Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии и педагогики
Самостоятельная работа
Глоссарий на тему:
«Особенности эмоций»
Выполнила:
Студентка 2 курса,
Лечебного факультета,
7 группы
Иванушкина А.В.
Проверила:
Каськова Д.С.
Курск, 2010
1. Альтруистические эмоции. Эти переживания возникают на основе потребности в содействии, помощи, покровительстве другим людям. [5;134]
2. Амбивалентность чувств – внутреннее противоречивое эмоциональное состояние или переживание, связанное с двойственным отношением к человеку, предмету, явлению характеризующиеся одновременным принятием и отвержением. [9;95]
3. Аффект – это стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать неподчиненную сознательному волевому контролю разрядку в действии. [1;67]
4. Интеракция «эмоция-драйв». Это мотивационное состояние, при котором эмоция усиливает, ослабляет или подавляет драйв и наоборот. [6;70]
5. Интеракция «эмоция-эмоция». Это взаимодействие одной или нескольких эмоций, при которой одна эмоция усиливает, ослабляет или подавляет другую. [6;70]
6. Коммуникативные эмоции возникают на основе потребности в общении, являются только те из них, которые возникают как реакция на удовлетворение или неудовлетворение стремления к эмоциональной близости. [5;135]
7. Настроение - это самое распространенное эмоциональное состояние, характеризующееся слабой интенсивностью. Его продолжительность зависит от внешних и внутренних воздействий. Настроение подвержено колебаниям в тесной связи с многообразными социальными воздействиями. [8;30]
8. Отвращение – отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами, соприкосновение с которыми вступает в противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта. [10;266]
9. Собственно эмоции – это более кратковременное, но достаточно сильно выраженное переживание человеком радости, горя, страха и т.п. [3;129]
10. Страсть – сложное, качественно своеобразное эмоциональное состояние, представляет собой сплав эмоций, мотивов и чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или предмета. [7;442]
11. Страх – это эмоциональное состояние, отражающее защитную биологическую реакцию человека или животного при переживании ими реальной или мнимой опасности для их здоровья и благополучия. [5;147]
12. Стресс- состояние чрезмерного сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку. [7;442]
13. Стыд – эмоциональное осуждение своего поведения, неудовлетворенность собой, сожаление о совершенном поступке. [4;413]
14. Фрустрация – крайняя неудовлетворенность, блокада стремления, вызывающая стойкое отрицательное эмоциональное переживание, сопровождающиеся дезорганизацией сознания и деятельности. [10;264]
15. Чувства – высший продукт культурно-эмоционального развития человека. Они связаны с определенными входящими в сферу культуры предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека. [1;70]
16. Эмоции - особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности.[7;436]
17. Эмоциональность – свойства человека, характеризующие содержание, качество и динамику его эмоций и чувств. [9;202]
18. Эмоциональный интеллект – это способности по управлению эмоциональными явлениями и свойствами. [2;136]
19. Эмоциональный паттерн- это комбинация двух или нескольких базовых эмоций, которые при определенных условиях разворачиваются одновременно или в определенной последовательности и которые взаимодействуют между собой таким образом, что каждая из включенных в паттерн эмоций оказывает мотивационное воздействие индивида и его поведение. [6;69]
20. Эмоциональная устойчивость – неподверженность эмоциональных состояний и процессов деструктивным влияниям внутренних и внешних условий. [4;576]
21. Эмоциональные явления и черты – это процессуальное и «кристаллизованное» содержание и динамика эмоциональной сферы. [2;136]
Список использованной литературы:
1. Аткинсон Р.Л, Аткинсон Р.С, Смит Э.Е, Бем Д. Дж. и др. «Введение в психологию. « Издательство: ТИДОТ ДВГУ , 2003.
2. Гершон Бреслав. М.:Смысл; Издательский центр «Академия», 2007.
3. Под общ.редакцией В. Н. Дружинина. «Психология. Учебник для экономических вузов.»–СПб.:Питер, 2000.
4. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. «Психологический словарь-справочник.» Мн.:Харвест, М.:АСТ 2001.
5. Ильин Е.П. «Эмоции и чувства» - СПб:Питер, 2001
6. Кэрол Э.Изард «Психология эмоций» Перев. С англ. – Спб.: Издательство «Питер» 1999.
7. Немов. Р.С. «Психология». М.:Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997.
8. Рытченко Т.А. Татаркова Н.В. «Психология деловых отношений»М.: МЭСИ, 2005.
9. Под общ. редакцией А.В. Петровского М.:ПЕР СЭ,2005. «Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах».
10. Н. Д. Творогова «Психология. Лекции для студентов медицинских вузов». М.:ВУНМЦ, 1998.