На той же выборке в 200 человек по опроснику СПА получены следующие результаты (см.: табл. 1).
Таблица 1
| Корреляционные связи между «Я» и позитивными и негативными «объектами» СД для интегральных показателей СПА (n = 200) | ||||||
| Объекты | Показатели | |||||
| Адаптация A | Самопринятие S | Принятиедругих L | Эмоциональная комфортность E | Интернальность I | Стремление к доминированию D | |
| «Я и хорошо адаптированный человек» | 0, 51*** | 0, 62*** | 0, 39*** | 0, 42*** | 0, 51*** | 0, 39*** |
| «Я и профессионал» | 0, 49*** | 0, 53*** | 0, 41*** | 0, 36*** | 0, 46*** | 0, 41*** |
| «Я и преуспевающий человек» | 0, 44*** | 0, 49*** | 0, 39*** | 0, 25*** | 0, 27*** | 0, 29*** |
| «Я и неуспешный человек» | –0, 32*** | –0, 15* | –0, 26*** | –0, 15* | –0, 23*** | –0, 20** |
| «Я и пессимист» | –0, 21** | –0, 14* | –0, 31*** | –0, 12 | –0, 23*** | –0, 20** |
| «Я и человек, на которого Вы не хотели бы походить» | 0, 03 | –0, 07 | 0, 05 | 0, 08 | –0, 04 | –0, 001 |
Примечание. * — при p ≤ 0, 05; ** — при p ≤ 0, 01; *** — при p = 0, 001.
У студентов нашей выборки ситуация с имплицитными представлениями о себе вполне благоприятная: ответы на вопросы опросника СПА показывают, что относительно независимо от индивидуального балла по СПА студенты идентифицируют себя с хорошо адаптированными и преуспевающими людьми, людьми-профессионалами и, напротив, не воспринимают себя как неуспешных и пессимистичных людей и не относят себя к тем, на кого не хотели бы походить. Причем наиболее явно студенты не склонны идентифицировать себя с неуспешными людьми и пессимистами по таким показателям, как «принятие других», «интернальность», «адаптация» и «стремление к доминированию» (коэффициенты корреляции отрицательные и значимые при р ≤ 0, 001 и р ≤ 0, 01).
Что касается связей между «Я» и «Человеком, на которого Вы не хотели бы походить», то не только на общей выборке в 200 человек, но и на всех подвыборках исследования по всем шести интегральным показателям СПА значения коэффициентов корреляции практически нулевые, что может свидетельствовать, во-первых, о том, что имплицитные представления о человеке, на которого не хотелось бы походить, у студентов очень вариативны; во-вторых, что часть студентов хотела бы быть такими, какие они есть, а часть не хотела бы быть такими, какие они есть. Другими словами, есть студенты, которые идентифицируют себя с теми, на кого им не хотелось бы походить, и есть те, кто не идентифицирует.
При более детальном анализе можно увидеть, по каким из показателей СПА и в каких подвыборках рассматриваемые взаимосвязи проявляются наиболее явно. Например, от первого к пятому курсу по показателю «адаптация» происходит ослабление отрицательных взаимосвязей между «Я» и «Неуспешным человеком», тогда как по показателю «принятие других» к пятому курсу происходит некоторое усиление связей между «Я» и «Неуспешным человеком», о чем свидетельствует изменение уровня значимости отрицательных коэффициентов корреляции.
Анализ индивидуальных результатов.Использование техники ЛОСД дает возможность получить не только индивидуальные баллы по шкалам опросника, но и, осуществляя корреляционный анализ индивидуальных данных, охарактеризовать личность испытуемого со стороны его имплицитных представлений об изучаемом свойстве. В этом случае для конкретного испытуемого создается такое количество исходных матриц, сколько шкал имеет конкретный личностный опросник. Строки отдельной матрицы образованы вопросами, входящими в конкретную шкалу (т. е. число строк равно числу вопросов, относящихся к данной шкале, что требуется учитывать при оценке значимости получаемых коэффициентов корреляции), а столбцы — «объектом» «Я» и другими «объектами», имплицитные представления о которых эксплицировал испытуемый, отвечая на вопросы с их позиции.
