Таблица 2
Структура бюджета времени работающих жителей г. Джексона (1986 г.) при разной величине свободного времени (на человека в часах за неделю)
| Группы видов деятельности | Продолжительность свободного времени (часов) | |||||||
| Мужчины | Женщины | |||||||
| До 14 | 14-28 | 28> | В среднем | До 14 | 14-28 | 28> | В среднем | |
| Число обследованных | 37 | 67 | 131 | 235 | 26 | 66 | ПО | 202 |
| 1. Работа | 64,5 | 57,3 | 28,4 | 41,8 | 53,2 | 50,2 | 22,6 | 35,0 |
| 2. Виды деятельности, связанные | 8,6 | 7,8 | 4,6 | 6,1 | 8,3 | 7,7 | 3,4 | 5,7 |
| с работой | ||||||||
| 3. Труд в домашнем хозяйстве | 12,4 | 10,2 | 10,3 | 10,6 | 19,0 | 16,2 | 18,4 | 17,8 |
| и бытовые потребности | ||||||||
| 4. Физиологические потребности | 68,6 | 66,2 | 65,8 | 66,3 | 70,5 | 65,4 | 68,6 | 67,7 |
| 5. Свободное время | 8,7 | 21,6 | 51,7 | 36,9 | 9,2 | 22,2 | 47,1 | 34,6 |
| 6. Передвижения, не связанные | 5,2 | 4,9 | 7,2 | 6,3 | 7,8 | 6,0 | 7,9 | 7,2 |
| с работой | ||||||||
| Итого | 168,0 | 168,0 | 168,0 | 168,0 | 168,0 | 168,0 | 168,0 | 168,0 |
Приведенные данные свидетельствуют о том, что работающее население в России располагает довольно значительной величиной свободного времени. Однако она в последние годы намного (примерно на 1 час в день) меньше, чем в США. Причем, если для США характерно продолжение роста СВ, то в России, наоборот, наметилась тенденция к его снижению.
Увеличение СВ у женщин объясняется скорее вынужденной неполной занятостью.
Таблица 3
Предпочтения в отношении свободного или рабочего времени работающих жителей гг. Пскова и Джексона (% к итогу)
| Псков | Джексон | ||
| 1986 | 1995 | 1986 | |
| Иметь больше свободного времени при меньшей продолжи- | 11,8 | 5,0 | 15,2 |
| тельности рабочей недели и меньшем заработке | |||
| Иметь меньше свободного времени, но более продолжительную | 14,4 | 52,5 | 10,5 |
| рабочую неделю, чтобы больше зарабатывать | |||
| Иметь существующую продолжительность рабочей недели | 73,8 | 42,5 | 74,3 |
| и величину свободного времени | |||
| Итого | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
Начавшееся снижение величины свободного времени свидетельствует об уменьшении его ценности. Если среди работающих жителей Пскова в 1986 г. за увеличение СВ высказались 11,8% опрошенных, то в 1995 г. -в два раза меньше - 5,0%, а за сокращение соответственно - 14,4 и 52,5%. В США же, несмотря на значительно большую величину свободного времени, многочисленнее в 1986 г. (данных за 1995 г. нет) оказались и сторонники увеличения его продолжительности - 15,2% (табл. 3).
Следует заметить, что работающие жители в России придают несколько большее значение по сравнению с занятиями в свободное время своим работам в домашнем хозяйстве. Около 65% работающих жителей и Пскова, и Джексона оценили занятия этими работами как "одинаково важные" со свободным временем. Однако, если мы примем оставшуюся треть ответов работающих за 100%, то из них 78,3% в Пскове оценили работы в домашнем хозяйстве как более важные, чем занятия в СВ, а американцы выше оценили занятия в СВ (53,6% против 46,4%, высказавшихся за домашние работы) (табл. 4).
Таблица 4
Что предпочтительнее для работающих жителей гг. Пскова и Джексона -работа в домашнем хозяйстве или занятия в свободное время? (% к итогу)
| Все ответившие | Ответившие на два первых | |||
| вопроса | ||||
| Псков | Джексон | Псков | Джексон | |
| 1. Работа в домашнем хозяйстве важнее | 27,1 | 16,3 | 78,3 | 46,4 |
| 2. Занятия в свободное время важнее | 7,5 | 18,8 | 21,7 | 53,6 |
| 3. То и другое одинаково важно | 64,3 | 64,9 | - | - |
| 4. Затрудняюсь ответить | 1,1 | - | - | - |
| Итого | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
Таким образом, наши и американские работающие городские жители обладают в среднем достаточно большой величиной СВ. Избыток СВ в Пскове ощущают немногие -около 8%, в Джексоне - 18%, а недостаток времени соответственно - 60,0 и 58,9%. Поэтому и степень удовлетворенности величиной своего СВ относительно невысока. У работающих жителей Пскова ее индекс, рассчитанный по 5-балльной шкале, составлял у мужчин - 3,37, у женщин - 2,82 %, а в Джексоне, соответственно -3,26 и 3,00. Т.е. у мужчин в России этот индекс оказался несколько выше, чем у американцев, хотя у последних свободное время было в 1986 г. почти на 3 часа в неделю больше. У женщин же в России он оказался значительно ниже, чем в США. Однако у последних он невысок - 3,00, хотя СВ у них достигало почти 35 часов в неделю.
