Динамические аспекты профессионального компонента идентичности психолога (стр. 3 из 3)

В целом исследование ценностно-смысловой сферы личности в рамках концепта профессиональной идентичности способствует не только более глубокому изучению структуры данного феномена, но и определению его динамических особенностей в рамках становления профессионала.

Итак, исходя из результатов исследования, можно сделать вывод о том, что профессиональная идентичность — это сложное многомерное образование в структуре личности, имеющее характерные особенности на разных этапах профессионального становления психолога. Обретение профессиональной идентичности является чрезвычайно важной частью становления профессионала. Сформированная профессиональная идентичность служит надежной системой координат для осмысления как профессионального, так и личностного роста, является одним из основных факторов, влияющих на психологическое здоровье личности. Алгоритм изучения профессионального компонента идентичности, представленный в данной статье, может быть применен при рассмотрения других видов идентичности, а знание психологических особенностей изучаемого феномена, обнаруженных в исследовании, может использоваться в осуществлении профилактики по предотвращению трудностей в процессе становления специалиста, при психологическом сопровождении профессионала.

Список литературы

1 См.: Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М., 2002.

2 См.: Зеер Э. Ф. Психология профессий. М., 2003.

3 См.: Маркова А. К. Психология профессионализма. М., 1996.

4 См.: Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг. М., 2004.

5 См.: Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

6 См.: Психология самосознания: Хрестоматия / Отв. ред. Д. Я. Райгородский. Самара, 2003.

7 См.: Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека.

8 См.: Там же. С. 87.