Смекни!
smekni.com

Психология Немов Р С Книга 3 Психодиагностика (стр. 43 из 115)


Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников

35. Взрослые не обращают на тебя внимание и разгова­ривают в твоем присут­ствии.

или

Взрослые в твоём присутст­вии обращают на тебя внима­ние и начинают разговари­вать с тобой.
36. Если ты слышишь груст­ную историю, то слёзы наворачиваются на твои глаза.

или

Если ты слышишь какую-либо грустную историю, то это ни­как не задевает тебя.
37. Большинство твоих пла­нов тебе удаётся осущест­вить.

или

Большую часть твоих планов тебе не удается осуществить так, как это было задумано.
38. Когда мама зовёт тебя до­мой с улицы, ты идёшь не сразу, но продолжаешь не­которое время ещё играть.

или

Когда мама зовёт с улицы до­мой, ты идёшь сразу же.
39. Можешь ли ты, не стесня­ясь, встать в классе и пе­ред всеми рассказать ка­кую-нибудь историю.

или

Когда нужно встать перед всем классом и что-нибудь рассказать, то ты всегда робе­ешь и смущаешься.
40. Тебе нравится оставаться с маленькими детьми.

или

Тебе не нравится оставаться с маленькими детьми.
41. Бывает так, что тебе оди­ноко и грустно.

или

Не бывает так, чтобы тебе было грустно и одиноко.
42. Уроки дома ты делаешь всегда в разное время дня.

или

Уроки дома ты всегда дела­ешь в одно и то же время.
43. Тебе хорошо живётся. 44. С большим удовольстви­
ем ты отправилась бы за
город полюбоваться кра­
сивой природой.
или или Тебе плохо живётся. С большим удовольствием ты отправилась бы на вы­ставку новых товаров.
45. Если тебе делают замеча­ние, ругают, то ты не рас­страиваешься, сохраня­ешь спокойствие и хоро­шее настроение.

или

Если тебе делают замечание, ругают, то ты сильно рас­страиваешься.
46. Скорее тебе понравилось бы работать на кондитерс­кой фабрике.

или

Тебе скорее понравилось бы быть учительницей.

245


_______________ Часть 1. Психологическая диагностика________

47. Когда ребята в классе шу­мят, то ты сидишь тихо.

или

Когда ребята в классе шумят, то ты шумишь вместе с ними.
48. Если тебя толкают в авто­бусе, то ты не обращаешь на это внимание и счита­ешь, что ничего особенно­го не произошло.

или

Когда тебя толкают в автобу­се, то ты злишься.
49. Тебе случалось делать что-то такое, чего не сле­довало бы делать.

или

Тебе не случалось делать та­кого, что не следовало бы де­лать.
50. Ты предпочитаешь дру­зей, которые любят поба­ловаться, побегать, поша­лить.

или

Ты предпочитаешь друзей, которые ведут себя серьёзно.
51. Ты испытываешь состоя­ние беспокойства, раздра­жения, когда приходится тихо ждать, пока что-то начнётся.

или

Долгое ожидание чего-то не доставляет тебе никакого беспокойства.
52. Ты сейчас охотнее бы хо­дила в школу.

или

Ты сейчас охотнее бы поеха­ла путешествовать на авто­мобиле.
53. Бывает, что ты злишься на всех.

или

Ты всегда и всем довольна.
54. Тебе бы больше понра­вился мягкий,снисходи­тельный учитель.

или

Тебе больше бы понравился, строгий учитель.
55. Дома ты ешь всё, что тебе предлагают.

или

Дома ты ешь только то, что тебе хочется, и протестуешь, когда дают пищу, которую ты не любишь.

Часть 2

1. К тебе почти все хорошо относятся.

или

К тебе хорошо относятся только некоторые люди.
2. Когда ты утром просыпа­ешься, то чувствуешь себя сонной и вялой.

или

Когда ты утром просыпаешь­ся, то чувствуешь себя бод­рой и весёлой.

