3. Выготский Л.С. Собрание сочинений 6 т. М,1984
4. Газман О.С., Харитонова Н.Е. В школу с игрой М,1991
5. Гуревич К.М., Что такое психологическая диагностика М, 1989
6. Диагностика психологического развития /под ред. Шванцары. Прага 1998
7. Диагностика умственного развития дошкольников /под ред. Венгера Л.А. и Холмовской В.В. М, 1998
8. Диагностика интеллектуального развития учащихся. Рига,1990
9. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. М.,1991
10. Карандашев В.Н. Психология введение в профессию М, 2005
11. Конюхов Н.И. Словарь справочник практического психолога В,1996
12. Ингемкамп К. Педагогическая диагностика. М, 1991
13. Сенсорное воспитание школьников. /под ред. А.В. Запорожец М,1993
14. Тарунтаева Т.В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. М, 1990
15. Основы психодиагностики /Под ред. Шмелева Д, 1996
16. Мрищук В. Методы психодиагностики в спорте. М, 1990
17. Сопчик Л.Н. Методы психологической диагностики М, 1990
18. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М, 1995
19. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста /под ред. Эльконина Д.Б. и Венгера А.Л. М, 1998
20. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. М.,1991
21. Альперевич В. Социальная геронтология. – Ростов-н/Д, 1997.
22. Балл Г.А. Понятие адаптация и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. -1989.-№ 1.
23. Бочарова В.И. Педагогика социальной работы.- М., 1994.
24. Буланов В.С. Современные проблемы занятости и безработицы: Учеб. пособие. – М., 1996.
25. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений. – 2-е изд., испр. – М., 2004. – 160 с.
26. Вынужденные мигранты: интеграция и возвращение/ Отв. ред. В.А. Тишков. – М., 1997.
27. Вишневский Ю.Р. и др. Практикум по социологии молодежи. – М., 2000.
28. Гребенюк О.С., Рожков М.И Общие основы педагогики. – М., 2003.
29. Гусева Н.К. Основы социальной защиты больных и инвалидов. – Н.Новгород, 1999.
30. Доэл М., Шардлоу С. Практика социальной работы: Упражнения и методические разработки для обучения и повышения квалификации социальных работников. – М., 1995
31. Дементьева Н.Ф., Устименко Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей. – М., 1995.
32. Занятость. Безработица. Служба занятости: Толковый словарь терминов и понятий / Под ред. Ю.В.
Колесникова.- М., 1998.
33. Заславский И.Е. Труд. Занятость. Безработица. – М., 1992.
34. Конспективный курс технологии социальной работы / Под ред. И.Г. Зайнышева. – Калуга, 1998.
35. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. – М., 1999.
36. Красницкая Г.С. Усыновление детей: Вопросы и ответы. – М., 2001.
37. Красницкая Г.С. Усыновление.– М., 1997.
38. Лексикон социальной работы / Ред. С.М. Кибардина, С.И. Михайлова, О.М. Чернышева. – 2-е изд., испр. и доп. – Вологда, 2001.
39. Лисовский В.Т. Социальная защита молодежи. – М., 1994.
40. Майстрах К.В., Лаврова И.Г. Основы социальной гигиены и организации здравоохранения.- М., 1974Медведева Г.П. Этика социальной работы: Учеб. пособие для вузов. – М., 1999
41. Матулене Г.О. О социальной адаптации к деятельности // Психологический журнал. -2002-№ 5.
42. Мудрик А.В. Социальная педагогика. - М., 2002.
43. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности: Формы, механизмы и стратегии. – Ереван, 1988.
44. Нечаева А.В. Ребенок под опекой. – М., 1993.
45. Овчарова Р.В. Семейная академия: вопросы и ответы. – М., 1996.
46. Основы социальной работы: Учебник/Отв.ред. П.Д. Павленок. – М., 1997.
47. Основы социальной работы: Учебное пособие / Под ред. Н.Ф. Басова. – М., 2004. – 288 с. стр. 33-37.
