Наша система образования, наша жизнь в постоянной погоне за деньгами делает наших детей более бездушными, чем мы сами. Ситуацию саму по себе возможно изменить, но для этого необходимо желание родителей, причем это должен быть не один человек. Да, можно пойти пожаловаться на плохого психолога в школе, потребовать его увольнения, возможно, это даже будет правильно, потому что есть надежда, что тот психолог, которого возьмут на место уволенного будет более компетентным, но...
Возможен и другой вариант: тот, кто придет на место психолога (или учителя, или врача…) может оказаться хуже. Именно это и останавливает родителей. Первая родительская заповедь "Не навреди", разве не так? А вдруг будет хуже? Именно поэтому и остается все как есть – все знают, но все боятся. Ведь если дело касается собственного чада, рисковать лишний раз не будешь, на конфликт не пойдешь. Проще принести подарок или просто не обратить внимания, чем лезть в то, чего не знаешь, да еще рискуя благополучием собственного ребеночка...
Вот в этом разница между логикой родителя и любого другого представителя рода Homo sapiens, это и мешает повлиять на систему образования. Нам проще сидеть по своим норам, тихо возмущаясь несправедливым отношением к нашим же детям, неправильным подходом к их обучению, неадекватным поведением учителей и психологов, чем что-то менять. Страх навредить своему чаду намного сильнее желания вершить справедливость.
Я думаю, необходимо заметить, что я писала только о Москве, возможно, о самом ближайшем Подмосковье, но в других, более отдаленных регионах нашей необъятной Родины дело обстоит намного хуже, у них даже нет возможности выбора, а иногда просто нет школ. Дети из регионов, для которых сейчас, якобы, многое делается, не имеют возможности даже углядеть, что именно для них делается. Например, олимпиада по иностранным языкам проходит каждый год в интернете. Никто не мешает участвовать в ней детям из регионов, но где им взять компьютеры, а тем более интернет? Где им выучить язык, даже если они талантливы, если в школе не то что иностранный, а иногда даже и русский язык не преподается: нехватка учителей, нет школ, нет зарплат.
В своей статье я не хочу осудить учителей или воспитателей детского садика: им повезло, они работают в Москве и, получая копейки, могут просто обязать родителей платить, но не у всех семей есть такая возможность… Да и потом, зачем называть нашу систему образования бесплатной? Она абсолютно во всех случаях – платная.