Смекни!
smekni.com

Общая психология Гамезо М В (стр. 31 из 68)

Диагностическое

Для измерения волевого усилия в физической деятельности ис­пользуется методика «Динамометрия» (И.И.Купцов).

Для изучения уровня развития волевых качеств используется ме­тод «Экспертные оценки», где эксперты оценивают различные ха­рактеристики действий испытуемых (длительность решения зада­чи, число попыток, концентрированность усилий, наличие колеба­ний в процессе принятия решений).

Методика для диагностики уровня субъективного контроля (СК) и многие другие.

160

РАЗДЕЛ 3
психические свойства личности

ТЕМА 16 •ЛИЧНОСТЬ

ПОНЯТИЕ

Личность является предметом изучения разных наук: филосо­фии, социологии, педагогики, семантики, медицины и пр. Однако каждая научная область изучает личность со своей точки зрения. Эта фундаментальная категория не может быть понята без пред­ставления о таких понятиях, как человек, индивид, индивидуаль­ность.

Человек (Homosapiens - человек разумный) - род Homo отряда приматов, из которых единственным выжившим видом является Homosapiens. Понятие «человек» означает принадлежность к чело­веческому роду.

Индивид - отдельное живое существо, представитель биологичес­кого вида.

Человек рождается индивидом, а затем становится личностью благодаря вхождению каждого конкретного индивида в обществен­ные отношения и «интериоризации» этих отношений. Процесс превращения индивида в личность называется персонализацией.

Персонализация - процесс превращения человека в личность, при­обретение им индивидуальности.

Понятие «личность» в современной психологии понимается не­однозначно.

Личность - 1) человек как субъект социальных отношений и со­знательной деятельности; 2) системное качество индивида, опреде­ляемое включенностью в социальные связи, которое формируется в совместной деятельности и общении.

В различных психологических направлениях и концепциях (в психоанализе, бихевиоризме, в концепциях К. Левина, А. Маслоу,

161

Г. Олпорта, К. Роджерса) личность трактуется по-своему. В отечес­твенной психологии личность выступает в единстве биологическо­го и социального, но природные свойства и особенности индиви­да выступают в личности как социально обусловленные элементы (СЛ. Рубинштейн). Так, например, мозговая патология обусловлена биологически, а изменение в связи с этим характера (личности) свя­зано с социальной детерминацией. Индивид в процессе социализа­ции не только изменяет мир, но и изменяется сам. Он становится личностью.

Индивидуальность (от лат. individuum - неделимое) - системная организация человека как интегральная целостность, включающая различные уровни его психической организации. Индивидуаль­ность - это те индивидуальные и личностные свойства человека, та­кое их сочетание, которое отличает данного человека от других лю­дей, личность в ее своеобразии.

ФУНКЦИИ

Личность обеспечивает индивидуальное своеобразие, времен­ную и ситуативную устойчивость поведения человека. От личности зависит, как функционируют психические процессы, которые явля­ются функциями личности. Они у человека не остаются спонтанны­ми процессами, а превращаются в сознательные регулируемые опе­рации, которые он направляет на решение своих задач (например, восприятие превращается в сознательное наблюдение, эмоции и во­ля обусловлены развитием личности и т.д.).

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Теории личности - это совокупность гипотез или предположений о природе и механизмах развития личности.

Основные вопросы, на которые должна дать ответ теория лич­ности, это:

- Что есть личность? Какова ее структура?

- Каковы источники ее развития (врожденные или приобретен­ные)?

- Что доминирует в личности: сознание или бессознательное?

- Обладает ли личность свободой воли?

- Является ли внутренний мир человека субъективным или объ­ективным и может ли быть выявлен с помощью объективных ме­тодов?

- Какими методами изучалась и др.

162

В науке сложилось восемь устойчивых теорий личности: психо­аналитическая (3. Фрейд), аналитическая (К. Юнг), индивидуальная (А. Адлер), когнитивная (Дж. Келли), гуманистическая (А. Маслоу, К. Роджерс), поведенческая (А. Бандура), деятельностная (А.Н. Ле­онтьев), диспозиционная (Г. Одпорт). Существуют и другие подхо­ды, а также постоянно возникают новые.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Психодинамическая (3. Фрейд). В рамках этой теории личность есть система сексуальных и агрессивных мотивов, с одной сторо­ны, и защитных механизмов - с другой, а структура личности пред­ставляет собой индивидуально различное соотношение отдельных свойств и отдельных защитных механизмов. З.Фрейд выделяет три основных блока личности: ид, эго и суперэго.

Ид, эго и суперэго находятся в постоянной борьбе за психичес­кую энергию из-за ограничения объема либидо. Сильные конфлик­ты могут привести человека к психологическим проблемам, заболе­ваниям. Для снятия напряженности этих конфликтов личность вы­рабатывает специальные защитные механизмы, которые функцио­нируют бессознательно и скрывают истинное содержание мотивов поведения (см. Психологическая защита).

Аналитическая (К. Юнг). Согласно аналитической теории лич­ность- совокупность врожденных и реализованных архетипов (см. табл. 6), а структура личности определяется как индивидуаль­ное своеобразие соотношения отдельных свойств архетипов, отде­льных блоков бессознательного и сознательного, а также экстравер-тированной или интровертированной установок личности. В струк­туре личности К. Юнг выделяет три основных блока:

1) коллективное бессознательное. В этой части сосредоточен весь культурно-исторический опыт человечества, представленный в психике человека в виде унаследованных архетипов;

2) индивидуальное бессознательное - совокупность «комплек­сов», или эмоционально заряженных мыслей и чувств, вытесненных из сознания;

3) индивидуальное сознательное - структура, служащая осно­вой самосознания и включающая те мысли, чувства, воспоминания и ощущения, благодаря которым мы осознаем себя, регулируем свою сознательную деятельность.

Гуманистическая (К. Роджерс, А. Маслоу). В рамках гуманисти­ческого подхода личность - это внутренний мир человеческого «Я»

163

как результат самоактуализации, а структура личности - это инди­видуальное соотношение «реального Я» и «идеального Я», а также индивидуальный уровень развития потребностей и самоактуализа­ции.

Когнитивная (Дж. Келли). Согласно когнитивной теории лич­ность - это система организованных личностных конструктов, в которых перерабатывается (воспринимается и интерпретируется) личностный опыт человека. Структура личности есть индивидуаль­но своеобразная иерархия конструктов. У каждого человека имеет­ся своя собственная система личностных конструктов, которая де­лится на два уровня (блока):

1) блок «ядерных» конструктов, которыми человек пользуется наиболее часто при взаимодействии с другими людьми;

2) блок периферических конструктов - это остальные конструк­ты.

Целостность личности выражается в совместном функциониро­вании этих двух блоков.

С точки зрения целостности личность может быть двух типов: когнитивно простая и когнитивно сложная.

Поведенческая (А. Бандура). Личность в этой теории - это систе­ма социальных навыков и условных рефлексов, с одной стороны, и система внутренних факторов: самоэффективности, субъективной значимости и доступности - с другой.

Деятельностная (СЛ. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, К.А. Абуль-ханова-Славская, А.В. Брушлинский). Согласно этой теории лич­ность - это сознательный субъект, занимающий определенное поло­жение в обществе и выполняющий социально полезную обществен­ную роль. Структура личности - это сложно организованная иерар­хия отдельных свойств, блоков (направленности, способностей, ха­рактера, самоконтроля) и системных экзистенциально-бытийных целостных свойств личности.

Диспозиционная (Г. Олпорт, Г. Айзенк) - В рамках этого подхо­да личность - сложная система формально-динамических свойств (темперамента), черт и социально обусловленных свойств проприу-ма. Структура личности - организованная иерархия отдельных био­логически детерминированных свойств, входящих в определенные соотношения и образующих определенные типы темперамента и черт, а также совокупность содержательных свойств, составляющих проприум человека.

164

Таблица 6

Примеры архетипов, описанных К. Юнгом

Архетипы Определение Символы
Анимз Бессознательная женская сторона личности мужчины Женщина, Дева Мария, Мона Лиза
Анимус Бессознательная мужская сторона личности женщины Мужчина, Иисус Христос, Дон Жуан
Персона Социальная роль человека, проис­текающая из общественных ожи­даний и обучения в раннем воз­расте Маска
Тень Бессознательная противополож­ность того, что индивид настойчи­во утверждает в сознании Сатана, Гитлер, Хусейн
Самость Воплощение целостности и гар­монии, регулирующий центр лич­ности Мандала
Мудрец Персонификация жизненной муд­рости и зрелости Пророк
Бог Конечная реализация психической реальности, спроецированной на внешний мир Солнечное око

Либидо - общая биологическая энергия.

Ид (оно) - главная составляющая структуры личности в психо­анализе, состоящая из совокупности бессознательных (сексуальных и агрессивных) побуждений; ид функционирует в соответствии с принципом удовольствия.

Эго («Я») - совокупность преимущественно осознаваемых чело­веком познавательных и исполнительных функций психики.

Суперэго (сверх «Я») - психическая структура, содержащая соци­альные нормы, установки, моральные ценности общества.

Психологическая защита (см. ч. III).