Совмещение работы с учебой (стр. 2 из 3)

Итак, первая и очень важная проблема - это время. Я думаю, что при хорошей самоорганизации учеба по силам работающему человеку. Перед тем, как взять на себя дополнительную нагрузку, проанализируйте, на что вы тратите время в течение дня. Скорее всего, выяснится, что вы тратите много времени на такие бесполезные занятия, как перекуры, телевизор или болтовню с коллегами. «Когда я получала второе высшее, - рассказывает Екатерина М., начальник отдела маркетинга полиграфической компании, - мне приходилось ездить на занятия каждый день, поздно возвращаться домой с единственной мыслью: «Упасть где-нибудь и забыться», а большую часть выходных тратить на подготовку. Конечно, «вторая половина», хоть и старалась относиться с пониманием, но была не очень довольна. К счастью, учеба прошла без потерь на личном фронте». Чтобы избежать напряженности и проблем в семье, Анна Мухина советует принимать решение о дополнительном образовании на семейном совете. «К принятию решения обязательно привлекайте всех членов семьи, включая детей, - советует Анна Мухина. - Ваша учеба должна стать общей целью, ведь она, в конечном итоге, должна привести к улучшению материального состояния всей семьи. Кроме того, это хорошая возможность приучить детей к большей самостоятельности и ответственности. Постарайтесь сделать так, чтобы дополнительные семейные обязанности воспринимались как вклад в общее семейное будущее. Совмещение работы и учебы, как и любые трудности, может сплотить и укрепить семью, объединить всех для решения общей проблемы.

Есть еще одно. На мой взгляд, время от времени напоминайте себе, ради чего вы все это затеяли, старайтесь максимально использовать все возможности, ведь вы за это заплатили. И помните, что трудности преходящи, и учеба - это временное явление.

А теперь на основе проведенного опроса рассмотрим на конкретном примере закономерности различных вариантов этого совмещения.

Таблица 1.

Группировка опрошенных по полу и возрасту.

Пол	Возраст					Итого:
	До 18	18-20	20-22	22-30	Старше 30
Мужской	10	22	13	15	23	83
Женский	15	40	17	15	40	127
Итого:	25	62	30	30	63	210

Вывод: Анализ данных таблицы показал, то из 210 опрошенных большую часть составили женщины в возрасте 18 – 20 лет и старше 30 (поровну). Причиной этому скорее всего может служить тот факт, что лица этой категории более стремятся к финансовой самостоятельности и карьерному росту. При этом меньшинство анкетируемых составляют мужчины до 18 лет, так как они еще являются школьниками и находятся на родительском обеспечении.

Таблица 2.

Группировка анкетируемых по уровню образования и полу

Уровень образования	Пол		Всего:
	мужской	женский
Не закончил школу	4	6	10
среднее	8	14	22
Среднее специальное (ПТУ)	8	10	18
Техникум	14	20	34
Студент вуза	30	52	82
Высшее	19	25	44
Итого:	83	127	210

Рис.1 Структура анкетируемых по уровню образования, %

Вывод: Анализ данных таблицы и рисунка показал, что большая часть респондентов является в данный момент студентами ВУЗа, что является свидетельством необходимости получения теоретических знаний и специализированного диплома для соответствия занимаемой должности, а тем самым продвижения по карьерной лестнице и, как правило, повышению дохода.

Таблица 3.

Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Возможно ли совмещать работу и учебу»

Варианты ответов	Уровень образования						Итого:	Структура, %
	Не закончили школу	Среднее	ПТУ	Техникум	Студент вуза	Высшее
Да, сам так делал	-	2	8	15	24	30	79	42,0
Да, но не совмещал	4	13	6	15	23	18	79	42,0
Нет сначала учеба потом - работа	6	4	5	5	7	3	30	16,0
Итого:	10	19	19	35	54	51	188	100
Структура %	5,3	10,1	10,1	18,6	28,7	27,1	100

Рис.3 Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Возможно ли совмещать работу и учебу»

Вывод:Анализ данных таблицы и рисунка показал, что готовы совмещать работу с учебой в своем большинстве студенты ВУЗов (28,7%), так как это либо уже работающие лица, которым необходимо получить высшее образование, либо молодые студенты, нуждающиеся в дополнительном заработке либо практических навыках. Меньшинство составляют те, кто дал на этот вопрос отрицательный ответ, причем это школьники, которые попросту еще не сталкивались с необходимостью совмещения.

