Смекни!
smekni.com

Создание методико-психологического клуба "Школа приемных родителей" по подготовке семей к усыновлению детей сирот при доме ребенка №2 г. Хабаровска (стр. 2 из 6)

Усыновители чаще всего берут малышей в возрасте до 1-1,5 года, причем в своих пожеланиях могут написать и такое: “Мальчик от 0 и до 3 месяцев, без физических и умственных изъянов, голубоглазый, русский, не склонный к полноте”. Нашим усыновителям ребенок с выраженными национальными признаками, как правило, не подходит, потому что отечественные мамы хотят, чтобы дитё было “полностью их”. Имитируют беременность, переезжают в другие города, даже берут декретный отпуск.

Усыновление – это сложный процесс в юридическом и моральном отношении. Чтобы стать настоящими папой и мамой, одних юридических процедур недостаточно. Потенциальные опекуны часто в принципе не представляют, как им нужно себя вести. Это, как говорится, поправимо. Хуже, когда ребенка хотят взять из-за эгоистических соображений - к примеру, ради сохранения распадающейся семьи. В таких случаях несовпадение желаемого с действительным может стать причиной отказа от ребенка, а значит, колоссальной психической травмы для него. К сожалению, возврат детей в сиротские дома случается.

Случается отказ от ребенка, которого усыновили, и не только в российских семьях. Очень часто иностранные родители возвращают детей в Россию. Некоторые сажают приемную дочку или сына в самолет и навсегда забывают о них. Разумеется, никто не встречает их в российском аэропорту. Одна семейная пара из США вернула российского ребенка на том основании, что диаметр его головы на 2 см меньше, чем это записано в медицинских документах. Они решили, что ребенок с психическими отклонениями. Хорошо, что они хотя бы довезли его до детского дома.

Бывают и такие случаи. Одного ребенка вернули после усыновления опеки потому, что он стал задавать неожиданные вопросы, например, что с ним будет, если опекуны умрут... Чаще всего отказываются те, у кого есть другие родные дети.

Даже органы опеки боятся возвратов: много случаев, когда приемные родители переоценили силы и вернули ребенка в госучреждение. И если человек придет в муниципалитет по вопросу усыновления, то, скорее всего, услышит: "Зачем вам это? Вот вы живете, все у вас хорошо. А знаете, что будет, когда вы возьмете приемного ребенка? Ваша жизнь превратится в ад. Так идите домой, и спокойно живите дальше".

В доме ребенка №2 был отказ от усыновления в связи с тем, что мальчик не поладил с другим ребенком в семье. У всех случаются в семьях конфликты. Но своим родным детям мы обычно прощаем то, что приемным детям простить, не готовы. Вообще за последние 10 лет в доме ребенка №2 было 6 таких отказов. И при этом в некоторых случаях от детей отказывались уже через несколько лет, т.е. тогда, когда ребенку уже было больше 7 лет, и он автоматически теперь был направлен в детский дом.

Были и такие случаи, когда малолетний ребенок сам сбегал от семьи, которая его усыновила. Например, подобный случай произошел из-за того, что на момент усыновления супружеская пара не имела детей, но через несколько лет у них появился свой родной малыш. И вся любовь этой семьи перешла в строну кровного дитя. А усыновленному ребенку оставались лишь побои, насмешки и личное отвращение. В итоге после месяца скитаний по улице ребенка нашли и отправили на государственное попечение обратно туда, откуда его усыновили.

Конечно, такую вышесказанную информацию авторам проекта было очень сложно достать, т.к. как правило это понижает рейтинг домов ребенка, и каждое такое учреждение рекламирует только хорошие стороны работы, никто не показывает свои минусы. Но все же, из различных источников авторам удалось получить данные, о которых было сказано выше и уже на этом основании, можно сделать вывод, что проблема возврата детей существует, и она огромна.

Многие уверены, что отказной ребенок - самый благодарный, поскольку у него нет родственников и не было привязанностей. Это не так. Ребенка проще адаптировать к семье, если у него был опыт семейной жизни, пусть даже горький. А вот отказные, повторно отказные (т.е. от кого отказались приемные родители) и уличные дети - самые тяжелые категории.

