Бесспорно, наиболее значимо для подростка ближайшее окружение- семья. Состояние внутрисемейных отношений во многом определяет поведение подростка. Даже борясь с родителями за независимость, подросток демонстрирует все то, чему он у них научился.
Важнейшей сферой приложения сил и понимания собственной значимости для несовершеннолетнего является учеба и работа. Здесь подросток сталкивается с наибольшими жизненными трудностями, от преодоления которых зависит его внутреннее состояние. Достижение успеха в труде и учебе важно для собственной полноценности. Социальная незащищенность подростка часто становится причиной срывов и конфликтов в сфере учебы и труда, может повлиять на конфликтность его поведения, на желание любым способом компенсировать неудовлетворенность.
Компенсация неудовлетворенности для трудных подростков - это чаще всего сфера досуга. Не добившись успеха в учебе, в результате чего не получив возможности заниматься престижным трудом, подросток пытается найти удовлетворение в общении со сверстниками, причем не всегда приемлемыми для общества способами, а часто и совершая преступления.
Помочь подростку найти свое место в жизни, понять его стремление, интересы, дать возможность развиваться его индивидуальности, значит во многом предотвратить преступление.
1. Ю.М.Антонян «Предупреждение преступности несовершеннолетних».
2. Л.С.Алексеева Социальная реабилитация подростков: опыт Голландии. // Социс 1992 г. № 1
3. Н.И. Ветров «Профилактика правонарушений среди молодежи».
4. Девиантное поведение детей и подростков и пути их решения.
5. Правовые основы предупреждения и преодоления девиантного поведения детей и подростков // Государство и право 1999 г. № 5
6. Социальная работа по профилактике безнадзорности и правонарушений в Орловской области.
7. Социальная реабилитация дезадаптированых детей и подростков в специализированных учреждений.
8. Криминология под ред. Долговой А.И.
[1] Правовые основы предупреждения и преодоления девиантного поведения детей и подростков // Государство и право 1999 г. № 5 с.122
[2] Ю.М.Антонян Предупреждение преступности несовершеннолетних.
[3] Л.С.Алексеева Социальная реабилитация подростков: опыт Голландии. // Социс 1992 г. № 1