(Считается в соответствии с вопросом№15, принимая во внимание только колонку «очень важно»)
| Возраст Вид отдыха | <17 | 18-24 | 25-35 | 36-55 | 55> |
| Позагорать и покупаться | |||||
| Шоппинг | |||||
| Экскурсии, знакомство с местной культурой | |||||
| Развлечения в отеле | |||||
| Оздоровительные процедуры | |||||
| обучение |
2. Барьеры к путешествию в зависимости от длины отпуска (в%).
| длина барьер | каникулы | 1месяц (по частям) | 1 месяц | Фактически 2 недели | Более 1 месяца |
| стоимость турпродукта | |||||
| дефицит времени | |||||
| ограничения по здоровью | |||||
| жизненный цикл семьи | |||||
| страх и безопасность |
3. Зависимость места отдыха детей от дохода.
(В соответствии с вопросом №7:
· ответы а) и б) – низкий доход;
· ответ в) – средний доход;
· ответы г) и д) – высокий доход.)
| Доход Место отдыха | низкий | средний | высокий |
| в Москве | |||
| на даче или в деревне | |||
| в оздоровительных лагерях | |||
| на юге России | |||
| за границей | |||
| другое |
4. Цели отдыха в зависимости от рода деятельности.
| Род деят-ти Цель отдыха | школьник | студент | работаю | безработный | пенсионер |
| отдых, досуг, развлечение | |||||
| познание | |||||
| спорт и его сопровождение | |||||
| паломничество | |||||
| деловые цели | |||||
| гостевые цели |
5. Выбор направления в зависимости от образования.
| Образование Направление | начальное | среднее | среднее специальное | высшее | 2 и более высших |
| Европа | |||||
| Северная Америка | |||||
| Центральная и Южная Америка | |||||
| Турция и Египет | |||||
| Острова Индийского океана | |||||
| Другое |