Украинский язык 10 класс Заболотный стандарт (стр. 24 из 24)

À Ùèðî Âàì äÿêóþ, Ïåòðå Іâàíîâè÷ó!

Á Äîáðîãî ðàíêó, Ñâіòëàíî!

 «ß âèáà÷àþñÿ», – òèõî ïðîìîâèâ Íàçàð. à Áóäüòå ëàñêàâі, ïåðåäàéòå êâèòîê.

6. ßêùî òåëåôîííó òðóáêó ïіäíÿëà íå òà ëþäèíà, ÿêà âàì ïîòðіáíà, âè ïîâèííі:

À ïîêëàñòè òðóáêó é çàòåëåôîíóâàòè ïіçíіøå;

Á ç’ÿñóâàòè ïðіçâèùå ëþäèíè, ÿêà ïіäіéøëà äî òåëåôîíó; Â ðîçïîâіñòè êîðîòêî ïðî ñåáå;

à ïåðåïðîñèòè é çâåðíóòèñÿ ç ïðîõàííÿì ïîêëèêàòè ïîòðіáíó ëþäèíó.

ÇÀÏÈÒÀÍÍß І ÇÀÂÄÀÍÍß ÄËß ÑÀÌÎÏÅÐÅÂІÐÊÈ

1. Ùî òàêå ìîâíà íîðìà? ×è îáîâ’ÿçêîâîþ âîíà є äëÿ âñіõ íîñіїâ ìîâè?

2. ßêі âèäè íîðì ðîçðіçíÿþòü ó ñó÷àñíіé óêðàїíñüêіé ëіòåðàòóðíіé ìîâі? Íàâåäіòü ïðèêëàäè ðіçíèõ íîðì і ñõàðàêòåðèçóéòå їõ.

3. Ùî òàêå ñïіëêóâàííÿ? ×îìó êàæóòü, ùî ñïіëêóâàííÿ – íàéáіëüøà ðîçêіø? Âèçíà÷òå îñîáëèâîñòі óñíîãî é ïèñåìíîãî ñïіëêóâàííÿ.

4. Íàçâіòü âåðáàëüíі é íåâåðáàëüíі çàñîáè ñïіëêóâàííÿ. Íàâåäіòü ïðèêëàäè çàñòîñóâàííÿ çàñîáіâ íåâåðáàëüíîãî ñïіëêóâàííÿ â äіëîâèõ ñòîñóíêàõ.

5. Ðîçêðèéòå ïîíÿòòÿ «êóëüòóðà ìîâëåííÿ». Ó ÷îìó âèÿâëÿєòüñÿ ïðàâèëüíіñòü ìîâëåííÿ?

6. Ùî òàêå ëîãі÷íіñòü ìîâëåííÿ? Ùî ñïіëüíîãî â ëîãі÷íîñòі é òî÷íîñòі ìîâëåííÿ? ×îìó ëîãі÷íіñòü ìîâëåííÿ çàëåæèòü âіä ëîãіêè ìèñëåííÿ?

7. Âèçíà÷òå óìîâè, çà ÿêèõ ìîâëåííÿ ñòàє áàãàòèì і ðіçíîìàíіòíèì. ßê âïëèâàє íà ìîâëåííÿ ëåêñè÷íå áàãàòñòâî ìîâè?

8. Âіä ÷îãî çàëåæèòü äîðå÷íіñòü ìîâëåííÿ? ßêó ðîëü ó äîðå÷íîìó âèáîðі ìîâíèõ çàñîáіâ âіäіãðàє ñèòóàöіÿ ñïіëêóâàííÿ?

9. Íà ùî âè ïîðàäèëè á çâåðíóòè óâàãó â ñïіëêóâàííі ñâîїì ðîâåñíèêàì?

10. Ðîçêàæіòü ïðî îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîãî ìîâëåííєâîãî åòèêåòó. Íàâåäіòü ïðèñëіâ’ÿ òà ïðèêàçêè, ÿêі âіäîáðàæàþòü íîðìè ìîâëåííєâîї êóëüòóðè.

Проект

Уявіть себе:

• ведучим ранкових новин;

• ведучим популярного ігрового шоу;

• ведучим вечірнього випуску новин;

• ведучим прогнозу погоди;

• коментатором футбольного матчу.

Об’єднайтеся в групи (2–5 учнів) відповідно до обраних «ролей».

Підготуйте групою виступ (на 3–4 хвилини) і проведіть уявну телевізійну програму в класі, використавши шанобливі форми звертань до глядачів, оригінальні етикетні мовленнєві формули привітання, прощання, вибачення, подяки, а також невербальні засоби спілкування.

Визначте, яка група найкраще впоралася із завданням.