246


_________ Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников____________

3. Ты обычно заканчиваешь свою работу быстрее, чем другие.

или

Ты обычно заканчиваешь свою работу после того, как другие её выполнят.
4. Ты иногда бываешь не­уверенной в себе.

или

Ты всегда уверена в себе.
5. Ты всегда радуешься, ког­да видишь своих школь­ных друзей.

или

Иногда тебе не хочется нико­го видеть.
6. Тебе мама говорит, что ты слишком медлительна.

или

Тебе мама говорит, что ты всё делаешь быстро.
7. Другим детям нравится то, что ты предлагаешь.

или

Другим детям не всегда нра­вится то, что ты предлагаешь.
8. В школе ты выполняешь всё точно так, как требуют.

или

В школе многие твои одно­классники лучше выполня­ют требования, чем ты.
9. Ты думаешь, что все дети стараются тебя перехит­рить.

или

Ты думаешь, что все дети не стараются это делать и отно­сятся к тебе по-дружески.
10. Ты всегда все делаешь хо­рошо.

или

Бывают дни, когда у тебя ни­чего не получается.
11. Во время урока ты сидишь спокойно.

или

Во время урока ты любишь повертеться.
12. Ты иногда возражаешь своей маме.

или

Ты всегда соглашаешься со своей мамой, побаиваясь её.
13. Тебе больше нравится ка­таться на лыжах в парке, в лесу.

или

Тебе больше нравится ка­таться на лыжах с гор.
14. Ты считаешь, что ты всег­да вежлива.

или

Ты считаешь, что иногда бы­ваешь недостаточно вежли­вой.
15. Говорят, что с тобой труд­но договориться, ты лю­бишь настаивать на своём.

или

Говорят, что с тобой легко иметь дело, ты уступаешь, идешь навстречу другим.
16. Ты менялась с кем-нибудь из ребят своими вещами.

или

Ты этого никогда не делала.
17. Тебе хочется иногда быть непослушной.

или

У тебя никогда не возникает желание быть непослушной.

247


_______________ Часть 1. Психологическая диагностика_____________

18. Твоя мама всё делает луч­ше, чем ты.

или

Часто твои предложения бы­вают лучше, чем мамины.
19. Если бы ты была диким животным, то скорее за­хотела бы стать быстрой лошадью.

или

Если бы ты была диким жи­вотным, то скорее захотела бы стать тигрицей.
20. Когда тебе сообщают при­ятную новость, ты спо­койно радуешься.

или

Когда тебе сообщают прият­ную новость, тебе хочется прыгать от радости.
21. Если кто-то к тебе отно­сится не очень хорошо, то ты не обижаешься и про­щаешь ему это.

или

Если кто-то относится к тебе нехорошо, то ты так же отно­сишься к нему.
22. Тебе больше понравилось бы в бассейне плавать.

или

Тебе больше понравилось бы в бассейне нырять с вышки.
23. Учитель говорит, что ты недостаточно вниматель­на и допускаешь много помарок в тетради.

или

Учитель говорит, что ты всегда достаточно внима­тельна и не допускаешь по­марок в тетради.
24. В спорах ты во что бы то ни стало стремишься до­казать другим свою пра­воту.

или

В спорах ты не стремишься доказывать свою правоту и спокойно уступаешь другим.
25. Ты лучше послушала бы какую-нибудь историю о войне.

или

Ты лучше послушала бы ис­торию из жизни животных.
26. Ты всегда помогаешь но­вым ученикам, которые пришли к вам в класс.

или

Обычно новым ученикам в вашем классе помогают дру­гие, а не ты.
27. О своих неприятностях ты долго не можешь за­быть.

или

Ты быстро забываешь о сво­их неприятностях.
28. Тебе больше понравилось бы шить наряды.

или

Тебе больше понравилось бы быть балериной.
29. Если мама тебя отругала, ты становишься груст­ной.

или

Если мама тебя отругала, то у тебя почти никогда не пор­тится настроение.

248


Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников