Напротив, настоящий провал по численности населения был зафиксирован в северных регионах, где, как оказалось, проживает намного меньше, чем значится в учетных данных. Итоги пробной переписи принесли еще пару сюрпризов. Так, Росстат скорее всего откажется от использования при переписи 2010 года метода самосчисления, когда граждане самостоятельно заполняют переписные листы и отправляют по почте. По словам Александра Суринова, возврат анкет составил всего 7-8 процентов. Для сравнения: в США, где перепись проводится по этому методу, возврат анкет по почте составляет 70 процентов.
Приживись этот метод в России, государство смогло сэкономить немалые средства, поскольку две трети расходов на перепись составляют именно зарплаты переписчиков. Общий бюджет Всероссийской переписи 2010 года запланирован в рамках 17 миллиардов рублей. Прямые затраты на проведение пробной переписи составили 150 миллионов рублей.
Кроме того, из опросных бланков Всероссийской переписи 2010 года уберут два "неудобных" вопроса. В ходе пробной переписи женщинам в возрасте от 15 до 49 лет предлагалось ответить, сколько детей они хотели бы иметь. Этот вопрос - необходимость прогнозирования роста рождаемости. С помощью ответов можно было бы спрогнозировать рождаемость. Однако большинство россиянок отказались отвечать. Аналогичную реакцию вызвал и вопрос о владении жильем…".Всероссийская перепись населения 2010 года даст возможность увидеть практические результаты той созидательной работы, которая формировала облик России в последнее десятилетие, продемонстрирует первые результаты реализации национальных проектов. Результаты переписи отразят то, как скажутся последствия мирового финансового кризиса на жизни нашей страны. Например, изменения в занятости населения, в жилищных условиях и уровне образования. Эти и другие показатели характеризуют качество жизни россиян, и очень важно проследить его динамику от 2002 года к 2010-му.
Регулярное проведение переписей населения становится для россиян привычным делом, как и должно быть в развитой стране, сообщает федеральный пресс-центр "Перепись-2010".
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Значение численности, размещения и состава населения (по различным признакам) необходимо для планирования и управления экономической и социальной жизнью страны.
Сегодня ни одно государство, ни одно общество не может успешно строить свою жизнь без такой информации. Главный источник такой информации – перепись населения.
Сведения, получаемые в результате проведения переписей населения, необходимы для формирования государственного бюджета, уменьшения безработицы, укрепления обороноспособности страны, для выделения финансовых средств на пенсионное обеспечение, здравоохранение, образование, строительство дорог и жилья и решения многих других социальных проблем.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. В.Н. и М.В. Едроновы "Общая теория статистики"
2. Газета "Российская газета"
3. Газета "Авангард"
4. www.statis.krs.ru
5. www.perepis2002.ru
6. www.gks.ru
7. www.tatar-inform.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ
| N воп-роса | Формулировка вопроса и подсказы | ||
| I. ВОПРОСЫ К ПОСТОЯННОМУ НАСЕЛЕНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||
| Переписные листы формы К и формы Д | |||
| № П.П. ДОМОХОЗЯЙСТВА В ПРЕДЕЛАХ ПОМЕЩЕНИЯ | |||
| № П.П. ЛИЦА В ПРЕДЕЛАХ ДОМОХОЗЯЙСТВА, НА КОТОРОЕ ЗАПОЛНЯЕТСЯ ПЕРЕПИСНОЙ ЛИСТ | |||
