ЧУВСТВА ПРАКТИЧЕСКИЕ (праксические) (греч. prakticos - деяние, деятельность) - чувства, связанные с деятельностью человека (досада, удовольствие, творческий подъем и пр.).
ЧУВСТВА ЭСТЕТИЧЕСКИЕ - своеобразная окраска ощущений, характеризующих наше отношение к отдельным качествам предмета. Переживание прекрасного и уродливого в природе, жизни, искусстве, человеке и др. Связаны с пониманием гармонии, возвышенного, трагического, комического. Огромное влияние на эмоциональные состояния человека оказывает искусство. Так, чувство трагического проявляется у человека при сопереживании трагических ситуаций других людей (катарсис).
ЧУВСТВЕННЫЙ ТОН - простейшая форма эмоций. Это положительные или отрицательные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (вкусовые, температурные и др.) и побуждающие индивида к их сохранению или устранению.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ - 1) способность живых организмов реагировать на раздражители; 2) способность организмов отражать воздействия среды, не имеющие непосредственного биологического значения, но вызывающие психологическую реакцию в форме ощущений; 3) степень интенсивности ощущений (способность реагировать на сравнительно слабые или незначительно отличающиеся друг от друга воздействия); 4) понимание чувств другого человека, особенно ос-
321
ведомленность, основанная на относительно незначительных признаках; 5) уязвимость человека, вследствие которой ему легко причинить вред или оскорбить его.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ АБСОЛЮТНАЯ (Е) - способность овтущать едва заметные, слабые раздражения.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ АБСОЛЮТНЫЙ ПОРОГ (верхний)- максимальная интенсивность раздражителя, при которой он еще воспринимается в своей модальности или вообще не воспринимается.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ АБСОЛЮТНЫЙ ПОРОГ (нижний)(РА) - минимальная величина раздражителя любой модальности, при котором впервые возникает ощущение.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ ПОРОГ (разностный или дифференциальный) - минимальное различие между раздражителями, которое дает едва заметное различие ощущений.
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ОТНОСИТЕЛЬНАЯ (разностная, дифференциальная) - способность ощущать слабые различия между раздражителями одной модальности.
э
ЭВОЛЮЦИЯ - процесс накопления изменений в структуре взаимодействующих объектов и отбора новых форм по их адаптивной ценности.
ЭВРИСТИКА - метод поиска, который со значительной вероятностью позволяет отбирать наиболее удачные способы решения задачи
ЭГО («Я») - совокупность преимущественно осознаваемых человеком познавательных и исполнительных функций психики.
ЭЙФОРИЯ - психическое состояние (настроение), которое характеризуется беспечностью, безмятежностью, благодушием, беззаботностью и в то же время безразличным отношением к серьезным сторонам и явлениям жизни. Эйфорическое состояние обладает наркотическими свойствами - оно активизирует психику, и к нему человек привыкает. Чтобы вызвать его, человеку нужны алкоголь, наркотики, а артисту или спортсмену - зрители.
ЭГОЦЕНТРИЗМ (лат. ego - и - centrum - центр круга) - черта личности, проявляющаяся в преувеличенном подчеркивании своего «Я», крайнем эгоизме, неспособность индивида изменить свою позицию по отношению к чужому мнению, встать на чужую точку зрения даже перед лицом противоречащей его мнению информации.
322
Эта черта свойственна детям на определенном этапе развития мышления (2-7лет).
ЭКЗИСТЕНЦИОНАЛЬНО-БЫТИЙНЫЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ - свойства, связанные с целостным представлением личности о самой себе (самоотношение), о своем «Я», о смысле бытия, об ответственности, о предназначении в этом мире.
ЭКСПЕРИМЕНТ в психологии (лат. experimenturn - проба, опыт) -основной метод психологии, опирающийся на точный учет изменяемых независимых переменных, влияющих на зависимую переменную. Это создание оптимальных условий для изучения психических явлений. Он предполагает целенаправленное вмешательство ученого в исследовательскую ситуацию. Для проведения эксперимента подбираются конкретные диагностические методики и методы, совокупность которых называют методикой исследования.
ЭКСПЕРИМЕНТ ЛАБОРАТОРНЫЙ - метод психологии, осуществляемый в искусственных условиях (в специально оборудованных помещениях) со строгим контролем всех влияющих факторов.
ЭКСПЕРИМЕНТ ЕСТЕСТВЕННЫЙ - психологический эксперимент, включенный в игровую, трудовую или учебную деятельность.
ЭКСПЕРИМЕНТ КОНСТАТИРУЮЩИЙ - предусматривает выявление существующих психических особенностей или уровней развития соответствующих качеств, а также констатацию отношений причин и последствий.
ЭКСПЕРИМЕНТ ФОРМИРУЮЩИЙ (ОБУЧАЮЩИЙ) - метод психологии, при котором имеет место планомерное формирование требуемого психического процесса или качества личности.
ЭКСПРЕССИЯ - внешнее проявление эмоций, выразительность; сила проявления чувств.
ЭКСПРЕССИВНОСТЬ - значительная выраженность эмоций через мимику, жесты, голос, двигательные реакции.
ЭКСТАЗ - наивысший уровень «приподнятости» эмоций, экзальтация.
ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЯ — переход от внутреннего, умственного плана действия к внешнему, реализуемому в форме приемов и действий с предметами.
ЭКСТРАВЕРСИЯ - ориентация личности на объект, на внешний мир.
ЭКСЦЕНТРИЧНЫЙ - страстный.
ЭМОТИВНОСТЬ (лат. emoveo — возбуждать) — повышенная чувствительность , при которой эмоциональные реакции наступают быс
323
тро, достигают большой силы и нередко оказываются чрезмерно продолжительными. Синоним - эмоциональность.
ЭМОЦИИ (лат. emovere - потрясаю, волную) - особый класс психических явлений, протекающих в форме переживаний, отражающих отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению актуальных его потребностей.
Эмоции проявляются в мимике, жестах, интонациях голоса, двигательных реакциях (экспрессия) и в физиологических явлениях: изменении дыхания, сердцебиения и пр. (импрессия). Они сопровождают все виды активности (деятельность, поведение, психические процессы и состояния). Эмоции охватывают почти весь организм, производя почти моментальную интеграцию (объединение в целое) всех функций организма (П.К. Анохин).
В биологической эволюции эмоции возникли как средство, позволяющее живым существам определять биологическую значимость состояний организма и внешних воздействий.
ЭМОЦИИ АСТЕНИЧЕСКИЕ - действуют противоположно стеничес-ким. Обычно человек переживает либо положительную, либо отрицательную эмоцию. Однако возможна и амбивалентность.
ЭМОЦИИ БАЗОВЫЕ (эмоции в узком смысле), собственно эмоции - носят ситуативный характер, выражают оценочное отношение к складывающимся или возможным ситуациям. Они кратковре-менны, достаточно сильно выражены, причины возникновения у человека достаточно хорошо осознаются. Эти эмоции хорошо изучены и среди них выделены 10 базовых (основных) (К. Изард). Каждая базовая эмоция лежит в основе целого спектра состояний. К базовым эмоциям относят радость, удивление, интерес, печаль, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вину.
ЭМОЦИИ ВЫСШИЕ - социально обусловленные эмоции, связанные с общественными отношениями. Присущи только человеку.
ЭМОЦИИ НИЗШИЕ - эмоции, связанные с удовлетворением органических потребностей, так называемые общие ощущения (голод, жажда и т.д.). Эти эмоции присущи и животным, и человеку.
ЭМОЦИИ СТЕНИЧЕСКИЕ (греч. sthenos - сила) - эмоции повышающие активность, вызывают прилив энергии и подъем.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ВОЗБУДИМОСТЬ - эмоциональная готовность эмоционально реагировать на значимые для человека раздражители. Проявляется в раздражительности, вспыльчивости.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГЛУБИНА - интенсивность переживаний, сила эмоций.
324
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛАБИЛЬНОСТЬ-РИГИДНОСТЬ - эмоциональная лабильность (подвижность, переключаемость) характеризуется тем, что человек, быстро реагируя на смену ситуаций, обстоятельств и партнеров, свободно выходит из этих эмоциональных состояний и входит в другие. Эмоциональная ригидность отличается косностью эмоций, их стабильностью.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ - восприимчивость, чувствительность, близка по смыслу к эмоциональной возбудимости.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ характеризуется эмоциональной невозмутимостью, слабой впечатлительностью, то есть отсутствием реакции на эмоциогенные раздражители.
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ - психическое состояние здоровых людей, находящихся в интенсивном и тесном общении с клиентами, пациентами в эмоционально насыщенной атмосфере при оказании профессиональной помощи.
Может возникать в замкнутых рабочих коллективах, выполняющих длительное время (до полугода) совместную деятельность. Эмоциональное выгорание проявляется в эмоциональном и/или физическом истощении: ощущении эмоционального напряжения и чувстве опустошенности. При этом возникает равнодушное и даже негативное отношение к людям, обслуживаемым по роду работы, следствиями чего являются раздражительность и конфликтность. Эмоциональное выгорание приводит также к снижению продуктивности труда, самооценки своей компетентности, росту недовольства собой и негативному отношению к себе как личности.
ЭМПАТИЯ - способность сочувствовать, сопереживать. Сопереживание - переживание субъектом тех же чувств, которые испытывает другой. Сочувствие - отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью другого (выражение сожаления, соболезнования и т.п.).