актуальным и для Украины является введение для бизнесменов и государственных служащих специальных степеней DBA и DPA без слова «наук», поскольку экономическая направленность исследований, наоборот, тормозит развитие научных направлений, которые в настоящее время являются малоэффективными, неактуальными. Однако через десятилетия они будут актуальными. Такими направлениями являются исследование и разработка альтернативных источников энергии;
актуальной является разработка требований к лицензированию и аккредитации аспирантур;
разработка дифференцированного подхода к сроку учебы аспирантов в зависимости от научных отраслей и специальностей;
позитивной является лидирующая идея группы украинских и российских ученых о создании в 2012 году такой общественной научной консолидации ученых, как Междисциплинарная академия наук (МАН) Украины, для экспериментирования относительно аттестации научных степеней. Научному обществу во главе с председателем ВАК РФ, вероятно, понравилась идея украинских исследователей по предоставлению общественным организациям возможности присваивать научные степени. Видимо, поэтому решили провести подобные эксперименты относительно создания консорциумов из представителей университетов и академических институтов, отраслевых министерств и ведомств, обществ бизнеса, профессиональных ассоциаций, которые и будут присваивать ученые степени.
Многие вопросы еще предстоит обговорить в рамках научного журнала «Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса» как первого международного междисциплинарного научно-испытательного полигона бизнеса, образования и права, взаимосвязанного с модернизацией института аспирантуры Российской Федерации и Украины [7].
Оценка социально-экономического эффекта. Создание единственного реестра НШ приведет к позитивному влиянию на имидж страны; повышению ответственного отношения основателей НШ относительно качества подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации; появлению у соискателей ученой степени возможности самостоятельно избирать интересные и посильные научные направления, тем самым уменьшить потерю времени на поиск научного руководителя по интересующему научному направлению.
Созданный научно-экспериментальный полигон Междисциплинарная академия наук (МАН) Украины имеет следующие преимущества: автор диссертационного исследования [4] имеет возможность экспериментально внедрять результаты в практику; ученые Украины в состоянии объединиться в научную междисциплинарную консолидацию для правомерного проведения междисциплинарных исследований, которые приобретают значимость; выбор экспертной системы в виде призмы обеспечивает высокую объективность проведения исследований, идентификации и классификации результатов исследований.
Прогноз перспективных направлений диссертационных исследований направлен на разработку методологического аппарата порядка лицензирования и аккредитации аспирантуры; образовательно-квалификационной характеристики, образовательно-профессиональной программы и средств диагностирования качества подготовки аспирантов.
Список литературы
Бедный Б. И., Миронос А. А. Подготовка научных кадров в высшей школе. Состояние и тенденции развития аспирантуры: монография. Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2008. 219 с.
Шаталова Н. PHD, DBA, DPA... ВАК Готовит радикальную реформу // Поиск: научная политика. 2013. № 10. 08.03.2013 [Електронний ресурс]. URL: http://www.poisknews.ru/theme/science-politic/5429
Енциклопедш «Украшсью науковi школи» // Сайт журнала в Интернете «Мiждисциплiнарна академш наук (МАН) Украь ни» [Електронний ресурс]. URL: http://schools-ua.at.ua
Козубцов I. М. Фiлософiя формування мiждисциплiнарноi науково-педагогiчноi компетентном! вчених // Наука и образование: сб. тр. Международного научно-методического семинара (13-20 декабря 2011 г., ОАЭ, г. Дубай). Хмельницкий: Хмельницкий национальный университет, 2011. С. 120-122.
М1ждисциплшарна академш наук (МАН) Украши // Офiцiйний сайт Мйждисциплгнарна академiя наук (МАН) Украши [Електроннiй ресурс]. URL: http://man-ua.at.ua
Мараховський Л. Ф. Мiждисциплiнарна академш наук (МАН), единий в Украiнi проект формування мiждисциплiнарноi консолщаци вчених / Л. Ф. Мараховський, I. М. Козубцов, М. О. Масесов // Materialy VIII Mezinarodrn vedecko-prakticka konference «Efektivrn nastroje moderrnch ved-2012» Dfl 20. Pedagogika: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o. S. 22-25.
Ващенко А. Н., Козубцов И. Н. Научный журнал «Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса» междисциплинарный научно-испытательный полигон бизнеса, образования и права: приглашение к научной дискуссии // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2013. № 1 (22). С. 132-135.
Шелекета В. О., Дмитриева И. С., Копылов С. И. Концепция «образование через всю жизнь» интегративная модель образования и проблемы ценностной регуляции развития общества и культуры // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2013. № 2 (23). С. 82-85.
Ващенко А. Н. Экономические интересы и закономерности формирования мотивации труда // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2012. № 2 (19). С. 72-82.
Балашова Н. Н., Ващенко А.Н. Экономический закон распределения жизненных благ по труду и механизмы его действия // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2012. № 2 (19). С. 82-92
Ващенко А. Н. Мотивация вознаграждения труда в условиях глобальных трансформационных процессов общественной жизни // Управление экономическими системами: Электронный научный журнал. 2012. № 4 (40) [Электронный ресурс]. URL: http://www.uecs.ru (дата обращения: 02.06.2013).