Протокол самотестирования (стр. 3 из 3)
| Показатель | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Сумма | 13 | 14 | 6 | 7 | 6 | 2 | 4 | 1 | 8 | 5 |
Задание 9. Определение силы воли
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Ответ | г | а | а | б | а | б | б | б | в | в | в | б | а | а | б | г | б | в | а | б |
| Балл | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 |
Таблица 27. Балльные оценки за ответы испытуемого
| Ваш ответ | Порядковый номер суждения | Вариант ответа | |||||
| а | б | в | г | д | е | ||
| г | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | - | - |
| а | 2 | 0 | 1 | - | - | - | - |
| а | 3 | 1 | 1 | - | - | - | - |
| б | 4 | 2 | 0 | - | - | - | - |
| а | 5 | 0 | 2 | - | - | - | |
| б | 6 | 2 | 0 | - | - | - | - |
| б | 7 | 2 | 0 | - | - | - | - |
| б | 8 | 0 | 2 | - | - | - | - |
| в | 9 | 0 | 1 | 3 | 2 | 2 | 0 |
| в | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | - | - |
| в | 11 | 0 | 1 | 2 | 0 | - | - |
| б | 12 | 0 | 2 | 1 | 3 | - | - |
| а | 13 | 2 | 1 | 0 | - | - | - |
| а | 14 | 2 | 0 | 0 | - | - | - |
| б | 15 | 0 | 2 | - | - | - | |
| г | 16 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | - |
| б | 17 | 2 | 0 | 1 | - | - | - |
| в | 18 | 1 | 0 | 2 | - | - | - |
| а | 19 | 0 | 2 | - | - | - | - |
| б | 20 | 0 | 1 | 2 | - | - | - |
Вывод: сумма 22 балла. характер и воля достаточно твердые, а поступки в основном реалистичные и взвешенные.
Задание 10. Ваша потенциальная возможность играть ту или иную социальную роль при совместной работе в коллективе
| утверждение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| очки | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 |
| утверждение | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| очки | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| утверждение | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| очки | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| утверждение | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| очки | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| утверждение | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| очки | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| утверждение | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | ||||
| очки | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Таблица 29. Ваша потенциальная возможность
| Номера утверждений | Социальная роль | Очки |
| 3, 10, 19, 27, 36, 43, 52 | "лидер" | 10 |
| 6, 13, 24, 32, 37, 42, 51 | "реализатор" | 10 |
| 1, 9, 18, 25, 34, 41, 50 | "генератор идей" | 8 |
| 5, 12, 17, 28, 39, 47, 54 | "объективный критик" | 10 |
| 7, 14, 22, 26, 35, 48, 55 | "организатор или начальник штаба" | 12 |
| 4, 11, 21, 29, 38, 46, 49 | "снабженец" | 11 |
| 8, 16, 23, 30, 33, 44, 53 | "душа коллектива" | 10 |
| 2, 15, 20, 31, 40, 45, 56 | "отделочник или контролер" | 12 |
Вывод: в коллективе я могу быть "лидер", "реализатор" "объективный критик", "организатор или начальник штаба" ,"снабженец" "душа коллектива", "отделочник или контролер".
ВЫВОД
Ответив на вопросы этого теста можно сделать выводы, что мой тип темперамента - сангвиник. Мне свойственна экстраверсия. То есть я социально открыта, "расторможен а", хорошо завязываю и поддерживаю эмоциональные контакты. Это может быть полезно в тех случаях, где требуется способность брать ситуацию в свои руки. Например, работа коммерсанта, брокера, торгового работника, журналиста. Мне свойственна общительность, инициативность, гибкость, умение найти свое место в обществе и приспособиться к его требованиям. большей степени склонна действовать под влиянием внезапного побуждения, чем по намеченной программе. Меня подобно магниту, притягивают предметы и объекты внешнего мира.
Мой личностный профиль: сердечная, настойчивая, легкомысленная, проницательная, обязательная, гибкая. Мои недостатки: социабельность, робость, самоуверенность.
Жизнь в целом меня удовлетворяет, социально контактна, не заторможена, успешно устанавливаю и поддерживаю межличностные отношения, жизнерадостна, решительна, предприимчива, склонна не замечать тонкости жизни. Могут возникать трудности из-за слишком поспешных действий без достаточных размышлений, нуждаюсь в поддержке и ищу ее у людей.
Мной руководят не эмоции, а рациональные соображения. Я трезво обдумываю, а в случае необходимости следую принципу "уступает тот, кто умнее", но если считаю дело важным, отстаиваю свою точку зрения. У меня твердый взгляд на вещи, который не меняется с переменой ветра, как флюгер, но он и не остается одним и тем же на протяжении жизни, если здравый смысл диктует другое.
Умею координировать и направлять деятельность коллектива, предоставляю самостоятельность наиболее способным подчиненным, всемерно развиваю инициативу и новые методы работы, убеждаю и оказываю моральную поддержку, справедлива и тактична в споре, изучаю индивидуальные качества личности и социально-психологические процессы коллектива, развиваю гласность и критику, предупреждаю конфликты и создаю высоконравственную атмосферу в коллективе.