Таблица 4.

Группировка опрошенных по ответу на вопрос: « Совмещать работу и учебу можно при условии»

Ответы на вопрос	Пол				Структурный сдвиг, %
	Мужской		Женский
	Чел.	%	Чел.	%
Наличие свободного времени	25	37,3	59	48,3	11
Неполного рабочего дня	18	26, 8	21	17,2	-9,6
Денежное обеспечение	13	19,4	15	12,2	-7,2
Согласие семьи	5	7,4	17	13,9	6,5
Согласие работодателя	6	8,9	10	8,1	-0,8
Итого:	67	100	122	100

Мужчины Женщины

Рис. 4 Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Совмещать работу и учебу можно при условии»

Вывод: Анализ данных таблицы и рисунка показал, что среди опрошенных мужчин причиной совмещения работы с учебой стало наличие свободного времени, а меньше всего для этого респонденты нуждаются в согласии семьи, я думаю, потому что большинство из них – это студенты ВУЗов в возрасте от 18 до 20 лет, т.е., который еще не имеет семьи и связанных с ней соответственно проблем и забот. Женщины в этом вопросе по большей части солидарны с мужчинами, поэтому также предпочли в первую очередь наличие свободного времени, но при ответе на вопрос они руководствовались распределением времени еще и на семью. А вот к мнению своего работодателя представительницы слабого пола будут прислушиваться в меньшей степени по аналогичным причинам.

Таблица 5.

Группировка опрошенных по ответу на вопрос: « Что заставило (бы) Вас учиться и работать одновременно?»

Ответы на вопрос	Пол				Структурный сдвиг, %
	Мужской		Женский
	Чел.	%	Чел.	%
Дополнительный заработок	45	66,2	64	49,2	17
Экономия времени	7	10,3	9	6,9	3,4
Получение опыта работы	9	13,2	31	23,9	-10,7
Знакомство с новыми людьми, расширение связей	4	5,9	11	8,5	-2,6
Согласие семьи	3	4,4	14	10,8	-6,4
Угроза потери работы	-	-	-	-	-
Итого:	68	100	130	100

Рис. 5 Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Что заставило (бы) Вас учиться и работать одновременно?»

Вывод: Анализ данных таблицы и рисунка показал, что большинство анкетируемых, как мужчин, так и женщин заставило бы работать и учиться одновременно получение дополнительного заработка(66,2% и 49,2% соответственно), а вот факт угрозы потери работы никого из этой категории респондентов не заинтересовал, возможно потому, что фактически дополнительный заработок является сегодня, в условиях постоянного роста инфляции, просто нормой жизни, а если работник является хорошим специалистом, положительно зарекомендовавшим себя в коллективе, то потеря рабочего места ему, на мой взгляд, не грозит. Пусть незаменимых людей нет, но раскидываться хорошими кадрами руководство предприятия вряд ли будет.

Таблица 6.

Группировка опрошенных по ответу на вопрос: « Положительные моменты совмещения учебы и работы: …»

Ответы на вопрос	Пол		Итого:	Структура, %
	Мужской	Женский
Экономия времени	6	4	10	5,02
Финансовая независимость от родителей	28	46	74	37,18
Наличие стажа	9	33	42	21,1
Легче устроится на работу	8	18	26	13
Рост авторитета	2	4	6	3,3
С «корочкой не выгонят с работы»	6	3	9	4,5
Карьерный рост	12	20	32	16
Итого:	71	128	199	100