Смекни!
smekni.com

Проблемы воспитания (стр. 2 из 2)

-содействовать развитию ответственного отношения к своей жизни, к своему делу.

Православное воспитание углубляет миропонимание наших общинников, активное включение в жизнь православной общины способствует развитию духовной зрелости. Община – благотворная, воспитывающая и развивающая среда, где воспитывается уважительное отношение к старшим, к друг другу, прививается ответственность за общее дело, приобретаются навыки служения. Особенно важно, развитие потребности в христианской любви, в чуткости, в самоотверженности, взаимопомощи.

Накопленный опыт педагогической работы привел к использованию своих методик, способствующих всестороннему личностному и духовному развитию членов общины. Это:

1.Постоянная поддержка и содействие в решении жизненных задач и трудностей.

2.Помощь взрослым, детям в нравственной оценке своих поступков, поступков других через церковные таинства и духовный опыт.

3.Педагогическая, совместная детей с взрослыми коррекционная работа по искоренению греховных наклонностей.

4.Воспитание доверия к опыту других, обучение через положительный и отрицательный опыт.

5.Воспитание потребности в совершенствовании, в непримиримости к своим отрицательным наклонностям, понимание важности товарищеской помощи, развитие взаимовыручки, духа братства и единства.

6.Воспитание стойкости и мужества, через решение сложных жизненных ситуаций.

7.Физическая закалка, опыт выживания, развитие самоотверженности, героизма.

8.Развитие чувства прекрасного, через приобщение к церковному искусству, народному творчеству.

9.Духовное развитие общинников через церковные таинства, богопознание, святоотеческий опыт, общение с носителями духовности, изучение Святого Писания, Святого Предания, памятников литературы и искусства, философии, риторики.

10.Развитие интереса к отечественной истории, к истории родного края, к военной истории, приобщение к святыням во время паломничеств в монастыри.

Программа

Особое место в общинной педагогике занимает воспитание уважения к общинному образу жизни, к православным святыням, к родной русской культуре, к народным традициям - все это способствует развитию настоящего патриотизма, гражданственности, организованности, самостоятельности, ответственности за порученное дело.

Общинная среда, общинная деятельность, общинный уклад являются важнейшими воспитывающими факторами. Занятия ратоборством, военным делом, основами выживания разумно сочетаются с занятиями народным творчеством, церковным искусством, иконописью, конструированием, изобретательством, моделированием.

На данный момент имеется педагогический коллектив, материально-техническая база для начальной работы с общинными педагогами-организаторами. В педагогическом процессе участвуют специалисты Духовно-просветительского центра "Вера, Надежда, Любовь", культурологи, мастера иконописи, военные психологи. Педагогическая работа осуществляется при духовной поддержке священнослужителей местного благочиния.

Духовный союз взрослых и детей, общинный подход к работе, совместные дела, общественное служение дают хорошие результаты, помогают общинникам уверенно смотреть в будущее.

Выделяя основные формы работы и мероприятия по общинной педагогике в рамках Программы "Создание воспитательно-образовательного комплекса общинной традиции на 2000-2015 годы", мы понимаем, что невозможно передать всю воспитательную атмосферу, всю жизненную среду, направленную на пробуждение у общинников желания быть полезным ближнему, обществу, России. Для того чтобы почувствовать всю полноту, многогранность нашей работы, системный и целостный подход к ней, мы прилагаем для ознакомления и пояснения ряд документов, разработанных ОГКО "Спас".

Ценность всего воспитательно-образовательного комплекса общинной традиции - его долгосрочная перспектива - имеет общегосударственную значимость и может быть использована в других регионах России, как в работе общественных организаций, так и государственных учреждений.

Для расширения наших возможностей и для распространения опыта необходимо дополнительное финансирование, поэтому мы участвуем в различных конкурсах социально-полезных программ.

Основной упор в Программе сделан на создание комплекса образовательных, развивающих, хозяйственных и производственных площадок, объединенных общей концепцией, имеющих единое управление, единые принципы и подходы, единый коллектив, живущий на основе традиционных православных ценностей.

Ожидаемые результаты:

-Создание в городе Обнинске постоянно действующей модели русской общины, объединяющей в живой воспитательной работе с детьми и молодежью представителей исполнительной власти, местного самоуправления и педагогической общественности.

- Создание на областном и муниципальном уровнях системы подготовки и работы общинных педагогов-организаторов, позволяющей на основе национальных традиций коллективизма и патриотизма воспитывать подрастающее поколение, тем самым, способствуя дальнейшей консолидации общества, обеспечению его безопасности, общественной и экономической стабильности.

- Улучшение духовно-нравственной обстановки в регионе, повышение гражданской активности детей и взрослых. Развитие у них ответственности, чувства долга, гордости за принадлежность к великой истории и культуры родной страны.

- Усиление координации деятельности центральных исполнительных органов государственной власти Калужской области, общественных организаций в решении задач эффективной подготовки и работы общинных педагогов-организаторов.

- Формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения, функционирования системы подготовки общинных педагогов-организаторов.

Для реализации своих программ мы используем, согласно уставу нашей организации, все законные источники финансирования – собственные средства, средства жертвователей (спонсорские деньги), а также надеемся на государственную поддержку из федеральных, региональных и местных программ в рамках проводимых конкурсов.