Смекни!
smekni.com

Социальная защита детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях школы-интерната (детского дома) (стр. 7 из 10)

14(70%) из опрошенных сотрудников детского дома считают, что бывший воспитанник детского дома без дальнейшей помощи со стороны работников государственных служб (психологов, медиков, социальных работников, педагогов) адаптироваться к новым условиям существования в обществе не в состоянии.

Исходя из опыта работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, педагоги оценили, насколько часто встречаются случаи, когда бывшие воспитанники проявляли недостаточную готовность к жизни в социуме (см. таблицу №2):

Таблица №2

Очень часто

Часто Иногда Вообще не было таких случаев
Попадают в наркотическую зависимость - - 4(20%) 16(80%)
Попадают в алкогольную зависимость - 20(100%) - -
Попадают под влияние преступных группировок, втягиваются в противоправную деятельность - 5(25%) 15(75%) -
Совершают правонарушения - 17(85%) 3(15%) -
Начинают заниматься проституцией - 6(30%) 14(70%) -
Ведут иждивенческий образ жизни (нигде не учатся, не работают) - 20(100%) - -
Теряют жилье и становятся бомжами - 13(65%) 7(35%) -
Перенимают асоциальный образ родителей - 18(90%) 2(10%)
Отказываются от своих детей или отдают их в детский дом, интернат - - 20(100%) -
Заканчивают жизнь самоубийством - - 20(100%) -
Не создают семью - 14(70%) 6(30%) -
Разводятся - 20(100%) - -
Бросают учёбу - 15(75%) 5(25) -
Не могут долго работать ни на одной работе - 20(100%) - -

Как показывает нам таблица №2, часто встречаются случаи, когда бывшие воспитанники детского дома:

· попадают в алкогольную зависимость;

· ведут иждивенческий образ жизни;

· разводятся;

· не могут долго работать ни на одной работе;

· перенимают асоциальный образ родителей;

· совершают правонарушения;

· бросают учёбу;

· не создают семью;

· теряют жильё.

Иногда встречаются случаи отказа от своих детей и самоубийства.

Анализ результатов анкетирования воспитанников Псковского детского дома показал, что, по мнению воспитанников, уровень их подготовленности к решению следующих проблем таков (см. таблицу №3):

Таблица №3

Хорошо подготовлен Недостаточно подготовлен Плохо подготовлен
К продолжению образования 6(30%) 13(65%) 1(5%)
К решению жилищной проблемы 6(30%) 9(45%) 5(25%)
К материальному самообеспечению 1(5%) 16(80%) 3(15%)
К самостоятельному решению бытовых проблем (покупка одежды, пищи, оплата коммунальных услуг и т. д.) 17(85%) - 3(15%)
К взаимодействию с различными людьми (поиск новых друзей, выстраивание отношений с соседями, родителями и т. д.) 15(75%) 5(25%) -
К созданию собственной семьи 5(25%) 7(35%) 7(35%)
К заботе о своём здоровье 14(70) 6(30%) -
К организации своего досуга (свободного времени, отдыха) 15(75%) 3(15%) -
К решению сложных жизненных проблем, выход из конфликтных ситуаций 5(25%) 10(50%) 5(25%)
К взаимодействию с различными государственными структурами, инстанциями 1(5%) 14(70%) 5(25%)
К защите своих законных прав и интересов ( в т. ч. льгот детям-сиротам) 6(30%) 14(70%)

Из таблицы №3 видно, что, по мнению воспитанников детского дома, они хорошо подготовлены:

· к самостоятельному решению бытовых проблем;

· к взаимодействию, общению с различными людьми;

· к организации своего досуга;

· к заботе о своём здоровье.

Недостаточно подготовлены:

· к продолжению образования;

· к материальному самобеспечению;

· к созданию собственной семьи;

· к решению сложных жизненных проблем, конфликтных ситуаций;

· к взаимодействию с различными государственными структурами, инстанциями;

· к защите своих законных прав и интересов.

Далее в ответах выявлено, что большинство воспитанников не уверены в себе и своём будущем. Почти 50% (10 опрошенных) считают, что они не смогут справиться с трудностями ни самостоятельной, ни с чьей-либо помощью. И почти столько же детей вообще затрудняются сказать, смогут ли они справится с трудностями в жизни.

