Помимо сохранившейся триады составляющих - эмпатии к животным, эмпатии к детям, эмпатии к героям художественных произведений, образовалась новая, включившая в себя помимо двух последних составляющих эмпатию к незнакомым и малознакомым людям.
За четырехлетний период нивелировались существовавшие ранее значимые отрицательные корреляции между возрастом и эмпатией к животным. Также не прослеживается имевшая ранее место тенденция к снижению с возрастом общего уровня эмпатии. Вместе с тем, обозначились связи между возрастом и составляющими - эмпатией к старикам и эмпатией к незнакомым и малознакомым людям.
Показатели общего уровня эмпатии на протяжении четырех лет остаются более высокими у женской части выборки (в 1997г. t=4,84, в 2001г. t=4,22). Девушки по-прежнему более склонны к эмпатийным переживаниям в отношении героев художественных произведений, незнакомых и малознакомых людей. За последние годы эмпатийный потенциал в отношении к животным стал более значителен также у женской части выборки (t=2,09).
Старшие школьники за прошедшие четыре года стали значительно более эмпатийны по отношению к детям (t=6,16), но менее эмпатийны к героям художественных произведений (t=6,82) и к незнакомым и малознакомым людям (t=2,22).
Таким образом, на основе проведенного анализа можно сделать следующие выводы:
Существуют половые различия в показателях составляющих эмпатии и ее общего уровня. Девушки в большей степени склонны к сопереживанию и сочувствию, нежели юноши.
Эмпатия к родителям является наиболее развитой составляющей у детей среднего и старшего школьного возраста, проживающих в провинциальном городе. Показатели не зависят от времени проведения исследования.
Относительно постоянными остаются показатели уровня эмпатии к родителям, к животным, к старикам, а также общий уровень эмпатии.
Сохранилась триада составляющих эмпатии, включающая в себя эмпатию к животным, эмпатию к детям и эмпатию к героям художественных произведений.
Образовалась новая триада, состоящая из эмпатии к детям, эмпатии к героям художественных произведений и эмпатии к незнакомым и малознакомым людям.
Наиболее значительные изменения в последние годы произошли в показателях эмпатии к детям и к героям художественных произведений.
Перейдем к вопросу об особенностях эмпатии, характерных для старшеклассников в зависимости от места их проживания. Поскольку особенности эмпатии школьников, проживающих в провинциальном городе в условиях, приравненных к сельским, были рассмотрены выше, обратимся к рассмотрению результатов исследования, проведенного в г. Рыбинске, а затем и в Ярославле весной 2001 года.
В опросе принимали участие 76 рыбинских школьников. Было получено 63 достоверных результата, что составляет 83% от общего числа.
Анализ результатов математико-стати-стической обработки данных позволил сделать следующие выводы (см. табл.1).
Наибольший показатель имеет эмпатии к детям (Эд=10,27 б.). Эмпатия к родителям, имевшая наибольшее значение в выборках пошехонских и ярославский школьников, уступила место эмпатии к детям, став второй по значимости составляющей (Эр=9,92 б.). Достаточно развита эмпатия к незнакомым и малознакомым людям (Энл=9,32 б.). Наименее выражены на этом фоне показатели эмпатии к животным и к героям художественных произведений (Эж=6,69 б., Эгхп=6,86 б.).
Анализ корреляционной матрицы позволяет предполагать наличие связей между эмпатией к незнакомым и малознакомым людям, к героям художественных произведений и эмпатией к детям (r=0,38 и r=0,25 соответственно). Последняя составляющая имеет высокую степень связи с эмпатией к животным (r=0,44). Прослеживается связь между возрастом и показателями уровня эмпатии к незнакомым и малознакомым людям (r=0,29). Наиболее значимую связь общий уровень эмпатии имеет с составляющей эмпатии к героям художественных произведений (r=0,62) и эмпатией к животным (r=0,61). Следует отметить, что интеркорреляции, полученные по данной выборке, немногочисленны.
Говоря о сравнительных характеристиках эмпатии у старшеклассников г. Пошехонья и г. Рыбинска, необходимо отметить отсутствие различий в показателях общего уровня эмпатии, но наряду с этим существующую разницу в показателях состава эмпатии. Так, например, старшие школьники провинции обладают более высоким уровнем эмпатии к родителям, чем их сверстники из Рыбинска (t=2,97). Последние, в свою очередь, несколько менее эмпатийны к животным (t=2), но обладают более высоким уровнем эмпатии к детям (t=2,42) и к незнакомым и малознакомым людям (t=2,5).
Перейдем к рассмотрению особенностей эмпатии у старших школьников областного центра (см. табл.1). В исследовании приняло участие 123 человека. Было получено 114 достоверных результатов, что составляет 93% от общего числа.
У ярославских школьников наиболее выражена эмпатия к родителям (Эр=10,4 б.). Наименьшими показателями характеризуются эмпатия к животным и к героям художественных произведений (Эж=6,25 б., Эгхп=6,5 б.). На более высоком уровне находятся эмпатия к детям (Эд=8,69 б.) и к незнакомым и малознакомым людям (Энл=8,76), уступая место лишь эмпатии к старикам (Эс=9,33 б.) и упомянутой выше наиболее развитой составляющей эмпатии к родителям.
Корреляционный анализ позволил выявить связи различной степени значимости между отдельными составляющими, общим уровнем эмпатии, а также полом и возрастом испытуемых.
В ярославской выборке, в отличие от других, отсутствуют связи между возрастом, показателями составляющих и общего уровня эмпатии.
Существуют достаточно выраженные половые различия в показателях общего уровня и состава эмпатии. Если показатели эмпатии к родителям, к старикам, к незнакомым и малознакомым людям у юношей и девушек существенно не различаются, то большая выраженность остальных составляющих у женской части выборки представлена в достаточной степени. Можно говорить о том, что девушки более эмпатийны к героям художественных произведений (t=4,07) и к животным (t=3,75), чем юноши. У старшеклассниц также прослеживается большая склонность сочувствовать и сопереживать детям, имеющая характер тенденции (t=2,39). Общий уровень эмпатии у девушек также выше, чем у юношей (t=4,42).
Обнаружена значительная корреляция показателей эмпатии к героям художественных произведений с общим уровнем эмпатии (r=0,72), а также выявлены связи различной степени между данной составляющей и другими, за исключением эмпатии к старикам.
Существуют значимые связи в триаде составляющих эмпатии к детям, эмпатии к героям художественных произведений и эмпатии к незнакомым и малознакомым людям. Обращает на себя внимание тот факт, что именно эти составляющие, в свою очередь, имеют самые значимые связи с общим уровнем эмпатии. Коэффициент корреляции достигает соответственно r=0,61, r=0,72 и r=0,63.
Сравнивая особенности эмпатии у школьников Пошехонья и Ярославля, отметим сходные характеристики эмпатии.
Во-первых, показатели уровня развития эмпатии к родителям у представителей и той и другой выборки являются самыми значительными по сравнению со всеми остальными составляющими эмпатии.
Во-вторых, в характеристиках эмпатийных тенденций у старшеклассников обоих городов наблюдается некоторое противоречие, касающееся эмпатии к героям художественных произведений. С одной стороны, достаточно выраженная связь данной составляющей с общим уровнем эмпатии. С другой стороны, именно она имеет один из самых низких показателей среднего арифметического, полученного по обеим выборкам.
В-третьих, обнаружено наличие триады значительно связанных между собой составляющих эмпатии к детям, к героям художественных произведений, к незнакомым и малознакомым людям. Эти составляющие имеют и самые высокие коэффициенты корреляции с показателями общего уровня эмпатии.
Помимо сходства существуют и некоторые различия. Высокие показатели, характерные для эмпатии к родителям, у представителей и той и другой выборки несколько различаются между собой (t.=2,19). Молодежь, проживающая в небольшом городе, обладает более высоким уровнем развития эмпатийных тенденций в отношении родителей.
Второе различие состоит в том, что для ярославских школьников, в отличие от пошехонских, характерны более выраженные эмпатийные тенденции в отношении стариков (t=2,39) и менее выраженные - в отношении животных (t=3,78).
В заключение обратимся к сравнительной характеристике особенностей эмпатии у школьников, проживающих в г. Рыбинске и в г. Ярославле.
Если у выборки рыбинских старшеклассников практически отсутствуют половые различия в составе и общем уровне эмпатии, то у ярославских школьников эти различия представлены достаточно ярко, о чем говорилось выше.
Самый высокий коэффициент корреляции по обеим выборкам приходится на показатели эмпатии к героям художественных произведений и общий уровнень эмпатии.
В целом выборки характеризуются достаточно большим сходством между собой. Значимые различия сводятся к следующему: показатели эмпатии к детям у рыбинских школьников гораздо выше, чем у ярославских (t=3,6). Старшеклассникам областного центра, в свою очередь, свойственен более высокий уровень развития эмпатии к старикам (t=3,03).
Завершая сравнительную характеристику особенностей эмпатии у старших школьников в зависимости от места жительства, а также описание изменений, произошедших в данном социально-психологическом феномене у старшеклассников за четырехлетний период, остановимся на общих характеристиках эмпатии, не зависящих от фактора времени и от места проживания испытуемых данной возрастной группы.
В показателях общего уровня эмпатии между выборками нет значимых различий. Они обнаруживаются только в половозрастных особенностях и составе эмпатии.
Девушки отличаются более высокими показателями общего уровня эмпатии и ряда составляющих (за исключением рыбинской выборки, где значимых половых различий не обнаружено).