Свободное от оплачиваемого труда, семейно-бытовых работ и удовлетворения физиологических потребностей время необходимо людям для осуществления разно-образных культурных, образовательных, физических и социальных потребностей. На них у разных социальных групп населения влияют многочисленные факторы: воспитание, профессия, материальные условия и т.д. С ростом образовательного уровня населения должны расти и его культурные, физические и социальные потребности. Технический прогресс, обеспечивая постепенное сокращение продолжительности труда, ведет к увеличению временного пространства для удовлетворения растущих потребностей. Используем в дальнейшем для их наименования термин "досуго-вые потребности".
Эти потребности в целом у всего населения, как свидетельствуют исследования бюджетов времени, многообразны. Среди них можно выделить семь основных групп:
1. Информационные -просмотр телепередач, чтение газет, журналов и др.;
2. Развлекательные -посещение зрелищных учреждений и мероприятий, различные игры и т.д.;
3 . Общение -с членами семьи, друзьями, сослуживцами;
4. Физические -занятия физкультурой, спортом, туризмом;
5. Социальные (в узком смысле значения слова) -участие в деятельности общественных и религиозных организаций;
6. Образовательные -учеба, повышение квалификации, т.е. приобретение новых знаний и умений;
7. Простой отдых -ничегонеделание.
Эти потребности реализуются в разных видах деятельности. Однако, например, чтение может быть одновременно и развлечением и средством получения новых знаний, информации и просто отдыхом. То же можно сказать о "голубом ящике" и других занятиях. Как показывают материалы исследований, перечень видов деятельности, через которые реализуются досуговые потребности, у работающего населения России и США одинаковый. Несколько различается лишь время, уделяемое некоторым из них.
Современный образ проведения СВ не требует от городских жителей больших умений. Это подтвердили в ходе исследований данные ответов на вопрос о досуговых умениях. Пожалуй, большим их спектром обладали американцы. Так, среди работающих мужчин Пскова чаще всего хорошо и отлично умеют играть в шашки, домино, лото (36%), в карты (29%), в шахматы (17%), ухаживать за комнатными животными (17%). Среди мужчин в Джексоне умеют играть в карты - 49%, ухаживать за комнатными животными 47%, заниматься комнатным цветоводством - 36%, играть в шашки, домино - 33%, играть в бильярд - 32%, заниматься техническим творчеством - 24% и т.д. Наибольшая разница в удельном весе умеющих хорошо и отлично заниматься тем или иным делом в СВ существует в занятиях комнатным цветоводством, коллекционированием, в настольных играх. В целом следует оценить уровень досуговых умений жителей Пскова как весьма невысокий. Очень многие не умеют танцевать, петь, фотографировать, играть в шахматы и т.д. К сожалению, нет данных об умениях в динамике. По-видимому, их уровень не растет, а снижается. Ведь современный человек все более превращается в свободное время из "актера" в зрителя, или созерцателя (не играющего в футбол, а наблюдающего за игрой по телевизору и т.д.).
2.2Тенденции изменений в проведении свободного времени
Изменения, происходящие в обществе, в системе ценностей и досуговых ориентациях приводят к определенным сдвигам в проведении свободного времени, его структуре. Представляет интерес сравнение этих изменений в России и США в период с 1986 по 1997/99 гг. (табл. 7, 8). За рассматриваемый период у работающих мужчин в Пскове (при небольшом уменьшении недельного фонда свободного времени) на 25% увеличились затраты времени на образование.
Однако общая тенденция динамики этого показателя противоположная: в 1965 г. эти затраты составляли в среднем 5 часов на человека в день, в 1986 г. - 0,7 часа, в 1997/98 - 1,0 часа. Эту тенденцию подтверждают и данные о степени участия в осуществлении видов деятельности, связанных с повышением образования и квалификации: у мужчин в 1965 г. - 26%, в 1986 г. - 5,1% и 1997/98 гг. - 2,3%.
Таблица 7
Использование свободного времени работающими горожанами России и США в 1986 и 1997/98 гг. и США в 1986 и 1998/99 гг. (на человека в часах за неделю)
| Виды деятельности | Россия | США | |||||||
| Мужчины | Женщины | Мужчины | Женщины | ||||||
| 1986 | 1997/98 | 1986 | 1997/98 | 1986 | 1998/99 | 1986 | 1998/99 | ||
| Образование | 0,8 | 1,0 | 0,9 | 0,2 | 0,9 | 3,0 | 1,6 | 2,3 | |
| Общественная деятельность | 1,2 | 0,7 | 0,8 | 1,2 | 1,7 | 2,1 | 2,3 | 1,2 | |
| Посещение зрелищных учреждений | 0,9 | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,3 | 1,0 | 0,6 | 1,1 | |
| Общение (вкл. беседы) | 2,6 | 3,2 | 2,5 | 5,1 | 8,3 | 7,2 | 8,6 | 8,2 | |
| Спорт и активный досуг | 3,5 | 2,2 | 2,6 | 4,1 | 3,7 | 3,4 | 2,8 | 2,9 | |
| Телевидение | 14,5 | 14,8 | 10,6 | 11,1 | 16,1 | 13,5 | 13,6 | 13,0 | |
| Слушание радио | 0,2 | 0,3 | 0,1 | 0 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | 0,1 | |
| Чтение | 5,8 | 4,8 | 3,5 | 4,0 | 2,9 | 2,0 | 3,1 | 2,3 | |
| Пассивный отдых | 2,5 | 2,0 | 1,7 | 1,3 | 21 | 2,5 | 1,6 | 1,4 | |
| Передвижения | 2,0 | 1,7 | 1,4 | 1,5 | н.в. | 2,4 | н.в. | 1,7 | |
| Итого | 34,0 | 31,1 | 25,7 | 29,0 | 36,8 | 38,5 | 34,6 | 35,1 | |
Таблица 8