БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Государственный институт управления и социальных технологий
Кафедра гуманитарных дисциплин
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Дисциплина: Методика исследования в социальной работе
Тема:Исследование и анализ проблем пенсионеров и социально-геронтологические концепции
Студента 2 курса 271-з группы
Заочного обучения
Специальность «социальная работа»
Теплов Александр Александрович
№ зачетной книжки 438568
Домашний адрес: 247760 г.Мозырь
ул.Интернациональная д.65 кв.66
Тел.: 8 (02351) 2-66-93
Преподаватель: Зборовский К.Э.
Оценка: Подпись преподавателя:
Минск 2005
План
Введение
Исследование и анализ проблем пенсионеров и социально-геронтологические концепции
Заключение
Список литературы
Введение
В современном мире растет доля людей пожилого возраста в населении большинства стран. Это связано с увеличением средней продолжительности жизни. В целом в экономически развитых странах доля лиц старше 60 лет составляет 15 — 22% общей численности населения, в нашей стране, в настоящее время — более 20%. Поэтому проблемы их общественного, социального положения, роли и места в семье, медико-социальной реабилитации, социального обслуживания и обеспечения, социального попечительства над пожилыми людьми имеют исключительно важную теоретическую и еще в большей мере практическую значимость.
Ритм старения существенно зависит от образа жизни пожилых людей (как правило, пенсионеров), их положения в семье, уровня жизни, условий труда, социальных и психологических факторов.
Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение (в прошлом и настоящем), особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой заботе опираться на науку, данные социологических, социально - психологических, социально - экономических и других видов исследований.
Целью нашей работы является анализ уже существующих теорий и непосредственное рассмотрение проблем пенсионеров в контексте этих концепций. Задачами, следовательно, будут являться: поиск и изучение самих теорий, их анализ; работа по сбору данных (сведений) непосредственно от лиц пенсионного возраста (интервьюирование и анкетирование), обработка полученной информации и подведение итогов исследования.
1. Исследование и анализ проблем пенсионеров и социально - геронтологические концепции
Переход человека в группу пожилых существенно изменяет его взаимоотношения с обществом и такие ценностно - нормативные понятия, как цель и смысл жизни, добро и счастье и т.д. Значительно меняется образ жизни людей. Прежде они были связаны с обществом, производством, общественной деятельностью. Как пенсионеры (по возрасту) они, как правило, утрачивают постоянную связь с производством. Однако как члены общества остаются включенными в определенные виды деятельности в различных сферах общественной жизни.
Выход на пенсию особенно тяжело воспринимают люди, чья трудовая деятельность высоко ценилась в прошлом, а сейчас признается ненужной, бесполезной. Практика показывает, что разрыв с трудовой деятельностью (а ныне это касается и многочисленной армии безработных) отрицательно сказывается в ряде случаев на состоянии здоровья, жизненном тонусе, психике людей. И это естественно, поскольку труд (посильный, конечно) является источником долголетия, одним из важнейших условий сохранения хорошего здоровья. Образ жизни людей во многом определяется тем, как они проводят свободное время какие возможности для этого создает общество. Активно занимаясь общественной деятельностью, пожилые люди делают свою жизнь более полнокровной. В этом смысле полезно привлекать людей старшего поколения к работе различных обществ, к организации встреч, передач по радио и телевидению специально для пожилых людей, к работе с детьми и молодежью.
Среди пожилых людей выделяются самые разные группы: бодрые, физически здоровые; больные; живущие в семьях; одинокие; довольные уходом на пенсию; еще работающие, но тяготящиеся работой; несчастные, отчаявшиеся в жизни; малоподвижные, домоседы; проводящие интенсивно, разнообразно свой досуг (ходят в гости, посещают клубы и т.д.).
Методы получения первичной информации от объекта исследования (группа людей пенсионного возраста) мы выберем общенаучные, т.к. они доступны и просты в использовании:
• Устный опрос (интервью), наиболее простой метод получения сведений как формальных (стандартных), так и нестандартных (психоаналитических), которые можно использовать для определения состояния человека в период беседы., ведь беседа зачастую имеет эмоциональную окраску. К тому же пенсионеры охотно идут на беседу в силу различных причин.
• Анкетирование (раздаточное) как метод имеет некоторые преимущества, например: сведения полученные при анкетном опросе легко поддаются обработке, есть возможность за небольшой промежуток времени опросить группу людей.
