Проблема профессиональной подготовки специалистов военно-морского флота с помощью компьютерных технологий обучения (стр. 2 из 2)

Дидактическая эффективность компьютерной технологии обучения

Выбор организационной формы проведения АУЗ

Рис. 1. Схема дидактической эффективности компьютерной технологии обучения (КТО)

Список литературы

Новая философская энциклопедия. Т. 1, 2, 3. М.: Мысль, 2010. URL: http://www. twirpx.com/file/253641/

Печников А.Н. Теоретические основы психолого-педагогического проектирования автоматизированных обучающих систем. Петродворец: ВВМУРЭим. А.С. Попова, 1995. С. 66.

Patterson A., O’Reilly L.G. Simulation and Modeling: A Tool for Public Policy Research // IAMU Journal. International Association of Maritime Universities. 2002. Vol. 2, №2. P. 5-13.

Скуднова Т.Д. Акмеологический подход в психолого-педагогическом образовании // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология. Майкоп: Изд-во АГУ, 2012. Вып.1. С. 133-137.