Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников
35. Взрослые не обращают на тебя внимание и разговаривают в твоем присутствии. | или | Взрослые в твоём присутствии обращают на тебя внимание и начинают разговаривать с тобой. |
36. Если ты слышишь грустную историю, то слёзы наворачиваются на твои глаза. | или | Если ты слышишь какую-либо грустную историю, то это никак не задевает тебя. |
37. Большинство твоих планов тебе удаётся осуществить. | или | Большую часть твоих планов тебе не удается осуществить так, как это было задумано. |
38. Когда мама зовёт тебя домой с улицы, ты идёшь не сразу, но продолжаешь некоторое время ещё играть. | или | Когда мама зовёт с улицы домой, ты идёшь сразу же. |
39. Можешь ли ты, не стесняясь, встать в классе и перед всеми рассказать какую-нибудь историю. | или | Когда нужно встать перед всем классом и что-нибудь рассказать, то ты всегда робеешь и смущаешься. |
40. Тебе нравится оставаться с маленькими детьми. | или | Тебе не нравится оставаться с маленькими детьми. |
41. Бывает так, что тебе одиноко и грустно. | или | Не бывает так, чтобы тебе было грустно и одиноко. |
42. Уроки дома ты делаешь всегда в разное время дня. | или | Уроки дома ты всегда делаешь в одно и то же время. |
43. Тебе хорошо живётся. 44. С большим удовольстви ем ты отправилась бы за город полюбоваться кра сивой природой. | или или | Тебе плохо живётся. С большим удовольствием ты отправилась бы на выставку новых товаров. |
45. Если тебе делают замечание, ругают, то ты не расстраиваешься, сохраняешь спокойствие и хорошее настроение. | или | Если тебе делают замечание, ругают, то ты сильно расстраиваешься. |
46. Скорее тебе понравилось бы работать на кондитерской фабрике. | или | Тебе скорее понравилось бы быть учительницей. |
245
_______________ Часть 1. Психологическая диагностика________
47. Когда ребята в классе шумят, то ты сидишь тихо. | или | Когда ребята в классе шумят, то ты шумишь вместе с ними. |
48. Если тебя толкают в автобусе, то ты не обращаешь на это внимание и считаешь, что ничего особенного не произошло. | или | Когда тебя толкают в автобусе, то ты злишься. |
49. Тебе случалось делать что-то такое, чего не следовало бы делать. | или | Тебе не случалось делать такого, что не следовало бы делать. |
50. Ты предпочитаешь друзей, которые любят побаловаться, побегать, пошалить. | или | Ты предпочитаешь друзей, которые ведут себя серьёзно. |
51. Ты испытываешь состояние беспокойства, раздражения, когда приходится тихо ждать, пока что-то начнётся. | или | Долгое ожидание чего-то не доставляет тебе никакого беспокойства. |
52. Ты сейчас охотнее бы ходила в школу. | или | Ты сейчас охотнее бы поехала путешествовать на автомобиле. |
53. Бывает, что ты злишься на всех. | или | Ты всегда и всем довольна. |
54. Тебе бы больше понравился мягкий,снисходительный учитель. | или | Тебе больше бы понравился, строгий учитель. |
55. Дома ты ешь всё, что тебе предлагают. | или | Дома ты ешь только то, что тебе хочется, и протестуешь, когда дают пищу, которую ты не любишь. |
Часть 2
1. К тебе почти все хорошо относятся. | или | К тебе хорошо относятся только некоторые люди. |
2. Когда ты утром просыпаешься, то чувствуешь себя сонной и вялой. | или | Когда ты утром просыпаешься, то чувствуешь себя бодрой и весёлой. |
246
_________ Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников____________
3. Ты обычно заканчиваешь свою работу быстрее, чем другие. | или | Ты обычно заканчиваешь свою работу после того, как другие её выполнят. |
4. Ты иногда бываешь неуверенной в себе. | или | Ты всегда уверена в себе. |
5. Ты всегда радуешься, когда видишь своих школьных друзей. | или | Иногда тебе не хочется никого видеть. |
6. Тебе мама говорит, что ты слишком медлительна. | или | Тебе мама говорит, что ты всё делаешь быстро. |
7. Другим детям нравится то, что ты предлагаешь. | или | Другим детям не всегда нравится то, что ты предлагаешь. |
8. В школе ты выполняешь всё точно так, как требуют. | или | В школе многие твои одноклассники лучше выполняют требования, чем ты. |
9. Ты думаешь, что все дети стараются тебя перехитрить. | или | Ты думаешь, что все дети не стараются это делать и относятся к тебе по-дружески. |
10. Ты всегда все делаешь хорошо. | или | Бывают дни, когда у тебя ничего не получается. |
11. Во время урока ты сидишь спокойно. | или | Во время урока ты любишь повертеться. |
12. Ты иногда возражаешь своей маме. | или | Ты всегда соглашаешься со своей мамой, побаиваясь её. |
13. Тебе больше нравится кататься на лыжах в парке, в лесу. | или | Тебе больше нравится кататься на лыжах с гор. |
14. Ты считаешь, что ты всегда вежлива. | или | Ты считаешь, что иногда бываешь недостаточно вежливой. |
15. Говорят, что с тобой трудно договориться, ты любишь настаивать на своём. | или | Говорят, что с тобой легко иметь дело, ты уступаешь, идешь навстречу другим. |
16. Ты менялась с кем-нибудь из ребят своими вещами. | или | Ты этого никогда не делала. |
17. Тебе хочется иногда быть непослушной. | или | У тебя никогда не возникает желание быть непослушной. |
247
_______________ Часть 1. Психологическая диагностика_____________
18. Твоя мама всё делает лучше, чем ты. | или | Часто твои предложения бывают лучше, чем мамины. |
19. Если бы ты была диким животным, то скорее захотела бы стать быстрой лошадью. | или | Если бы ты была диким животным, то скорее захотела бы стать тигрицей. |
20. Когда тебе сообщают приятную новость, ты спокойно радуешься. | или | Когда тебе сообщают приятную новость, тебе хочется прыгать от радости. |
21. Если кто-то к тебе относится не очень хорошо, то ты не обижаешься и прощаешь ему это. | или | Если кто-то относится к тебе нехорошо, то ты так же относишься к нему. |
22. Тебе больше понравилось бы в бассейне плавать. | или | Тебе больше понравилось бы в бассейне нырять с вышки. |
23. Учитель говорит, что ты недостаточно внимательна и допускаешь много помарок в тетради. | или | Учитель говорит, что ты всегда достаточно внимательна и не допускаешь помарок в тетради. |
24. В спорах ты во что бы то ни стало стремишься доказать другим свою правоту. | или | В спорах ты не стремишься доказывать свою правоту и спокойно уступаешь другим. |
25. Ты лучше послушала бы какую-нибудь историю о войне. | или | Ты лучше послушала бы историю из жизни животных. |
26. Ты всегда помогаешь новым ученикам, которые пришли к вам в класс. | или | Обычно новым ученикам в вашем классе помогают другие, а не ты. |
27. О своих неприятностях ты долго не можешь забыть. | или | Ты быстро забываешь о своих неприятностях. |
28. Тебе больше понравилось бы шить наряды. | или | Тебе больше понравилось бы быть балериной. |
29. Если мама тебя отругала, ты становишься грустной. | или | Если мама тебя отругала, то у тебя почти никогда не портится настроение. |
248
Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников