Литература
1. Александровская Э. М. Психологическое сопровождение школьников. – М.: Академия, 2002. – 208с.
2. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 170с.
3. Вачков И.В. Некоторые секреты тренинговой работы // Школьные технологии. – 2001. - №4. – С. 201 – 213
4. Вачков И.В. Психологические игры и упражнения для ведущего тренингов // Школьные технологии. – 2002. - №1. – С. 210-217
5. Калмыков А.А. Адаптационные возможности человека // Вестник экологического образования. – 2001. - №4. – с. 3-6
6. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками. – М.: Академия, 2001. – 256с.
7. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. – М.: Когито-Центр, 2001. – 251с.
8. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности. – Ереван: Изд-во АН АРМ ССР, 1988. – 263с.
9. Синамати А.М. Тренинг – это маленькая жизнь. – СПб.: Речь, 2005. – 80с.
10. Толочек В.А. Парадоксы и психологические механизмы адаптации субъекта к социальной среде // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. – 2006. - №3. – с. 183-193.
11. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982. – 168с.
12. Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. – М.: Академический проект, 2002. – 256с.