Смекни!
smekni.com
Психология

Влияние русских народных традиций на самосознание детей старшего дошкольного возраста (стр. 9 из 12)

В альбомном формате

Приложение 2

Результаты первоначального диагностирования детей.

В - 7,5%

С - 64,5%

Контрольная группа Н - 28%

Возрастная группа старший дошкольный возраст 5-7 лет Группа № 6
Ф.И. ребенка
Обследуемые знания и практические умения воспитанников
Знание названий и назначения предметов русского народного быта С С С С С С С С С С С С С С С С С С С С
Использование предметов русского быта в соответствии с назначением Н С С С С С Н Н Н Н С С С С С С В В В В
Воспроизведение характерных признаков предметов русского народного быта в продуктивных видах деятельности С С С С С С Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н В С
Знание разных видов народно – прикладного творчества С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С В С
Практическое ориентирование в разных видах народно – прикладного творчества С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С В С
Использование разных видов народно – прикладного творчества в процессе продуктивной деятельности С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С С С
Знание русских народных праздников, традиций, фольклора С Н Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С С С
Самостоятельное моделирование своей деятельности в процессе использования знаний о русской народной культуре С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С С С
Знание детьми русских народных музыкальных инструментов и умение пользоваться ими на практике С В Н С С С С С С Н С В С С С С Н С Н С
Знание детьми русских народных игр и забав и умение пользоваться ими самостоятельно С С Н С С С С С С Н С В С С С С Н С Н С

Экспериментальная группа В - 13,5%

С - 72,5%

Н - 14%

Возрастная группа старший дошкольный возраст (5-7 лет) Группа № 4
Обследуемые знания и практические умения воспитанников Ф.И. ребенка
Знание названий и назначения предметов русского народного быта С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С С С
Использование предметов русского быта в соответствии с назначением С В Н С С С С С С Н С В С С С С Н С Н С
Воспроизведение характерных признаков предметов русского народного быта в продуктивных видах деятельности С С Н С С С С С С Н С В С С С С Н С Н С
Знание разных видов народно – прикладного творчества В В В В В В В В С С Н С С С С С С С В С
Практическое ориентирование в разных видах народно – прикладного творчества С С С С С С С В С В Н С С С С С В В С В
Использование разных видов народно – прикладного творчества в процессе продуктивной деятельности С С С С С С С В С С Н С С С С С В С С Н
Знание русских народных праздников, традиций, фольклора С С С С С С С В С С Н С С С С В С С С С
Самостоятельное моделирование своей деятельности в процессе использования знаний о русской народной культуре С С Н С С С С С С Н С В Н С С С Н С С С
Знание детьми русских народных музыкальных инструментов и умение пользоваться ими на практике С В Н С С С С С С Н С В С С С В Н С С С
Знание детьми русских народных игр и забав и умение пользоваться ими самостоятельно С С Н С С С С С С Н С В С С С С Н С С С

Результаты конечного диагностирования детей.

В - 13%

С - 64%

Н - 23%

Контрольная группа

Возрастная группа старший дошкольный возраст 5-7 лет Группа № 6
Обследуемые знания и практические умения воспитанников Ф.И. ребенка
Знание названий и назначения предметов русского народного быта С С С С С С С С С С С С С С С С С С С С
Использование предметов русского быта в соответствии с назначением Н С С С С С Н Н Н Н С С С С С С В В В В
Воспроизведение характерных признаков предметов русского народного быта в продуктивных видах деятельности С С С С С С Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н В С
Знание разных видов народно – прикладного творчества С С Н С С С В С С Н С В Н С С С Н С В С
Практическое ориентирование в разных видах народно – прикладного творчества С С Н С С С В С С Н С В Н С С С Н С В С
Использование разных видов народно – прикладного творчества в процессе продуктивной деятельности С С Н С С С В С С Н С В Н С С С Н С С С
Знание русских народных праздников, традиций, фольклора С Н Н С С С В С С Н С В Н С С С Н С С С
Самостоятельное моделирование своей деятельности в процессе использования знаний о русской народной культуре С С Н С С С В С С Н С В Н В В С Н С С С
Знание детьми русских народных музыкальных инструментов и умение пользоваться ими на практике С В Н С С С В С С Н С В С В С С Н С Н С
Знание детьми русских народных игр и забав и умение пользоваться ими самостоятельно С С Н С С С В С С Н С В С В С С Н С Н С

Экспериментальная группа В - 46%

 
назад
читать дальше
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
НАПИШИТЕ НАМ
Copyright © Smekni.com. All rigths reserved.