| 1 | ПЕРВОМУ ПО ПОРЯДКУ ЧЛЕНУ ДОМОХОЗЯЙСТВА ОТМЕТЬТЕ "ЗАПИСАН ПЕРВЫМ"ОСТАЛЬНЫМ ЧЛЕНАМ ДОМОХОЗЯЙСТВА ОТМЕТЬТЕ, КЕМ ОН (ОНА) ПРИХОДИТСЯ ТОМУ, КТО ЗАПИСАН ПЕРВЫМ- записан первым - жена, муж - невестка (сноха), зять - дочь, сын - бабушка, дедушка - мать, отец - внучка, внук - сестра, брат - другая степень родства, свойства - свекровь, свекор - не родственник → запишите, кто это теща, тесть (например, опекаемый ребенок, наемный работник и т.д.)____________________ Если мать (или отец) этого лица проживает с ним в одном домохозяйстве, то проставьте порядковый номер, под которым записана мать (или отец) опрашиваемого№ матери (или отца)________ | ||
| 2 | ВАШ ПОЛмужской женский | ||
| 3 | ДАТА ВАШЕГО РОЖДЕНИЯчисло __, месяц __, год ____; число исполнившихся лет __ | ||
| 4 | МЕСТО ВАШЕГО РОЖДЕНИЯЗапишите только наименование субъекта Российской Федерации (республики, края, области, авт. области, авт. округа, г. Москва, г. Санкт-Петербург) или наименование иностранного государства, которое оно имело на момент рождения (в том числе союзной республики бывшего СССР) | ||
| 5 | ПРОЖИВАЛИ ЛИ ВЫ БОЛЕЕ 1 ГОДА В ДРУГИХ СТРАНАХ?Для тех, кто находился в длительных служебных командировках по линии органов власти Российской Федерации (или СССР) и членов их семей, отметьте "нет"да →Из какой страны Вы приехали в Россию на постоянное жительство?________В каком году?________нет → переход к вопросу 6 | ||
| 6 | Для лиц в возрасте 16 лет и старше и состоящих в браке лиц моложе 16 летВАШЕ СОСТОЯНИЕ В БРАКЕОтметьте подсказ, соответствующий последнему состоянию в браке- никогда не состоял(а) в браке | ||
| - состою в браке | зарегистрирован ли Ваш брак?да нет | → Если супруг(а) этого лица проживает с ней (ним) в одном домохозяйстве, то проставьте порядковый номер, под которым записан(а) супруг(а) опрашиваемого № супруга_______ | |
| - разведен(а) официально (развод зарегистрирован)- разошелся(лась) - вдовец, вдова | |||
| 7 | ВАШЕ ГРАЖДАНСТВОЕсли опрашиваемый имеет гражданство Российской Федерации и другого государства, то отметьте "Российской Федерации" и запишите наименование государства второго гражданства- Российской Федерации - без гражданства Запишите наименование государства __________ | ||
| 8 | ВАША НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬПо самоопределению.Национальность детей определяют родители________________Отказ от ответа | ||
| 9 | ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ | ||
| 9.1 | Для лиц в возрасте 10 лет и старшеВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕОтметьте только один вариант, соответствующий наивысшему уровню полученного образования | ||
| - начальное общее (начальное) - основное общее (неполное среднее) - среднее (полное) общее - начальное профессиональное- среднее профессиональное (среднее специальное) - неполное высшее профессиональное (незаконченное высшее) | |||
| - высшее профессиональное (высшее): | |||
| Окончившим вуз до распределения высшего образования на ступени отмечать "специалист" | - бакалавр - специалист - магистр | > ИМЕЕТЕ ЛИ ВЫ УЧЕНУЮ СТЕПЕНЬ?- кандидат наук - доктор наук - не имею ученой степени | |
| - послевузовское профессиональное | |||
| - не имею образования Умеете ли Вы читать и писать? да нет | |||
| 9.2 | Для лиц в возрасте 6-50 летУЧИТЕСЬ ЛИ ВЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ?да нет | ||
| 9.3 | Для детей в возрасте до 10 лет, не посещающих школуПОСЕЩАЕТ ЛИ РЕБЕНОК ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ?да нет | ||
| 10 | ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКАМИ | ||
| 10.1 | ПЕРВЫЙ ЯЗЫК, УСВОЕННЫЙ ВАМИ В ДЕТСТВЕ (РОДНОЙ ЯЗЫК) ___________ | ||
| 10.2 | КАКИМИ ЯЗЫКАМИ ВЫ ОБЫЧНО ПОЛЬЗУЕТЕСЬ?Можно записать несколько языков, но не более трех ___________ ____________ _____________ | ||
| Если в вопросе 10.2 указан "русский", то переход к вопросу 11.1 | |||
| 10.3 | ВЛАДЕЕТЕ ЛИ ВЫ РУССКИМ ЯЗЫКОМ?да нет | ||
