Еще одним элементом страстной любви служит абсолютная поглощенность другим человеком. Влюбленный одержим мыслями о своей новой любовной связи. Он склонен идеализировать любимого человека, рассматривать его как исключительного и совершенного во всех отношениях. О страстной любви часто говорят, что она внезапно вспыхивает и столь же быстро исчезает. Этот тип любви необычайно ярок, но очень хрупок и недолговечен. (386)
Товарищеская любовь (companionatelove) определяется как «привязанность, которую мы испытываем к тем людям, с кем тесно переплетены наши жизни» (Berscheid, Walster, 1978, p. 177). Это более практичный тип любви, в котором акцент делается на доверии, заботе и терпимости к ошибкам и слабостям партнера. Эмоциональный тон товарищеской любви более умеренный; для нее более характерны сердечность и привязанность, чем крайние страсти. Товарищеская любовь развивается постепенно, по мере того как двое людей выстраивают удовлетворяющие их обоих отношения. Люди весьма по-разному оценивают, какая из двух, страстная или товарищеская, любовь является лучшей или более подлинной формой любви. Однако, по мнению многих исследователей семьи, товарищеская любовь обеспечивает наиболее прочную основу для длительных взаимоотношений.
Различия между страстной и товарищеской любовью порождают интересные вопросы о переживании эмоций в ходе близких взаимоотношений. Например, ранние стадии романтической связи часто отличаются крайними эмоциями, в то время как для более поздних стадий характерны эмоциональная умеренность и уравновешенность. Почему так происходит? Элен Бершейд (Berscheid, 1983) высказала предположение, что со временем исчезает новизна и свежесть взаимоотношений. Идеализация партнера сталкивается с реальностью человеческого несовершенства. Пара вырабатывает рутинные способы взаимодействия, в результате чего совместная жизнь становится более упорядоченной.
Бершейд также предположила, что по мере дальнейшего продолжения взаимоотношений и усиления взаимной зависимости партнеров потенциал для сильных эмоций на самом деле увеличивается. Чем выше наша зависимость от другого человека, тем большими возможностями влиять на нашу жизнь он обладает. Но парадокс заключается в том, что, поскольку пары, долго живущие вместе, научаются эффективно согласовывать свое поведение, действительная частота проявления сильных эмоций имеет тенденцию к заметному снижению. Однако наличие скрытого потенциала сильных эмоций иногда все же дает о себе знать. Когда партнеры разлучаются вследствие длительной командировки или болезни, они часто испытывают острое чувство одиночество и тоски друг по другу. Другая ситуация, которая может пробудить сильные эмоции у находящихся в длительных взаимоотношениях людей, связана с угрозой, возникающей в результате увлечения партнера другим человеком.
Когда человек воспринимает реальное или потенциальное влечение между партнером и соперником, у него возникает ревность (DeSteno, Salovey, 1994). Ревность — это реакция на гипотетическую угрозу целостности или качеству ценных для человека взаимоотношений. Примером может служить обнаружение мужем, что его жена тайно встречается с другим. Ревность подразумевает реакцию на два типа угроз: угрозы нарушения взаимоотношений в результате возможной потери партнера и угрозы самооценке человека в результате отвержения партнером или проигрыша сопернику (Mathes, Adams& Davies, 1985). Наиболее распространенные проявления ревности — чувства гнева, страха и депрессии.
Возникновению ревности способствует ряд факторов. Более подвержен ревности человек, находящийся в значительной зависимости от отношений с партнером, глубоко заинтересованный в них и располагающий малым числом приемлемых альтернатив (White, Mullen, 1989). Например, состоящие в браке супруги, считающие, что они вряд ли нашли бы достойную замену своему партнеру, если бы (387) он собрался их покинуть, оказываются более уязвимыми для ревности (Hansen, 1985). Существуют также свидетельства связи ревности с непрочностью отношений. Люди, чувствующие изъяны во взаимоотношениях или полагающие, что состояние отношений с партнером не отвечает их собственными ожиданиям, с большей вероятностью испытывают ревность (Attridge, Berscheid & Sprecher, 1998). Как можно догадаться, культурные различия также влияют на определение поводов для ревности (White, Mullen, 1989). Например, в Соединенных Штатах для жены не явилось бы необычным испытать чувство ревности в случае, если бы она узнала о сексуальной связи мужа с другой женщиной. В отличие от этого в обществах, где культурные традиции допускают возможность существования у мужчины нескольких жен, ревность среди последних является необычной. Напротив, эти жены, как правило, поддерживают сердечные отношения друг с другом, если их муж сам не проявляет фаворитизма в отношении одной жены или ее детей способами, которые каким-либо образом нарушают культурные нормы. Точно так же в культурах, позволяющих одной женщине иметь нескольких мужей, не распространена ревность среди мужчин.
Теория «треугольник любви»
Пытаясь разработать исчерпывающую теорию любви во взаимоотношениях различного рода, Роберт Стернберг (Sternberg, 1986) предположил, что все любовные переживания включают в себя три компонента, являющиеся вершинами углов треугольника, изображенного на рис. 8.2.
Компонент «душевная близость» (intimacy) относится к ощущению единства, тесной связи и прочности взаимоотношений с партнером. Этот компонент включает в себя восхищение партнером и потребность заботиться о любимом человеке. Чрезвычайно важны доверительное общение и душевные отношения. Стернберг полагает, что этот компонент, оставаясь по существу в неизменном виде, присутствует (388) в любви к романтическому партнеру, ребенку или лучшему другу. В каждом из этих взаимоотношений общим ядром служит душевная близость.
Компонент «страсть» (passion) связан с побуждениями, вызывающими интенсивные эмоции в любовных взаимоотношениях. В романтических взаимоотношениях на передний план могут выступать физическое влечение и сексуальность. Однако этот компонент также может включать и другие мотивы, такие как потребность в заботе о ком-то или в заботе со стороны другого человека, потребность в самооценке или доминировании.
Компонент «преданность» (commitment) относится в краткосрочном плане к принятию решения о том, что человек любит кого-то, и в долгосрочном плане — к обязательству быть верным этой любви. Это наиболее когнитивный компонент любви.
На основе анализа этих трех компонентов Стренберг выделяет семь следующих типов любви, в зависимости от наличия или отсутствия какого-либо компонента.
1. Симпатия, расположение является переживанием душевной близости без страсти или верности, как это происходит в дружбе.
2. Страстная влюбленность является переживанием страсти без душевной
близости или верности, как это случается в юношеских увлечениях.
3. Остывшая любовь является переживанием верности без страсти и душевной близости, что можно наблюдать в сохраняющихся по инерции или утративших свои былые отношения браках.
4. Романтическая любовь является переживанием страсти и душевной близости без верности, как в романтической связи.
5. Товарищеская любовь является переживанием душевной близости и верности без страсти, как у давно находящихся в браке супругов.
6. Безрассудная любовь является переживанием страсти и верности без душевной близости, как в любви с первого взгляда.
7. Зрелая любовь является предельным случаем любви, сочетающим в себе
все перечисленные элементы душевной близости, страсти и верности, что можно обнаружить в любовных взаимоотношениях у взрослых или в некоторых отношениях между родителями и детьми.
Теория Стернберга — интереснейшая попытка собрать воедино различные концепции и данные многих предыдущих исследований.
Взрослая романтическая привязанность
Не так давно социальные психологи высказали предположение, что мы можем трактовать взрослую романтическую любовь с позиций теории привязанности (attachmenttheory). Этот подход, впервые изложенный Синди Хейзен и Филиппом Шейвером (Hazan, Shaver, 1987), оказал серьезное влияние на характер современных исследований романтических взаимоотношений и позволил по-новому взглянуть на природу взрослой любви (Simpson, Rholes, 1998).
Ранее в этой главе мы уже говорили о том, что младенец вырабатывает сильную эмоциональную связь со своим опекуном — связь, которая обеспечивает ему (389) важное ощущение безопасности. Несмотря на то что все дети привязываются к своему основному опекуну, такая привязанность может принимать различные формы: уверенной привязанности, избегающей привязанности и тревожной/амбивалентной привязанности. По мнению Хейзен и Шейвер, любовные взаимоотношения взрослых людей в некоторых отношениях обладают сходством с привязанностью детей.
Как дети, так и взрослые, как правило, проявляют сильное влечение к другому человеку, остро переживают разлуку, стараются находиться с ним рядом и вместе проводить время. Предполагается, что взрослые романтические взаимоотношения, как и детская привязанность, имеют биологическую основу: «Романтическая любовь является приобретенным в ходе эволюции биологическим процессом, обеспечивающим возникновение привязанности между взрослыми сексуальными партнерами, которые в результате своей любовной связи, вероятно, становились бы родителями ребенка, нуждавшегося в надежном уходе» (Hazan, Shaver, 1987, p. 423).
Взрослые романтические привязанности выражаются в формах, аналогичных трем типам детской привязанности. В ряде исследований обнаружилось, что взрослые романтические переживания также можно классифицировать как уверенные, избегающие и тревожные/амбивалентные. Пропорции взрослых людей, подпадающих под каждый из этих трех типов привязанности, в различных исследованиях во многом повторяются и приблизительно совпадают с соответствующими пропорциями детей. Например в исследовании, использовавшем обширную национальную репрезентативную выборку американцев, обнаружилось, что большинство взрослых (59%) имели уверенную, примерно одна четверть избегающую и 11% тревожную/амбивалентную привязанность (Mickelson, Kessler & Shaver, 1997). Конечно, между привязанностью детей и взрослых существуют и различия. Привязанности взрослых людей, как правило, обоюдные: каждый партнер не только позволяет заботиться о себе, но и сам в свою очередь заботится о другом. Взаимоотношения между ребенком и взрослым в этом смысле не обоюдны. Еще одно отличие состоит в том, что взрослые привязанности обычно устанавливаются между ровесниками. Наконец, взрослые привязанности часто включают сексуальное влечение.