• Метод наблюдения дает сведения о поведении людей в «естественной среде», еще один плюс этого метода в том, что при наблюдении мы не утомляем людей, ведь пенсионеры как контингент исследования имеют свои особенности: слабое здоровье, повышенная утомляемость и т.п.
Проблемы людей престарелого возраста являются предметом геронтологии как специальной области познания. Социальные работники должны знать основы геронтологии и при обслуживании клиента учитывать социально-геронтологические, психологические, физиологические аспекты старения человека, позволяющие интерпретировать поведение пожилых людей с учетом их индивидуальности.
Разрабатываются теории старения и профилактики социальных проблем, которые впоследствии играют решающую роль в деятельности социальных служб. На данный момент существует 5 основных теорий старения. Мы проведем анализ этих теорий.
Теория освобождения. Согласно данной теории в процессе старения люди отчуждаются от тех, кто моложе, кроме того, происходит процесс освобождения пожилых людей от социальных ролей, имеют в виду роли, связанные с трудовой деятельностью, а так же руководящие и ответственные роли. Его (процесс старения) считают так же одним из способов приспособления к своим ограниченным возможностям и примирения с неизбежно надвигающейся смертью. В социальном же аспекте, процесс отчуждения пожилых людей в данной теории неизбежен, так как занимаемые ими должности в какой-то момент должны переходить к людям более молодым, способным трудиться более продуктивно. В теории освобождения не прослеживается, что старость - один из периодов нормального цикла жизни, не прерванный насилием или болезнью, тем более что вся совокупность пожилых, старых людей характеризуется значительными различиями, что объясняется уже тем, что она включает в себя лиц от 60 до 100 лет. Геронтологи предлагают разделить эту часть населения на молодых и пожилых или (глубоких) стариков. Градацией перехода считается преодоление рубежа в 75-80 лет. В группе "молодых" стариков определенные проблемы могут выглядеть иначе, чем среди более старших. По классификации, принятой ВОЗ и Геронтологической ассоциацией, в соответствии с календарным возрастом к пожилым относятся люди в возрасте от 60 до 74 лет. К старикам с 75 до 90 лет, к долгожителям - старше 90 лет. Так же различают биологический и календарный возраст. Процесс старения не всегда напрямую связан с общим дряхлением организма. Исследования доказывают, что темп и выраженность психических изменений зависит как от типа нервной системы (флегматики, сангвиники, меланхолики, холерики), так и от многих фактов прожитой жизни (условия, образование, характер деятельности, перенесенные болезни). За последние годы представление об интеллекте пожилого человека меняется. Впечатление о закономерном нарастании ущербности психики стариков - несостоятельно. Новые исследования показали сохранность исходного интеллекта у большинства. Более того, диапазон знаний, практическая сметка, способность находить выводы может расти. Трудности освоения нового компенсируются ассоциативным мышлением, использованием жизненного опыта, поэтому время, затрачиваемое на решение знакомых проблем может использоваться продуктивнее. Надо отметить, что снижение интеллекта наблюдается чаще у тех старых людей, у которых он был ограничен в юности, а при исходном высоком, он снижается значительно медленнее. Еще раз следует подчеркнуть, что необходимо учитывать колоссальный жизненный опыт пожилых людей и целесообразность его использования. Эксперименты выявляют, что наиболее высокий стабильный уровень решений наблюдается при задачах, требующих опыта, прочно освоенных знаний, словарного запаса.
Теория активности. Приверженцы утверждают, что когда стареющие люди расстаются со своими привычными ролями, их мучает ощущение утраты и чувство своей ненужности в обществе. При этом ущемляется чувство собственного достоинства. Для поддержания своего морального духа и позитивного самосознания, им следует не отказываться от активной жизни, а наоборот, заняться новой деятельностью, продолжать исполнять активные, социально значимые роли и общаться с окружающими.
По результатам исследований, проводимых в конец 80 годов А. А. Дыскиным и другими учеными, значительная часть пожилых людей, достигая пенсионного возраста, продолжает работать почти во всех отраслях народного хозяйства, во всех профессиях, причем продолжение их трудовой деятельности в пенсионном возрасте имеет четко выраженную тенденцию к росту. Анализ трудоспособности и производительности - труда пожилых людей показал целесообразность использования труда пенсионеров, как с точки зрения государства, так и с позиции герогигиены. Необходимо учитывать и желание самих пожилых людей: прекращать и продолжать трудовую деятельность. Мотивы прекращения трудовой деятельности ученые указывают такие: