Смекни!
smekni.com

Общая психология Гамезо М В (стр. 59 из 68)

302

ПСИХОПАТИЯ - аномалия характера, которая определяет психи­ческий облик, откладывая отпечаток на весь душевный склад, в те­чение жизни не подвергается сколько-нибудь резким изменениям и мешает приспосабливаться к социальной среде

ПСИХОСЕМИОТИКА - наука, изучающая процесс создания и ис­пользования знаков человеком.

ПСИХОТИЗМ - свойства личности, отражающие безразличие, равнодушие к другим людям, неприятие социальных нормативов

ПСИХОТИЧЕСКИЙ - имеющий отношение к психотическому рас­стройству. Часто употребляется в составных терминах для того, чтобы охарактеризовать расстройство, симптомы которого харак­терны или очень сходны с психозом, например психотическая де­прессия.

ПСИХОФИЗИКА - область исследования, рассматривающая воп­росы, касающиеся связи психических и физических процессов и яв­лений.

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ - область междисциплинарных исследова­ний на стыке нейрофизиологии, направленных на изучение психи­ки в единстве с ее нейрофизиологическим субстратом.

ПЫТЛИВОСТЬ (любознательность) мысли - потребность всегда ис­кать наилучшее решение.

Р

РАДОСТЬ - положительное эмоциональное переживание, связан­ное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную по­требность. Она служит для устранения отрицательных воздействий эмоций, установления контактов с людьми, сохранения в памяти по­лезных мыслей и действий. Радость выражается улыбкой и смехом.

РАЗВИТИЕ - закономерное, направленное качественное измене­ние материальных и идеальных объектов. Одновременное наличие этих свойств отличает развитие от других изменений. В психологии развитие - это необратимые изменения в психике человека (качест­венные и количественные, прогрессивные и регрессивные). Совре­менная наука исследует сложноорганизованные саморазвивающие­ся объекты - системы, во многих ее областях разрабатываются спе­циально научные теории развития.

РАЗДРАЖИМОСТЬ - 1) в широком смысле - свойственная всей жи­вой материи способность изменять физиологическое состояние под

303

влиянием факторов внешних раздражителей; 2) способность орга­низмов реагировать на биологически значимые раздражители.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ - способность рассредоточить вни­мание на значительном пространстве или параллельно выполнять несколько различных действий (слушать, писать, думать, наблюдать и т.п.). Высокий уровень распределения внимания - одно из обяза­тельных условий успешности многих видов современного труда. Воз­можность распределения внимания зависит от сложности совмеща­емых деятельностей, их видов (например, моторной и умственной). Основным условием успешности распределения внимания является автоматизация по крайней мере одного из одновременно осущест­вляемых видов деятельности.

РАССЕЯННОСТЬ - психическое состояние, которое характеризу­ется отклонением внимания и тем самым нарушениями в умствен­ной ориентировке. Нарушение способности сосредотачивать вни­мание на избранном объекте на длительное время, при этом страда­ет концентрация внимания, его устойчивость, перераспределение. Характерна для невротических состояний и утомления. Под рассе­янностью понимают разные слабости внимания (общее ослабление внимания, при котором человек не может ни на чем сосредоточить­ся; чрезмерная подвижность внимания; слишком большая сосредо­точенность на чем-то, которая сочетается с

РАССЕЯННОСТЬ МНИМАЯ - результат чрезмерного углубления в работу, когда человек ничего не замечает вокруг себя.

РАССЕЯННОСТЬ ПОДЛИННАЯ - человек не в состоянии ни на чем долго сосредоточиться, когда он постоянно переходит от одного объекта или явления к другому, ни на чем не задерживаясь.

РАССУЖДЕНИЕ - ряд суждений, направленных на установление выводов (следствий) из известных положений (посылок). Рассужде­ния могут быть двух видов: индуктивные и дедуктивные.

РАССУЖДЕНИЕ ДЕДУКТИВНОЕ - распространение общего положе­ния на частные случаи.

РАССУЖДЕНИЕ ИНДУКТИВНОЕ - такое рассуждение, при котором, на основе ряда частных суждений (посылок) можно получить общее суждение (вывод).

РАТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ - скопление нервных клеток, распо­ложенное в стволовой части мозга и представляющее собой как бы след нервных путей, соединяющих рецепторы органов чувств с участками коры мозга. Благодаря ратикулярной формации человек способен настораживаться, реагировать на незначительные измене-

304

ния в окружающей среде. Она же обеспечивает возникновение ори­ентировочного рефлекса.

РАЦИОНАЛЬНЫЙ - имеющий отношение к разумности, обосно­ванности процесса рассуждения, не нарушающий правил логики.

РЕДУКЦИЯ - переход, сведение сложного к простому; уменьшение, ослабление чего-либо.

РЕЗЮМЕ - краткий итог доклада, сообщения.

РЕЛАКСАЦИЯ - состояние успокоения, расслабления, восстановле­ния. Релаксация может протекать непроизвольно, то есть организм сам восстанавливает силы, но может, и произвольно вызванной с по­мощью тренинга, лекарств, гипноза и пр.