Итак, можно сделать вывод, что когда речь идет о проблеме детей сирот, то кажется, что хуже для них уже ничего нельзя придумать. Но, несмотря на это, есть еще одна проблема, и она заключается в возврате этих детей после усыновления. И семьи или органы контроля, которые этот возврат осуществляют, делают данный шаг по нескольким причинам:

- во-первых, многие семьи берут детей из-за пособий, льгот, которые обязано выплачивать государство в таких случаях. Над такими детьми часто издеваются, избивают, и органы контроля просто обязаны в таких ситуациях вернуть ребенка назад;

- во-вторых, некоторые семьи хотят, чтобы ребенок был талантлив в том или ином направлении, но когда данный талант не раскрывается (нельзя узнать, о таланте у годовалого малыша), то их разочарование превосходит все ожидания, и в этом ребенке они больше не нуждаются;

- в-третьих, некоторые семьи просто не готовы взять малыша, но делают это из-за каких-либо побуждений, в конечном итоге и этот ребенок оказывается в детском доме и т.д.

Страшно знать, что тебя выкинули, вернули обратно. В таких случаях дети чувствуют себя ненужными, покинутыми, одинокими. Они начинают думать, что проблема в них самих. Развивается комплекс неполноценности. Но ведь проблема заключается не в детях, а в тех взрослых, которые думают, что взять ребенка из сиротского дома это так легко. Но они зачастую не понимают, какая ответственность ложится на их плечи. Они не осознают, какую психологическую травму наносят этим детям, которые не в чем не повинны, и которые появились на свет, благодаря минутной слабости их родителей. Трудно вообразить, что в будущем будут представлять собой эти ребята. Не исключено, что они также будут поступать и со своими детьми, т.е. дальше усугублять проблемы сиротства в России.

В отличие от РФ зарубежный опыт показывает, что аналоги нашего проекта уже существуют. Мы решили попробовать внедрить данный опыт в Россию. Наш проект поможет семьям понять, нужно ли им усыновлять ребенка, какую цель они преследуют в принятии данного решения. Мы надеемся, что создание «клуба «Школа приемных родителей» по подготовке семей к усыновлению детей - сирот, при доме ребенка №2 поможет также решить проблему в уменьшении процента появления сиротства, проводя беседы с матерями, которые хотят отказаться от детей и осуществляя другие действия в данном направлении.

В городе Хабаровске, как и во многих регионах Российской Федерации, с каждым годом растет число беспризорников и социальных сирот. Поэтому крайне необходимо именно сегодня создавать все больше и больше приютов, в которых будет комфортно детям и подросткам – социальным сиротам. В противном случае, если государство не вложит в детей сегодня, завтра мы получим преступное и маргинальное общество, в котором будет не комфортно всем.

Объектом данного социального проекта является процесс профилактической и социально-реабилитационной работы с родителями, которые хотят усыновить ребенка.

Предмет этого проекта - пути совершенствования процесса профилактической и социально-реабилитационной работы.

1.2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Основная цель проекта создание «Методико-психологического клуба “Школа приемных родителей” по подготовке семей к усыновлению детей - сирот, при доме ребенка №2» - это всестороннее содействие и помощь в решении широкого круга социальных и правовых вопросов. Она заключается в формировании инновационной системы профилактической и социально-реабилитационной работы не только с родителями, желающими усыновить ребенка, но и с детьми – социальными сиротами.

Задачи проекта:

o профилактическая работа с родителями, желающими усыновить ребенка. Оказание помощи по ликвидации трудной жизненной ситуации в семье;

o оказание родителям социально-педагогической, социально-правовой и иных социальных услуг, обеспечивающих изменение их ценностных ориентации и социального окружения;

o чтобы родители научились формировать духовно-нравственные, патриотические качества личности в детях;

o развивать их интеллектуальные, творческие и физические способности;


2. Описание проекта и его название

2.1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА

Субъектом социального проектирования является методико-психологический клуб «Школа приемных родителей» по подготовке семей к усыновлению детей - сирот, при доме ребенка №2», который ставит перед собой задачу оптимизации процесса профилактической и социально-реабилитационной работы с родителями, желающими усыновить ребенка.

Объектом данного социального проекта является процесс профилактической и социально-реабилитационной работы с родителями, которые хотят усыновить ребенка.

Предмет этого проекта - пути совершенствования процесса профилактической и социально-реабилитационной работы.

Для реализации цели и решения задач указанного проекта необходимо осуществить следующие мероприятия:

1. Разработать штатное расписание методико-психологического клуба “Школа приемных родителей” по подготовке семей к усыновлению детей - сирот, при дет. доме №1

2. Подбор персонала для методико-психологического клуба “Школа приемных родителей ” по подготовке семей к усыновлению детей - сирот, при доме ребенка №2

3. Выделение специализированного помещения для организации клуба, актовый зал на 30 человек, комната психологической разгрузки, зал для лечебной гимнастики, медицинский, юридический кабинет, кабинет социальной помощи, кабинет мед. пункта;

4. Развитие материальной базы клуба: ремонт и оборудование актового зала, приобретение книг и периодических изданий, приобретение столов, стульев, приобретение различных детских тренажеров.