138. Родина О.Н. О понятии «успешность трудовой деятельности»//Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 1996.-№3.
139. Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2003.
140. Романова Е.С. Психология профессионального становления личности: дисс…. док.психол. наук. - М., 1992.
141. Росунов А. Т. Формирование профессиональной пригодности. - М., 1984.
142. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2004.
143. Сёргиенко Е.А. Становление субъекта: неоконченная дискуссия // Психологический журнал.- 2003- №.2.
144. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. – СПб., 2004.
145. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – СПб., 2003.
146. Соловьева С.Л. Индивидуально-психологические особенности личности врача. – СПб., 2001.
147. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. – М., 2001.
148. Субъект и социальная компетентность личности / под ред. А. В. Брушлинского. – М., 1995.
149. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. – М., 2008.
150. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: Избранные психологические труды.- М; Воронеж, 1998.
151. Технологии эффективной профессиональной деятельности / под ред. А. А. Деркача. – М., 1996.
152. Тихомандрицкая О.А., Дубовская Е.М. Особенности социально-психологического изучения ценностей как элементов когнитивной и мотивационно-потребностной сферы // Мир психологии. – 1999. - №3.
153. Толочек В.А., Винокуров Л.В. Профессиональная пригодность субъекта: регроспектива и перспектива оценки // Акмеология. - 2006. - №1.
154. Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб., 2005
155. Федоренко Т.Н. Личностные особенности машинистов локомотивов, эффективных в профессиональной деятельности: дисс…канд.психол.наук. – Хабаровск, 2005.
156. Фонарев А. Р. Психологические особенности личностного становления профессионала. – М; Воронеж, 2005.
157. Фрумкин А.А. Психологический отбор в профессиональной и образовательной деятельности. – СПб., 2004.
158. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб., 2001.
159. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. – М., 2001.
160. Чазова А.А. Копинг-поведение врача и больного в процессе преодоления болезни: авт.дисс…докт. психол. наук. – СПб., 1998.
161. Четвергова Е.П. Личностные детерминанты профессиональной успешности стоматологов: дисс…канд.психол.наук. – Хабаровск, 2007.
162. Чуприкова, Н. Н. Развитие человека как субъекта деятельности и познания с точки зрения системно-структурного подхода// Субъект действия, взаимодействия, познания / под ред. Э. В. Сайко. – М., 2001.
163. Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя регуляция поведения человека //Вопросы психологии. - 1996. -№3.
164. Шадриков В.Д. Введение в психологию: способности человека. – М., 2002.
165. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М., 1994.
166. Шадриков В.Д. О содержании понятий «способности» и «одаренность»// Психологический журнал. – 1996. - №1.
167. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М., 1982.
168. Шадриков В.Д.Психологический анализ деятельности как системы//Психологический журнал. – 1980-№3.
169. Шелепова Е.С. Психологические характеристики профессиональной деятельности инженеров-проектировщиков в промышленном и гражданском строительстве: дисс…канд. психол. наук. – Москва, 2007.
170. Шикун А.Ф., Лейбович Х.И. Эмоции, чувства, стрессы и формирование психологической устойчивости. - Тверь, 1991.
171. Штенберг Р.Дж Интеллект, приносящий успех. – Минск, 2000.
172. Энциклопедия психологических тестов. - М., 2000.
173. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности.- М., 1978.
174. Юревич А.В. Психология и методология. - М., 2005.
175. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. - М., 1969.
176. Ясько Б.А. Психология личности и труда врача. – Ростов н/Д., – 2005.
177. Aiken L.R. Assessment of intellectual functioning. -New York, 1996.
178. Bandura A. Exercise of personal and collective efficacy in changing societies. In. Self-efficacy in changing societies. Ed. by Bandura A., Cambridge University Press, 1995.
179. Canter B.M., Bennett B.E., Jones S.E.& Nagy T.R. Ethics for psychologists: A commentary on the АРА ethics code. - Washington, 1994.
180. Dweck C.S. & Leggett, E.L. A Social-Cognitive Approach to Motivation and Personality.//Psychological Review, 1988.
181. Dweck C.S. Self-theories: Their role in motivation, personality, and development. -Philadelphia: Psychology Press, Taylor & Francis Group, 1999.
182. Galowsen J. A measure of work group autonomy./ Design of Jobs. In Davis L.E. & Tayior (Eds.). - Harmondsworth: Penguin, 1972.
183. Hurt S.W., Reznikoff M., Clarkin J.F. Psychological assessment, psychiatric diagnosis, and treatment planning. - New York, 1991.
184. Jacobs R., McClelland D.C. Moving up the corporate ladder: A longitudinal study of the leadership motive pattern.// Psychology of Addictive Behaviors, 1994.
185. Latham G.P., Locke E.A. Self-regulation through goal setting.// Organization Behavior and Human Decision Processes, 1991.
186. Lidz C.E. Dynamic assessment approaches. In Flanagan D.P., Genshft J.L. & Harrison P.L. (Eds.). Contemporary intellectual assessment: Theories, tests and issues. - New York, 1997.
187. McClelland D.C. The Achieving Society. -New York, 1961.
188. Robbins S.P. Organizational Behavior (9th edition). Englewood Cliffs: Prentice Hall, 2001.
189. Ulich E. Arbeitspsychologie (5. Auflage). - Stuttgart: Schaeffer Poeschel, 2001.
Приложение 1
Анкета «Профессиональная деятельность участкового врача-терапевта»
Вашему вниманию предлагается ряд вопросов касающихся вашей профессиональной деятельности. Все полученные данные будут использованы только в исследовании в обобщенном виде. Конфиденциальность полученной информации гарантируем.
Инструкция: прочитайте вопрос, подумайте и запишите свой ответ. Здесь нет правильных и неправильных ответов, отвечайте, так как считаете нужным, нам важна только ваша точка зрения.
1. Название учреждения _________________________________________________
2. Ваша должность ______________________________________________________
3. Образование _________________________________________________________
4. Ваш возраст _________________________________________________________
5. Ваш профессиональный стаж___________________________________________
6. Как вы представляете себе цель вашей профессиональной деятельности________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какие задачи вы решаете для достижения этой цели________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Посредством чего решаются задачи (каких видов деятельности)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Укажите основной (ые) вид деятельности_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Перечислите последовательность действий, при помощи которых осуществляется ведущая деятельность (ти)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Как вы представляете себе результат вашего труда__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какими инструментами, приборами вы пользуетесь в процессе труда_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Какие части тела больше всего задействованы в работе___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Определите, какие органы чувств наиболее важны для успешного выполнения вашей профессиональной деятельности________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Какие психические ресурсы вам необходимы в работе _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Как обычно проходит ваш рабочий день. Укажите этапы работы _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Сколько времени (в %) требует каждый из них ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. По каким критериям вы оцениваете успешность вашей работы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. В каких условиях протекает ваша деятельность (температура, шум, влажность, освещенность и др.)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Каков психологический климат в вашем коллективе (отношение с начальством, коллегами, сплоченность коллектива, типичный стиль руководства и др.)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Опишите информационную среду, в которой вы работаете (специфика деловых сообщений, загруженность информационными плакатами, листовками и др.)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________