25. Мальцева И.О., Рощин С.Ю. Гендерная сегрегация. - 2007. - 1.1. Гендерная сегрегация на рынке труда: определение и причины.
26. Мельник Т.М. Ґендерна політика в Україні. – К.: ЛОГОС, 1999. – С. 14
27. Мораль та СНІД. Африка. Нью-йорк Кембрідж прес.2004
28. Насильство в сім'ї: звинувачуючи жертву: Доповідь за результатами моніторингу забезпечення прав жінок /Міжнародна амністія. – К., 2007., 2-9с.
29. Річний звіт Всеукраїнська мережа ЛЖВ- 2007
30. Резюме Буклет найкращої практики. Geneva: Joint United Nations Женева: Об'єднана
Programme on HIV/ AIDS. Програма з ВІЛ / СНІД. UNAIDS Technical Update on Sex Work and HIV/AIDS, 2002. ЮНЭЙДС Технічна Інформація про секс та ВІЛ / СНІДу, 2002
31. Суковата В. Стереотипи підприємництва в масовій свідомості: гендерний аналіз // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2001. – No
32. Перспективи паритетної демократії у політико-правовому полі України: 36. наук ст. Харк. філ. УАДУ; Харк. Центру жіночих дослідж. – Xарків, 1997. – С 121.
33. Програма розвитку ООН в Україні. Програма рівних можливостей ПРООН Інститут соціології НАН України Центр соціальних експертиз “Гендерні стереотипи та ставлення громадськості до гендерних проблем в українському суспільстві” Київ 2007 рік
34. Пфау-Эффингер Б. Опыт кросс-национального анализа гендерного уклада СОЦИС. - 2000. - No.11.
35. "Профілактика ВІЛ-інфекції в країнах, що розвиваються,". Lancet
1996, 348: 1071-1074. 1996, David, M (1997).Давид, M (1997). “Gender Relations and AIDS”. 348:
36. Формативне дослідження “Введення гендерного виміру у програми профілактики, догляду та підтримки”, 2005 рік, МБФ “Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні”, проект “Санрайз”, за підтримки USAID
37. Центр здоров’я та гендерної рівності “Women at Risk: Why are STIs and HIV Жінки в умовах ризику: Чому ІПСШ та ВІЛ different for women?” Takoma Park, Maryland (USA): Center for Health and Genderрізні для жінок? "Takoma-Парк, штат Меріленд (США): Центр здоров'я та гендерної Equity.справедливості. d’Cruz-Grote, D (1996). d'Крус-гроті, D (1996)
38. Яковенко О. Кадровий потенціал державотворення: стан та проблеми розвитку // Вісн. УАДУ. – 2002. – № 1. – С. 19-20.
Іноземні видання:
39. HIV/AIDS and Work: Global Estimates, Impact on Children and Youth, and Response.автори: ILO Programme on HIV/AIDS and the World of Work - 2006 – p 132 .
41. Mendell B.R., Scharm B An introduction to Human Services: Policy and Practice.- Boston: Pearson Education, 2003.- P.109. Publisher: Washington, D.C. : International Monetary Fund, 2004.
Відомості з інтернету:
42. Ашвин С. Утверждение мужской идентичности на рынке труда современной России // Рубеж. - 2000. - No. 116-17. - Доступний з http://socnet.narod.ru/Rubez/16-17/content.htm
43. Всеукраїнська мережа ЛЖВ. Діяльність організації/ Офіційний веб-портал організації. – 2007. Доступний з http://network.org.ua/joomla/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=2&Itemid=613
44. Міжнародна Амністія в Україні. Компанії організації/ Офіційний веб портал організації. – 2007. Доступний з <http://www amnesty.org.ua>
45. Міжнародний Альянс ВІЛ/СНІД в Україні/ Офіційний веб-портал організації Доступний з www.aidsalliance.org.ua/ru/sunrise/presentations/pdf/gender/3_gender%20and%20HIV.ppt
46. Міністерство сім’ї молоді та спорту Інформаційно-аналітичні матеріали. Доступно з www.kmu.gov.ua/sport/doccatalog/document?id=69886-2006 рік
47. "Национальная линия телефона доверия по проблемам ВИЧ/СПИД" Гендер и вич http://helpme.com.ua/ru/archive/default.html
48. ЮНЕЙДС http://www.unaids.org/ru/default.asp
49. ACEWH. Gender & HIV/AIDS Офіційний веб портал організації. – 2007 доступний з http://www.acewh.dal.ca/e/gender/program.asp
50. United nations populations fund. Gender equality / Офіційний веб портал організації .- 2009. Доступний з http://www.unfpa.org/gender/
51. How to Integrate Gender into HIV/AIDS Programs: Using Lessons Learned from USAID and Partner Organizations, 2004 USAID Доступний з
52. The Gender Aspects of the HIV/AIDS Pandemic: S. Matlin and N. Spence 2000 Доступний з http://www.genderandaids.org/modules.php?name=News&file=article&sid=5
53. В. А. Ядов. Стратегия социологического иследования Доступний з OCR: Allan Shade http://soclib.fatal.ru
Додаток А
Шановний респонденте!
Дане дослідження проводиться в межах написання кваліфікаційної роботи на тему: “Гендерний вимір сфери ВІЛ\СНІД”. Ваша участь є надзвичайно важливою, оскільки надасть можливість визначити рівень поінформованості в даній тематиці у працівників ВІЛ- сервісної організації. Ви можете бути певні, що ваші відповіді будуть використані без назви імен, тільки в загальному вигляді.
Щиро вдячна за участь в опитуванні!
1. Як Ви оцінюєте рівень Ваших знань з питань гендерної специфіки ВІЛ/СНІД?
Вибрану цифру обведіть
3-високий
2-середній
1-низький
0-дуже низький
2. Чи є Вашу думку зв’язок між подоланням гендерних стереотипів та зменшенням рівня захворювань на ВІЛ?
1. Так
2. Ні
3. Напишіть, що Ви розумієте під поняттям гендер
4.Чи є різниця між поняттями «гендер» та «стать»?
1.Так, різниця є
2.Ні, є синонімами
3.Не можу визначитись
5. Наведіть приклад гендерного стереотипу
6. Чи мають на Вашу думку, гендерні стереотипи в суспільстві вплив на проблему ВІЛ/ СНІД?
1. Так,мають значний вплив
2. Впливають, але вплив незначний
3. Не мають впливу взагалі
4. Не можу визначитися з відповіддю
7. Що таке гендерна рівність (рівноправ’я)
8. Хто, на Вашу думку, є більш вразливим щодо інфікування ВІЛ
1.Жінки
2.Чоловіки
3.Стать не має значення
9. Які з наведених нижче факторів на Вашу думку найбільше мають вплив на поширення інфекції
Оцініть фактори за рівнем важливості
(1 – неважливий, 5 – найбільш важливий фактор)
Обведіть відповідну оцінку в таблиці:
| Гендерні стереотипи | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Економічна ситуація в країні | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Політична ситуація в країні | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Рівень освіти в країні | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Доступ до інформації, розвиненість ЗМІ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Менталітет | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Індивідуальні особливості кожної людини | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10. Чи є наведені нижче твердження, прикладом гендерного стереотипу:
Чоловік є досвідченішим, ніж жінка в статевих стосунках
1. Так
2. Ні
3. Не знаю
Чоловік працює набагато більше ніж жінка
1. Так
2. Ні
3. Не знаю
Жінці необхідно більше часу на опанування нової професії:
1. Так
2. Ні
3. Не знаю
11. Чи погоджуєтесь Ви з наведеними нижче твердженнями:
| 1. Насильницький статевий акт підвищує ризик жінки інфікуватись ВІЛ та іншими інфекціями | Так | Ні | Не знаю |
| 2. Жінки які надають сексуальні послуги, а не їх клієнти, є причиною розповсюдження ВІЛ/СНІД | Так | Ні | Не знаю |
| 3. Жінки так само вразливі до ВІЛ/СНІД як і чоловіки | Так | Ні | Не знаю |
| 4. Чоловіки частіше можуть розпоряджатися значними сумами коштів | Так | Ні | Не знаю |
| 5. Споживання алкоголю та наркотиків, сприяє ризикованій поведінці, що в свою чергу, може провокувати поширення ЗПСШ (захворювання, що передаються статевим шляхом) | Так | Ні | Не знаю |
| 6. Доступ дівчат і жінок до медичних та немедичних послуг обмежений | Так | Ні | Не знаю |
| 7. В родинах зазвичай підтримують жінок, що мають ВІЛ-позитивний статус | Так | Ні | Не знаю |
| 8. Коли хворіє чоловік, дружина про нього піклується | Так | Ні | Не знаю |
| 9. Тривога жінки посилюється через відчуття відповідальності за дитину | Так | Ні | Не знаю |
| 10. Чоловіки зазвичай частіше ніж жінки роблять аналіз на ВІЛ | Так | Ні | Не знаю |
| 11. Використання презерватива не є важливим для людей, що приймають АРТ | Так | Ні | Не знаю |
| 12. Чоловік часто сам вирішує, користуватися презервативом чи ні | Так | Ні | Не знаю |
| 13. Одружена жінка має більше шансів інфікуватися ВІЛ статевим шляхом, ніж неодружена | Так | Ні | Не знаю |
12. З ким потрібно працювати для подолання гендерних стереотипів?
1. В основному жінки потребують проведення роботи з подолання тендерних стереотипів
2. В основному чоловіки потребують проведення роботи з подолання тендерних стереотипів
3. Рівною мірою і чоловіки і жінки потребують роботи з подолання тендерних стереотипів
13. Перерахуйте мінімум п’ять шляхів/стратегій подолання проблем в сфері ВІЛ/СНІД, викликинах гендерними стереотипами.
14. Чи приймали Ви участь в тренінгах на подібну тематикою ?
1. Так
2. Ні
15. Чи хотіли би Ви прийняти в тренінгу на подібну тематику ?
1. Так
2.Ні
16. Ваша стать:1. Чоловіча
2. Жіноча
17. Ваш вік:____ років
Дякую за участь!