| 11 | ИСТОЧНИКИ СРЕДСТВ К СУЩЕСТВОВАНИЮ | ||
| 11.1 | УКАЖИТЕ ВСЕ ИМЕЮЩИЕСЯ У ВАС ИСТОЧНИКИ СРЕДСТВ К СУЩЕСТВОВАНИЮ Покажите опрашиваемому карточкуЧисло ответов не ограничено1 - доход от трудовой деятельности, включая доход от занятости в домашнем и личном подсобном хозяйстве, если произведенная в нем продукция или услуги идут в основном на продажу, а также доход от работы по совместительству 2 - работа в личном подсобном хозяйстве, продукция которого идет в основном на потребление домохозяйством 3 - стипендия 4 - пенсия (кроме пенсии по инвалидности) 5 - пенсия по инвалидности 6 - пособие (кроме пособия по безработице) 7 - пособие по безработице 8 - другой вид государственного обеспечения 9 - сбережения 10 - доход от собственности (от сдачи внаем или в аренду имущества, от патентов, авторских прав); дивиденды; проценты 11 - на иждивении 12 - иной источник → запишите какой ____________ | ||
| 11.2 | ЕСЛИ ВЫ ИМЕЕТЕ НЕСКОЛЬКО ИСТОЧНИКОВ, УКАЖИТЕ, КАКОЙ СЧИТАЕТЕ ДЛЯ СЕБЯ ОСНОВНЫМЗапишите номер этого источника из вопроса 11.1 | ||
| 12 | ЗАНЯТОСТЬ | ||
Вопросы 12.1-12.7 для лиц в возрасте 15-72 лет.Для остальных – переход к вопросу 13.1 | |||
| 12.1 | ИМЕЛИ ЛИ ВЫ В ТЕЧЕНИЕ НЕДЕЛИ, ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ ДАТЕ ПЕРЕПИСИ, КАКУЮ-ЛИБО РАБОТУ, ПРИНОСЯЩУЮ ЗАРАБОТОК ИЛИ ДОХОД?да нет → переход к вопросу 12.4 | ||
| 12.2 | ИМЕЛИ ЛИ ВЫ В ЭТОТ ПЕРИОД ВТОРУЮ РАБОТУ?да нет | ||
| Вопрос 12.3 касается той работы, которую опрашиваемый считает основной, если их несколько | |||
| 12.3 | ПОЛОЖЕНИЕ В ЗАНЯТОСТИ НА НЕДЕЛЕ, ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ ДАТЕ ПЕРЕПИСИЯвлялись ли Вы наемным работником (работали по договору, контакту или устной договоренности)?да нет Привлекали ли Вы на постоянной основе наемных работников да нет Вы работали на индивидуальной основе (без привлечения наемных работников или привлекая их временно)? да нет Запишите подробно положение в занятости ______ | ||
| Вопрос 12.4 для лиц, ответивших "нет" на вопрос 12.1 | |||
| 12.4 | ИСКАЛИ ЛИ ВЫ РАБОТУ В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНЕГО МЕСЯЦА?да нет Укажите одну главную причину: Если бы Вам предложили - получил(а) работу и приступаю к ней подходящую работу, то в ближайшие 2 недели смогли бы Вы приступить - нашел(а) работу и ожидаю ответа к ней в ближайшие 2 недели? - ожидаю начала сезона да нет - занимаюсь ведением домашнего хозяйства - иная причина → запишите какая _________ | ||
| Вопросы 12.5-12.7 для лиц, ответивших "да" на вопрос 12.1 | |||
| 12.5 | В КАКОЙ ОТРАСЛИ (СФЕРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ВЫ БЫЛИ ЗАНЯТЫ НА ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ?- сельское хозяйство; охота и лесное хозяйство - рыболовство, рыбоводство - добыча полезных ископаемых - обрабатывающие производства (промышленность) - производство и распределение электроэнергии, газа и воды - строительство (включая ремонт квартир) - оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования - общественное питание; гостиничное хозяйство - транспорт, связь, туризм - финансовая деятельность; негосударственное страхование и негосударственное пенсионное обеспечение - операции с недвижимым имуществом; аренда; услуги бухгалтерского учета, аудита, менеджмента, консалтинга; юридические услуги; регистрация предприятий; выдача патентов и лицензий - наука и научное обслуживание; разработка и обслуживание вычислительной техники; архитектура, геология и разведка недр, геодезия и гидрометеорология, картография, стандартизация - реклама, маркетинговые исследования; негосударственные услуги по подбору персонала и трудоустройству; фотография; уборка зданий; упаковка; переводческие и