48. Основы социальной работы: Учебник для вузов/ П.Д. Павленок, А.А. Акимова, В.П. Алферов и др. – М., 2001
49. Основы социально-медицинской работы: Учеб. пособие.- М., 1998.
50. Право социального обеспечения/ Под ред. К.Н. Гусева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2002.
51. Павленок П.Д. Введение в профессию «Социальная работа»: Курс лекций. - М., 1998
52. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учеб. пособие. – СПб., 1999.
53. Плотников А.Д. Молодая семья: шаг в ХХ1 век. – М., 1999.
54. Подросток: проблемы социальной адаптации/ Сост.-ред. В.К. Криворученко. – М., 1995.
55. Психологическая диагностика: Учеб. пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М., 1997.
56. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко и Б.Г. Мещерякова. – М., 1997.
57. Растигеев А.П. Социальная адаптация и отвественность личности. – Томск, 1985.
58. Репринцева Г.И. Методика игровой психотерапии // Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков. – М., 1999.
59. Рынок труда: Учебник/ Под ред. В.С. Буланова, Н.А. Волгина. – М., 2000.
60. Старавойтова Л.И., Золотаева Т.Ф. Занятость населения и ее регулирование: Учеб. пособие. – М., 2001.
61. Социальная работа: Учеб. пособие для студентов вузов / В.И. Курбатов и др. – Ростов н/Д, 1999
62. Справочное пособие по социальное работе / Л.С. Алексеева и др. – М., 1997 63.Семья в новых социально-экономических условиях. – Н. Новгород, 1998. – Т. 1,2.
64. Социальная работа с семьей. –М., 1994.
65. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головина. – М., 1998.
66. Теория и методика социальной работы: Учебник для вузов: в 2-х ч./И.Г. Зайнышев, Т.Е. Демидова, Ю.С. Ерохин и др.; Ред. Кол.: В.И. Жуков и др. – М., 1994
67. Теория и методология социальной работы/ С.И. Григорьев и др. – М., 1994
68. Теория и практика социальной работы / Е.Н Барябина, М.Э. Елютина, С.А. Константинова и др.,/ Под общ. Ред. В.Н. Ярской. – Саратов, 1995.
69. Теория социальной работы: Учеб. для вузов/ Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1998.
70. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001.
71. Теория и методология социальной работы: в 2 т. – М., 1997. – т.2
72. Теоретические основы коммуникативной деятельности социального работника// Теория и методика социальной работы: Учеб. пособие. – М., 1994. – ч.2.
73. Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. –М., 1996.
74. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш.
учеб. заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2002.-208 с. стр. 3-10.
75. Шемет И.С. Конструирование и применение инегративных психотехнологий в социальной работе. – Кострома, 1996.
76. Фирсов М.В., Студентов Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие для вузов. – М., 2000.
77. Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: Учеб.пособие. – М., 2003.
78. Чичерин Л.П. Актуальные вопросы организации медико-психологической помощи детям и подросткам // Вестник психосоциальной и коррекционной реабилитационной работы. – 2002. - № 4. Чепурных Е.Е. Социальная защита детства в сфере образования. – Ярославль, 2001.
79. Энциклопедия социальной работы: в 3 т.: пер с англ.. – М., 1999.
80. Энциклопедия социальной работы: В 3 т.: Пер с англ. – М., 1993-1994.
81. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. – М., 1999.
1. Волков В.С., Волкова Н.В. Задачи в упражнении детской психологии М, 1991
2. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. Вопросы теории и практики М, 1991
3. Кедрина Т.Е., Гелозоне П.И. Большая книга игр и развлечений для детей и родителей. М, 1991
4. Обухова Л.Ф. Этапы развития детского мышления М, 1992
5. Рубенштейн С.Е. Экспериментальные методы патопсихологии М, 1990
6. Семерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе М, 1995
7. Славина Л.С. Знать ребенка, чтобы воспитывать М, 1996
8. Тржесогласова З. Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. М, 1996
9. Петровский А.В., Ярошевский М.Г.Психология.М.2001
10. Ждан А.Н.История психологии: Учебник.- М.: Изд-во МГУ,1990г.