Таблица 2
| Индивидуальные корреляционные связи «Я» с позитивными и негативными объектами у испытуемого Н. К. | ||||||
| Объекты | Показатели | |||||
| Адаптация, n = 68 | Самопри-нятие, n = 18 | Принятие других, n = 13 | Эмоциональная комфортность, n = 14 | Интернальность, n = 22 | Стремление к доминированию, n = 9 | |
| «Я и хорошо адаптированный человек» | 0, 95** | 0, 93** | 0, 94** | 0, 95** | 0, 98** | 0, 95** |
| «Я и профессионал, на которого Вы хотели бы походить» | 0, 91** | 0, 96** | 0, 86** | 0, 81** | 0, 88** | 0, 77* |
| «Я и преуспевающий человек» | 0, 84** | 0, 96** | 0, 75** | 0, 88** | 0, 76** | 0, 50 |
| «Я и неуспешный человек» | –0, 88** | –0, 92** | –0, 69** | –0, 73** | –0, 95** | –0, 92** |
| «Я и пессимист» | –0, 78** | –0, 84** | –0, 87** | –0, 63** | –0, 86** | –0, 25 |
| «Я и человек, на которого Вы не хотели бы походить» | –0, 86** | –0, 95** | –0, 73** | –0, 80** | –0, 96** | –0, 58 |
Примечание. * — при p ≤ 0, 01; ** — при p ≤ 0, 001.
Возьмем для индивидуального корреляционного анализа данные двух студентов — Н. К. и О. О. В связи с различиями в числе вопросов, относящихся к отдельным шкалам, для «стремления к доминированию» коэффициенты корреляции рассчитывались по Спирмену, для остальных показателей — по Пирсону.
Испытуемый Н. К., как видно из табл. 2, демонстрирует весьма благоприятную внутреннюю картину индивидуальной социально-психологической адаптации, четко идентифицируя себя в имплицитных представлениях с людьми адаптированными, профессиональными, преуспевающими и, напротив, не идентифицируя с людьми неуспешными, пессимистичными, людьми, на которых не хотелось бы походить.
Испытуемый О. О. (табл. 3) в индивидуальном корреляционном анализе показывает совершенно другую картину. Имплицитные представления о себе в этом случае далеки от благоприятных: относительно независимо от своих конкретных показателей по тем или иным шкалам СПА испытуемый О. О. демонстрирует идентификацию себя преимущественно с неуспешными и пессимистичными людьми, людьми, на которых не хотелось бы походить, и не идентифицирует с хорошо адаптированными и преуспевающими людьми. Частичная идентификация отмечается с людьми-профессионалами, на которых хотелось бы походить: О. О. не идентифицирует себя с профессионалами по «эмоциональной комфортности» и «интернальности», но идентифицирует себя с ними по «самопринятию».
Таблица 3
| Индивидуальные корреляционные связи «Я» с позитивными и негативными объектами у испытуемого О. О. | ||||||
| Объекты | Показатели | |||||
| Адаптация, n = 68 | Самопри-нятие, n = 18 | Принятие других, n = 13 | Эмоциональная комфортность, n = 14 | Интернальность, n = 22 | Стремление к доминированию, n = 9 | |
| «Я и хорошо адаптированный человек» | –0, 33** | –0, 15 | 0, 35 | –0, 72** | –0, 68*** | –0, 37 |
| «Я и профессионал, на которого Вы хотели бы походить» | –0, 28* | 0, 72*** | 0, 30 | –0, 81*** | –0, 68*** | –0, 31 |
| «Я и преуспевающий человек» | –0, 27* | –0, 02 | 0, 19 | –0, 79*** | –0, 51* | –0, 13 |
| «Я и неуспешный человек» | 0, 55*** | 0, 45 | 0, 26 | 0, 69** | 0, 76** | 0, 56 |
| «Я и пессимист» | 0, 54*** | 0, 44 | 0, 42 | 0, 62* | 0, 21 | 0, 56 |
| «Я и человек, на которого Вы не хотели бы походить» | 0, 49*** | 0, 42 | 0, 45 | 0, 63* | 0, 79*** | 0, 44 |
Примечание. * - при p ≤ 0, 05;** - при p ≤ 0, 01; *** - при p = 0, 001.
Полученные данные показывают, что совместное использование опросника СПА и СД позволяет получить не только ту информацию, которую о личности испытуемых дает сам опросник, но и выявить особенности имплицитных представлений групп и отдельных испытуемых о характеристиках различных значимых «объектов», в той или иной мере репрезентирующих содержания, затрагиваемые опросником.