Такая неуверенность в себе может частично объясняться тем, что более половины воспитанников знают какие именно льготы (права) имеют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, знают из каких документов можно узнать о них, но не знают, куда обратиться в случае возникновения проблем. Из 11 перечисленных организаций они выделяют:

· органы опеки и попечительства;

· детский дом, где воспитываются;

· центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Таблица №4

Знаете ли Вы…:

Да, знаю точно

Знаю приблизительно Вообще не знаю
Свой размер одежды, обуви 18(90%) 2(10%) -
Как приготовить себе пищу 17(85%) 3(15%) -
Где платить коммунальные услуги (за жильё, за электроэнергию, за телефон, за газ) 5(25%) 9(45%) 6(30%)
Как пользоваться электробытовыми приборами 20(100%) - -
Как сделать ремонт в квартире 2(10%) 16(80%) 2(10%)
Какое лекарство надо принять, если что-то заболело - 18(90%) 2(10%)
Где взять страховой медицинский полис 7(35%) 14(65%) -
Как вызвать врача на дом 5(25%) 12(60%) 3(15%)
Свои хронические заболевания 14(70%) 6(30%) -
Куда обратиться в случае наличия женских (мужских) проблем 9(45%) 11(55) -
Как уберечься от СПИДа 20(100%) - -
Как рассчитать бюджет, чтобы уложиться в получаемые доходы 3(15%) 5(25%) 12(60%)
Куда можно пойти в свободное время 20(100%) - -
Как организовать своё время, чтобы всё успевать 14(70%) 6(30%) -
Как заводить знакомства 18(90%) 2(10%) -
Как справляться с депрессией 12(60%) 8(40%) -

Как видно из таблицы №4 воспитанники детского дома знают точно:

· свой размер одежды и обуви;

· как пользоваться электробытовыми приборами;

· как уберечься от СПИДа;

· куда можно пойти в своё свободное время;

· как заводить знакомства;

· как приготовить себе пищу;

· как организовать своё время, чтобы всё успеть;

· свои хронические заболевания;

· как справиться с депрессией, стрессом.

Некоторые дети не знают или знают приблизительно:

· как оплатить коммунальные услуги;

· как сделать ремонт в квартире;

· какое лекарство надо принять, если что-то заболело;

· где взять страховой полис;

· как рассчитать бюджет, чтобы уложиться в получаемые доходы;

· как вызвать врача на дом;

· куда можно обратиться в случае наличия женских (мужских) проблем.

Проблемы, с которыми из-за недостаточной социализации столкнулись подростки после выпуска из детского дома, были (см. таблица №5):

таблица №5

Да Нет Затрудняюсь ответить
Продолжение образования 5(25%) 10(50%) 5(25%)
Решение жилищной проблемы 17(85%) 3(15%) -
Материальное самообеспечение 17(85%) - 3(15%)
Самостоятельное решение бытовых проблем (покупка одежды, пищи, оплата коммунальных услуг и т. д.) 11(55%) 9(45%) -
Взаимодействие, общение с различными людьми (поиск новых друзей, выстраивание отношений с соседями, родителями и т. д.) 4(20%) 16(80%) -
Создание собственной семьи - 2(10%) 18(90%)
Забота о своём здоровье 15(70%) 5(30%) -
Организация своего досуга (своего времени, отдыха) - 20(100%) -
Решение сложных жизненных проблем, выход из конфликтных ситуаций 15(75%) 3(15%) 2(10%)
Взаимодействие с различными государственными структурами, инстанциями 12(60%) 8(40%) -
Защита своих законных прав и интересов ( в т. ч. льгот детям-сиротам) 17(85%) 3(15%) -
Отсутствие возможности посоветоваться с взрослыми 6(30%) 10(50%) 4(20%)

Из таблицы №5 видно, что наиболее важными проблемами, с которыми столкнулись бывшие воспитанники детского дома в период постинтернатной адаптации, оказались:

· решение жилищной проблемы;

· материальное самообеспечение;

· забота о своём здоровье;

· защита своих законных прав и интересов;

· решение сложных жизненных проблем, выход из конфликтных ситуаций;

· взаимодействие с различными государственными структурами, инстанциями;

· самостоятельное решение бытовых проблем.

12(60%) опрошенных оптимистично настроены, уверены, что сумеют добиться в жизни того, чего хотят; 4(20%) ничего хорошего от будущего не ждут; 4(20%) затрудняются ответить.