11. Аристотель. Сочинения в 4-х томах.М.:Мысль,1975г.
12. Асмус В.Ф.Трактат о душе: вводная ст. к книге «Аристотель». Изб.философ.труды:в2 т. –М.: Изд-во МГУ ,1990г
13. Материалисты Древней Греции/ под ред. Дынина М.А.,М.,1995
14. Хьелл Л.Зиглер Д.Теории личности. Спб.: Питер, 1997.
15. Аймаутов Ж.Психология. Алма-Ата.1995 г
16. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию курс лекций . Учеб. Пособие для вузов. М.: ЧеРо, 1997.
17. Психология . Словарь под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского – М.: Политиздат, 1990
18. Рубинштейн С.Л. Общие основы психологии Спб, 1990
19. .Современный словарь по психологии // авт. Сост. В.В. Юрчук.- М.Н. Элайда, 2000.
20. Крайг Психология развития СпБ, 2003г
21. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. М: Политиздат, 1997.
22. Лурия А.Р. Язык и мышление. М.: Педагогика, 1993
23. Обухова Л.Ф. Концепция Ж.Пиаже.: за и против.- М. Издат. МГУ, 1991
24. Психология.. Учебник / Под ред. А.А.Крылова., М: Проспект, 1999
25. Ж. Пиаже « Избранные психологические труды » Москва, 1994
26. Л. С. Выготский. « Собрание сочинений » 6 том, Москва, 1992
| № п/п | Вид работ | Цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Баллы | Форма контроля |
| 1 | Реферат, доклад | Основной доклад, самостоятельный сбор информации по теме из научных изданий, публикаций | Согласно теме семинара | Согласно понедельному графику распределения (всего 2 доклада) | 4 | Реферат и доклад на семинаре |
| 2 | Работа на семинаре | Определение степени усвоенности учебного материала, подбордальнейшей формы работы | Согласно теме семинара | Согласно понедельному графику | 15 | Письменные и устные ответы |
| 3 | Выполнение заданий СРСП (всего 45 заданий) | Развитие аналитических и познавательных способностей | Согласно теме лекции и семинара | Согласно графику времени отведенному на СРСП | 13,5 | Проверка выполнения задания, способность |
| ответа на вопросы | ||||||
| 4 | Контроль в виде промежуточного тестирования | Проверка способности логически мыслить, освоенности учебного материала | Первое тесировавние согласно темам 1 – 7 Второе тестирование согласно темам 8 - 15 | Семинар №7 Семинар №15 | 20 | Проверка тестовых бланков |
| 5 | Экзамен | Комплексная проверка знаний | Основная литература для 15 недель | В течении семестра | 40 | тест |
| Полное библиографическое описание учебника (кроме издательства и года издания) | Наличие | Приме- чание | |
| В библиоте ке 30 20 30 10 20 20 30 30 10 10 | На кафедре 1 1 2 1 1 1 1 - - 1 | Обеспеченность студентов 20 20 20 20 - - - 5 4 | Электронная версия |
| Никитина Л.Е. Социальный педагог в школе: учеб. пособ.-2-е изд. | |||
| Краевский В.В. Общие основы педагогики:учеб. | |||
| Педагогика:учеб/ Под ред П.И.Пидкасистый | |||
| Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб./ Под ред. С.А. Смирнова | |||
| Подласый И.П. Педагогика: в 2-х книгах | |||
| Подласый И.П. Педагогика новый курс: учеб. В 2-х кн | |||
| Подласый И.П. Педагогика новый курс | |||
| Подласый И.П. Педагогика новый курс: учеб. Кн.2 Процесс воспитания | |||
| Подласый И.П. Педагогика:учеб. В2х кн. | |||
| Сластенин В.А. и др. Общая педагогика: уч. пособ. В 2-х частях. Ч.1, 2 |
5. Лекционный комплекс (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал).