Сегодня для нас стали открыты для познания многие сложнейшие компоненты управления. Изучение организационной культуры, как основы жизнедеятельности организации, позволяет приоткрыть источники деятельности всего управленческого механизма. Задача менеджера четко анализировать культуру в компании и принимать правильные решение в рамках той или иной культуры на макро и микроуровне. Как «душа организации», культура сложна для рассмотрения, так как мы не сможем прочитать ее на все сто. Для решения этой проблемы было создано и создается огромное количество теорий и моделей с целью приоткрыть «тайную гармонию».
В своей курсовой работе я попытался собрать некоторые из методик и применить в конкретной организации. Практика показала, что только при наличии нескольких моделей мы можем дать определение культурным особенностям. Полученные в результате исследования данные не будут окончательными, так как организационная культура склонна к постоянному росту и изменению, как изменяется финансовое положение или процесс делопроизводства. Для постоянных и точных данных необходим периодический и всесторонний контроль за процессом изменения культуры.
В заключение хочется отметить, что компания добьется успеха, только в случае внутреннего и внешнего созвучия организационной культуры и управленческих процессов, а это значит, что главные задачи управления выполнены высококачественно.
Оценка личных предпочтений.
Подумайте о Ваших собственных предпочтениях и убеждениях, не относящихся к организации, в которой Вы работаете. Повторите процедуру ранжирования утверждений, фиксируя теперь степень их соответствия Вашим собственным предпочтениям.
При этом важно не обращаться к предыдущему опросному листу по оценке Вашей организации для получения действительно независимых результатов.
№ | У т в е р ж д е н и е | Степень СоответствияВашей организации |
1 | Хороший начальник | |
a | Строг, решителен, тверд, но справедлив; защищает преданных подчиненных, великодушен и снисходителен к ним. | 1 |
б | Объективен и корректен, избегает использовать власть в своих интересах; требует от подчиненных только то, что соответствует их должностным обязанностям. | 3 |
в | Демократичен, всегда прислушивается к мнению подчиненных в вопросах, касающихся выполнения рабочих задач; использует свое положение для получения ресурсов, необходимых для выполнения работы. | 4 |
г | Внимателен к личным потребностям и ценностям сотрудников; использует свое положение для обеспечения условий работы, приносящих удовлетворение подчиненным и способствующих их профессиональному росту. | 2 |
2 | Хороший подчиненный | |
а | Трудолюбив, предан интересам своего руководителя, находчив, изобретателен и заслуживает доверия. | 1 |
б | Ответственен и надежен, выполняет свои должностные обязанности и избегает действий, вызывающих удивление или замешательство начальника. | 2 |
в | Движим, стремлением внести свой вклад в решение задач, активно выдвигает идеи и предложения, тем не менее, охотно уступает первенство другим, более компетентным или способным. | 3 |
г | Крайне заинтересован в развитии своего собственного потенциала, открыт к обучению и получению помощи, уважительно относится к потребностям и ценностям окружающих, охотно помогает другим и с готовностью вносит свой вклад в их развитие. | 4 |
3 | Хороший член организации прежде всего отдает приоритет | |
а | Личным распоряжениям начальника | 1 |
б | Служебным обязанностям, обязательствам, требованиям, предписанным его ролью, и принятым канонам поведения. | 2 |
в | Требованиям задачи, состоящим в необходимых для ее выполнения навыках, способностях и материальных ресурсах. | 3 |
г | Личным потребностям людей, вовлеченных в работу. | 4 |
4 | Люди, которые преуспевают в организации | |
а | Хорошо ориентируются в “политической кухне организации”, любят брать на себя риск и действовать самостоятельно. | 1 |
б | Сознательны, ответственны и глубоко лояльны по отношению к организации. | 4 |
в | Эффективны и компетентны в своей профессиональной области, ориентированы прежде всего на выполнение работы. | 3 |
г | Эффективны и компетентны в области межличностных отношений, ориентированы в первую очередь на содействие росту сотрудников и развитию их талантов. | 2 |
5 | Отношение организации к сотрудникам | |
а | Сотрудники воспринимаются как люди, на которых можно положиться и чье время и энергия находятся в распоряжении руководства организации. | 1 |
б | Временем и усилиями сотрудников организация распоряжается в рамках контракта, оговаривающего права и обязанности обеих сторон. | 2 |
в | Сотрудники воспринимаются как партнеры, вкладывающие свои умения и способности в общее дело. | 4 |
г | Сотрудники воспринимаются как интересные и талантливые личности со своими собственными правами. | 3 |
6 | Контроль сотрудников и влияние на них осуществляется | |
а | Посредством личного, ищущего от конкретных лиц проявления экономической и политической власти (вознаграждений и наказаний). | 1 |
б | Безличным проявлением экономической и политической власти с целью насаждения стандартов и способов выполнения работы. | 2 |
в | Посредством открытого обсуждения требований, связанных с рабочими задачами, что приводит к соответствующим действиям людей, мотивированных личной приверженностью поставленным целям. | 4 |
г | Апелляцией к интересности предстоящей работы и удовольствию от процесса ее выполнения и/или к вниманию, заботе о потребностях коллег, вовлеченных в эту работу. | 3 |
7 | Один сотрудник имеет право контролировать деятельность другого | |
а | Если он обладает большой властью и влиянием в организации. | 1 |
б | Если его служебная роль предписывает ему ответственность за руководство другими людьми. | 4 |
в | Если он обладает большими знаниями, имеющими отношение к поставленной задаче. | 3 |
г | Если тот, кого он контролирует, признает его право на это. | 2 |
8 | Основаниями для распределения рабочих заданий являются | |
а | Личные потребности и мнения тех, кто находится у власти. | 1 |
б | Формальное распределение должностных обязанностей и ответственности в организации. | 4 |
в | Требования к ресурсам и мастерству, необходимым для выполнения работы. | 3 |
г | Личные интересы и потребности отдельных сотрудников в приобретении новых знаний и профессиональном росте. | 2 |
9 | Работа выполняется прежде всего в силу | |
а | Надежды получить вознаграждение, страха наказания или личной преданности отдельным влиятельным лицам. | 1 |
б | Уважения контрактных обязательств, подкрепленных санкциями и в силу лояльности по отношению к организации. | 4 |
в | Удовлетворения, получаемого от хорошо выполненной работы и достижения поставленных целей и/или личной приверженности определенным идеям. | 3 |
г | Удовлетворения, получаемого от самого процесса выполнения работы и уважения интересов и потребностей других участников, вовлеченных в ее выполнение. | 2 |
10 | Люди работают вместе | |
а | Когда это требует вышестоящее руководство или когда понимают, что смогут использовать друг друга для получения личных выгод. | 1 |
б | Когда взаимодействие и координация предписываются формальной организационной структурой. | 3 |
в | Когда их совместный вклад необходим для успешного выполнения рабочих задач. | 4 |
г | Когда сотрудничество приятно само по себе и способствует профессиональному росту. | 2 |
11 | Конкуренция в организации происходит | |
а | За личную власть и привилегии. | 1 |
б | За положение с высоким статусом в формальной системе. | 3 |
в | За ценность вклада в выполнение общей задачи. | 4 |
г | За внимание к собственным личным потребностям. | 2 |
12 | Конфликты | |
а | Контролируются вмешательством высшего руководства и часто им поощряются для сохранения собственной власти. | 1 |
б | Подавляются ссылкой на правила и должностные обязательства. | 3 |
в | Разрешаются путем обсуждения всеми членами коллектива заслуг и вклада каждого в выполнение работы. | 4 |
г | Разрешаются с помощью открытого и глубокого обсуждения личных интересов и ценностей. | 2 |
13 | Решения принимаются | |
а | Лицом, обладающим большей властью и контролем над ресурсами. | 1 |
б | Лицом, которое обязано это делать согласно своей должностной инструкции. | 4 |
в | Лицами, которые обладают большими знаниями по данной проблеме. | 3 |
г | Лицами, на которых больше всего повлияет результат решения. | 2 |
14 | На внешнее окружение организация реагирует словно это | |
а | Джунгли, где все против всех, и тот, кто не эксплуатирует других, эксплуатируется сам. | 1 |
б | Упорядоченная и рациональная система, где конкуренция ограничена законом, а конфликты разрешаются путем переговоров и компромиссов. | 4 |
в | Совокупность несовершенных форм и систем, которые необходимо переформировать и усовершенствовать посредством организации. | 3 |
г | Комплекс потенциальных угроз и возможностей. Окружающая среда должна управляться организацией для того, чтобы получать от нее “пищу”, и удалив ее “острые зубы”, использовать ее в качестве места для работы, получения удовольствия и профессионального роста членов организации. | 2 |
О Б Р А Б О Т К А Р Е З У Л Ь Т А Т О В