секретарские услуги; охрана частных лиц и имущества - государственное управление; обеспечение военной и общественной безопасности; пенсионное государственное обеспечение, обязательное социальное и медицинское страхование - образование - здравоохранение; социальные услуги в домах-интернатах, домах ребенка, приютах, центрах социального обслуживания, приютах для бездомных, услуги по уходу на дому - коммунальное хозяйство; культура и искусство; спорт (физическая культура); бытовое обслуживание населения; профсоюзы и аналогичные общественные организации - услуги частного наемного персонала по обслуживанию домашних хозяйств - деятельность международных организаций Запишите подробно, какую продукцию или услуги производит (оказывает) организация (собственное дело), в которой Вы работали _______________________________________ | ||
| 12.6 | ВАША РАБОТА НАХОДИЛАСЬ НА ТЕРРИТОРИИ ВАШЕГО СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ?данетУкажите наименование субъекта Российской Федерации или наименование иностранного государства, где Вы работали Республики, края, области, авт. области, авт. округа, г. Москва, г. Санкт-Петербург | ||
| 12.7 | ВАШЕ ЗАНЯТИЕ НА ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ- руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей учреждений, организаций и предприятий - специалисты высшего уровня квалификации, преимущественно с высшим профессиональным образованием в области науки, промышленности, управления, экономики, образования, права, здравоохранения, информации, культуры и религии - техники, механики, чертежники по разработке и обслуживанию оборудования, по эксплуатации транспортных средств; инспекторы по строительству и безопасности; средний медицинский персонал; специалисты среднего уровня квалификации в области образования, финансовой,административной, социальной и торгово-коммерческой деятельности - служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации, учетом, хозяйственным обслуживанием; кассиры, инкассаторы и аналогичные служащие - обслуживающий персонал на транспорте; рабочие жилищно-коммунального хозяйства, кино- и телестудий, в области рекламы и реставрации; работники предприятий общественного питания, торговли, бытового обслуживания; охраны общественного порядка, граждан и собственности;няни, сиделки, гувернантки и т.п. работники - работники сельского, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, имеющие специальные профессиональные навыки - квалифицированные рабочие промышленности, строительства, транспорта, связи, геологии и разведки недр, художественных промыслов - операторы, аппаратчики, машинисты установок и машин; водители - неквалифицированные рабочие во всех сферах - другие занятия Запишите подробно Ваше занятие или выполняемую работу _________________Например: начальник отдела кадров, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, специалист-эксперт в области управления, учитель в средней школе, инспектор по кадрам, оператор на ПК, продавец продовольственных товаров, ветеринарный врач, ветеринарный санитар, оператор цеха на птицефабрике, слесарь по ремонту вентиляционных систем, оператор прокатного стана, водитель автобуса, приемщик заказов в ателье. | ||
| 13 | МИГРАЦИЯ | ||
| 13.1 | В ЭТОМ НАСЕЛЕННОМ ПУНКТЕ ВЫ ПРОЖИВАЕТЕ НЕПРЕРЫВНО С РОЖДЕНИЯ? да → переход к вопросу 14.1 нет | ||
| 13.2 | УКАЖИТЕ ГОД, С КОТОРОГО ВЫ НЕПРЕРЫВНО ПРОЖИВАЕТЕ В ЭТОМ НАСЕЛЕННОМ ПУНКТЕ ____ | ||
| Для лиц проживающих в этом населенном пункте непрерывно с октября 2009 года и ранее – переход к вопросу 14.1 | |||
| 13.3 | ГДЕ ВЫ ПРОЖИВАЛИ В ОКТЯБРЕ 2009 ГОДА?- Наименование субъекта Российской Федерации или наименование иностранного государства: _________________- тип населенного пункта, в котором Вы проживали:городской сельский | ||
