В завершение, истинное понимание нашей области, того, что мы передаём и обсуждаем, есть более, нежели идеи или техника. Это понимание, как мы чувствуем себя как групповые терапевты и о чём наши чувства узнают в групповой комнате - что наши собственные чувства скажут о нас, и что они скажут о группе. Через это мы видим и узнаём, как мы продвигаемся и развиваем своё мастерство превращать группу в терапевтический инструмент и делать её уверенно и последовательно функционирующей в этом направлении.
Хорошо проводящаяся группа обеспечивает своих членов изумительно богатый опыт. Участники десятилетия спустя вспоминают коментарии, которые другие делали им, пути, которые они обнаруживали для себя и которые выбирали. Это незабываемо для многих людей, если не для всех. И терапевты получают не меньше пользы от богатства этого опыта.
Список литературы
Kadis, A.; Krasner, J.; Winick, C. & Foulkes, S.H. (1963). A Practicum of Group Psychotherapy. N.Y.: Harper and Row.
Lazell, E.W. (1921). The group treatment of dementia praecox. Psychoanal. Rew., 8: 168-179.
Moreno, J.L. (1952). Who Shall Survive? N.Y.: Beacon House.
Ormont, L.R. (1992). The Group Therapy Experience. N.Y.: St. Martin's Press.
Ormont, L.R. (1993). Resolving resistence to immediacy in the group setting. Int. Jour. Group. Psycho. 43(4); 399-418.
Pratt, J.H. (1911). The class method in the hommes of tubercular patients and what it has accomplished. Trans. of the Amer. Clin. Assoc. 27: 87-118. (1922). The princeples of class treatment and their application to varius chronic deseases. Hosp. Soc. Serv. 6: 401-411.
Slavson, S. (1943). An Introduction to Group Therapy. N.Y.: Commonwealth Fund.
Shaskan, D. (1948). Evolution and trends in group psychotherapy. Amer. Jour. of Orthopsych. 18: 447-454.
Spotnitz, H. (1961). The Cuch and the Circle. N.Y.: Alfred A. Knopf.
Wolf, A. (1949). The psychoanalysis of groups. Amer. Jour. Psychother. 3: 213-232.