Смекни!
smekni.com

Профессиограмма и психограмма педагога дополнительного образования (стр. 2 из 2)

Выводы:

1. Коллектив ЦДТ «Радуга» не представляет собой сплочённой команды, нацеленной на решение общих задач. Напортив, в нём царит атмосфера некоторого недоверия сотрудников друг к другу и к вышестоящему руководству, как в личностном, так и в профессиональном плане.

2. Исследование личностной направленности и типов взаимодействия имеет низкие показатели валидности в силу объективных и субъективных причин.

3. В коллективе отсутствует инициативная группа, способная разрабатывать перспективные, многофункциональные планы развития организации с учётом быстро меняющихся экономических условий и обеспечивающая их внедрение в профессиональную деятельность.

4.Стиль управления организации характеризуется как демократический, но судя по всему, с признаками попустительства.

Рекомендации:

Для повышения работоспособности необходимо создание благоприятной психологической атмосферы.

Для создания оптимальных условий труда коллективу необходима частая перемена эмоционального фона. Не желательно прямое давление отрицательными эмоциями (например, обвинениями), необоснованные переносы и срывы графика. Можно мобилизовать их неожиданным, но важным мероприятием, которое нужно выполнить в короткий срок.