Экзаменационные вопросы по возрастной психологии
1. Предмет. Цели и задачи психологии развития.
2. Методы исследования детского развития.
3. Развитие и обучение.
4. Факторы развития психики ребенка.
5. Периодизация развития личности по Э. Эриксону.
6. Периодизация развития личности по А.В. Петровскому.
7. Периодизация развития личности по Г. Юнгу.
8. Периодизация психического развития детей по Д.Б. Эльконину.
9. Психосексуальные стадии развития личности по З. Фрейду.
10. Периодизация развития личности по Л.С. Выготскому.
11. Периодизация интеллектуального развития по Ж. Пиаже.
12. Психология и развитие детей младенческого возраста.
13. Большие и малые возрастные кризисы.
14. Психология раннего возраста. Кризис 1 года.
15. Развитие психических процессов в раннем возрасте.
16. Воспитание детей раннего возраста (физическое, умственное, нравственное, эстетическое воспитание).
17. Кризис 3 лет.
18. Развитие личности в дошкольном возрасте.
19. Развитие познавательных процессов у дошкольников.
20. Практические игры и упражнения по развитию познавательных процессов.
21. Психологическая готовность к школьному обучению.
22. Игры и упражнения на работу с детскими страхами.
23. Психологические новообразования младшего школьного возраста.
24. Самооценка и уровень притязаний в младшем школьном возрасте.
25. Формирование внутренней позиции школьника. Мотивация учения.
26. Причины отрицательного отношения к школе детей младшего школьного возраста.
27. Особенности познавательного развития детей младшего школьного возраста.
28. Умственное развитие детей младшего школьного возраста.
29. Шкала умственного развития Бине-Симона.
30. Психологический кризис детей 6-7 лет.
31. Работа психолога с детьми с затянутым процессом адаптации.
32. Психологические проблемы «сильных» и «слабых» учеников.
33. Причины и виды неуспеваемости.
34. Характеристика психического развития детей среднего школьного возраста.
35. Характеристика личностного развития сред. школьного возраста.
36. Характер взаимоотношений со сверстниками детей 11-12 лет.
37. Самооценка и мотивация детей среднего школьного возраста.
38. Характеристика психического развития в подростковом возрасте.
39. Кризис подросткового возраста.
40. Ведущий вид деятельности подростков.
41. Динамика мотивов общения со сверстниками в подростковом возрасте.
42. Психологические проблемы общения подростков со сверстниками.
43. Психологические проблемы общения подростков и взрослых.
44. Самопознание, самоопределение и самореализация подростков.
45. Классификация «трудных» подростков.
46. Причины «трудности» подростков.
47. Варианты отклоняющегося поведения у подростков (алкоголизация, наркотизм, агрессивное поведения).
48. Варианты отклоняющегося поведения у подростков (суицид, психические расстройства, противоправное поведение, эмансипация, гипертрофированная мода, гиперсексуальность).
49. Стадии формирования подростковых компаний.
50. Психологические особенности становления личности в юности.
51. Отличительные черты психологии старшего школьника. Ранняя юность.
52. Психология молодости, зрелости, старости
53. Детская одаренность.
54. Социализация личности.