РЕМИНИСЦЕНЦИЯ - отсроченное воспроизведение ранее воспри­нятого, казавшегося забытым.

РЕТРО - составная часть слова, обозначающая «позади во времени или в пространстве».

РЕТРОАКТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ (ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ) - забывание ста­рой информации из-за поступающей новой. Например, запомина­ние учителем фамилий новых учеников мешает вспомнить фамилии старых.

РЕФЛЕКС - ответный акт организма, детерминированный воз­действием факторов внешней и внутренней среды на соответству­ющие рецепторы.

РЕФЛЕКС БЕЗУСЛОВНЫЙ - врожденное, инстинктивное реагиро­вание на стимул.

РЕФЛЕКС УСЛОВНЫЙ - временная связь, вырабатываемая путем сочетания условного и безусловного раздражителей.

РЕФЛЕКС (лат. reflexus- отражение) - специальные чувствитель­ные нервные образования, воспринимающие раздражения из вне­шней или внутренней среды и перерабатывающие их в нервные сиг­налы.

РЕФЛЕКСИЯ (лат. reflexio- отражение)- обращенность познания человека на самого себя, на свой внутренний мир, психические ка­чества и состояния.

РЕЦЕПТОРЫ (от лат. recipere- получать, принимать) - специаль­ные чувственные образования, воспринимающие и преобразую­щие раздражения из внешней или внутренней среды и передающие информацию о действующем раздражителе в нервную систему. Ре­цепторы делят на внешние (экстероцепторы), внутренние (интеро-цепторы) и на рецепторы, воспринимающие положение тела в про­странстве, напряжение связок, мышц (проприоцепторы).

305

РЕЧЬ - 1) исторически сложившаяся форма общения людей с по­мощью звуковых и зрительных знаков, благодаря чему возникла воз­можность передавать информацию не только непосредственно от человека к человеку, но и на гигантские расстояния, а также полу­чать ее из прошлого и передавать в будущее; 2) специфически чело­веческий способ формирования и формулирования мыслей с помо­щью языковых средств; 3) процесс общения людей посредством язы­ка; 4) система используемых человеком звуковых сигналов, письмен­ных знаков и символов для представления, переработки, хранения и передачи информации; 5) совокупность произносимых или воспри­нимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и со­ответствующая им система письменных знаков; 6) процесс общения людей посредством языка, часто рассматривается как особый вид деятельности; 7) процесс пользования естественным языком.

РЕЧЬ ВНЕШНЯЯ - речь, связанная с процессом общения, обмена ин­формацией. Это устная и письменная речь.

РЕЧЬ ВНУТРЕННЯЯ - особый вид человеческой речевой деятельнос­ти, непосредственно связанный с бессознательными, автоматичес­ки протекающими процессами перевода мысли в слово и обратно. Это речь, прежде всего связанная с обеспечением процесса мышле­ния. Внутренняя речь - процесс преобразования мыслей до оформ­ления их в устной и письменной форме. Эта речь сильно сокращена, отрывочна, в ней опускается большинство второстепенных членов предложения

РЕЧЬ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ - речь двух или нескольких собеседников, которые меняются ролями, то есть переменно бывают относитель­но активными или пассивными собеседниками. Эта речь недоста­точно организована грамматически и синтаксически, поскольку осу­ществляется при помощи простых языковых конструкций, которые обусловлены контекстом, предыдущими высказываниями.

РЕЧЬ ЖЕСТОВАЯ - способ общения людей, лишенных слуха, при помощи системы жестов.

РЕЧЬ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ - речь, произносимая одним человеком, в то время как слушатели только воспринимают речь говорящего, но прямо в ней не участвуют (доклад, лекция, выступление на собра­нии и т. п.). Эта речь более развернута и организованна (обычно за­ранее спланирована), в ней мало используется внеязыковая инфор­мация, которая возникает в разговорной ситуации.

РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ - вербальное (словесное) общение при помо­щи письменных текстов. Это разновидность монологической речи.

306

Письменная речь осуществляется без непосредственного контакта с собеседником, из ее содержания исключаются интонации, мимика и жесты и т.д., а потому и содержание и свое отношение к нему нуж­но выражать на бумаге в словесной форме в развернутом виде. От­сюда эта речь всегда более сложная по сравнению с устной.

РЕЧЬ СЕНСОРНАЯ - понимание смысла речи на основе сенсорной информации.

РЕЧЬ УСТНАЯ - звуковая речь, которая воспринимается другими на слух.

РЕЧЬ ЭКСПРЕССИВНАЯ - эмоционально окрашенная речь.

РЕЧЬ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКАЯ - речевая деятельность, сопровождаю щая игру ребенка-дошкольника и обращенная к самому себе. Пред­ставляет собой промежуточное звено в переходе от внешней речи к внутренней. Иногда при ослабленном самоконтроле этот феномен свойствен и взрослым, особенно пожилым людям.

РЕШИТЕЛЬНОСТЬ - отсутствие излишних колебаний и сомнений при борьбе мотивов, в своевременном и быстром принятии реше­ний. Примером противоположного качества - нерешительности яв­ляется ситуация «Буриданова осла», который, не решаясь съесть од­ну из равных охапак сена, так и умер с голоду.