| 14 | Для лиц, состоящих в браке | ||
| 14.1 | В КАКОМ ПО СЧЕТУ БРАКЕ ВЫ СОСТОИТЕ?___________ | ||
| 14.2 | ДАТА ВСТУПЛЕНИЯ В ПЕРВЫЙ БРАК ________ месяц ________ год | ||
| 15 | Для женщин в возрасте 15 лет и старшеЧИСЛО РОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ | ||
| 15.1 | СКОЛЬКО ДЕТЕЙ ВЫ РОДИЛИ?Записать общее число рожденных Вами детей, не считая мертворожденных __________ | ||
| 15.2 | ДАТА РОЖДЕНИЯ ПЕРВОГО РЕБЕНКА ________ месяц ________ год | ||
| 15.3 | Для женщин в возрасте 15- 49 летСКОЛЬКО ВСЕГО ДЕТЕЙ (ВКЛЮЧАЯ УЖЕ ИМЕЮЩИХСЯ) ВЫ ПЛАНИРУЕТЕ ИМЕТЬ? ___________ | ||
| ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ (вопросы к частным домохозяйствам) | |||
| Переписной лист формы П | |||
| РАЗДЕЛ I – ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА ВСЕ ЖИЛОЕ ПОМЕЩЕНИЕ | |||
| 1 | ТИП ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯУкажите один из вариантов ответа- индивидуальный (одноквартирный) дом Отмечается:- для одноквартирного дома в частной собственности независимо от числа проживающих в нем домохозяйств;- для одноквартирного дома в муниципальной или государственной собственности с 1 лицевым счетом- отдельная квартира Отмечается для квартиры с 1 лицевым счето- коммунальная квартира Отмечается:- для одноквартирного дома в муниципальной или государственной собственности с 2 и более лицевыми счетами- для квартиры с 2 и более лицевыми счетами | ||
| - общежитие - гостиница - другое жилое помещение Укажите какое (например, юрта, вагончик, бытовка, баржа)___ | Конец опроса по жилищным условиям | ||
| 2 | ПЕРИОД ПОСТРОЙКИ ДОМАПри перестройках, надстройках, расширении дома годом ввода в эксплуатацию считается год первоначальной постройкиУкажите один из вариантов ответа- до 1957 - 1957-1970 - 1971-1995 - 1996-2002 - после 2002 | ||
| 3 | МАТЕРИАЛ НАРУЖНЫХ СТЕН ДОМАУкажите один из вариантов ответа- кирпич, камень - монолит - панель, блок - другой смешанный материал - дерево - иное → запишите, из какого материала стены ________ | ||
| 4 | РАЗМЕР ОБЩЕЙ ПЛОЩАДИ И ЧИСЛО ЖИЛЫХ КОМНАТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО (ОДНОКВАРТИРНОГО) ДОМА ИЛИ КВАРТИРЫОбщая площадь, в целых кв.м. _________ Число жилых комнат _________ | ||
| 5 | СКОЛЬКО ДОМОХОЗЯЙСТВ ПРОЖИВАЕТ В ЭТОМ ЖИЛОМ ПОМЕЩЕНИИ? _________ | ||
| 6 | БЛАГОУСТРОЙСТВО И САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ- электричество - электроплита напольная - газ:- сетевой - сжиженный (баллоны) - отопление:- центральное - от индивидуальных установок, котлов - печное - водоснабжение:- водопровод из коммунальной системы - водопровод из индивидуальной системы - водопровод вне жилища, колонка - колодец, скважина или другой источник водоснабжения - горячее водоснабжение:- центральное - от индивидуальных водонагревателей - горячее водоснабжение отсутствует - водоотведение (канализация):- через коммунальную канализационную систему - через индивидуальную канализационную систему (включая септик) - через систему труб в выгребные ямы и т.п. - система канализации отсутствует - туалет:- туалет (со смывом в жилище) - туалет другого типа в жилище (включая биотуалет) - туалет вне жилища - туалет отсутствует - ванна и (или) душ:- ванна и (или) душ в жилище - ванна и (или) душ вне жилища - баня, сауна- ванна, душ, баня, сауна отсутствуют - удаление бытовых отходов:- мусоропровод - мусоросборники вне дома - сбор мусора спецмашиной - выброс мусора в ямы, на кучи и т.п. - кухня или кухонный угол:- кухня или кухонный угол в доме - кухня или кухонный угол в отдельном строении - кухня и кухонный угол отсутствуют - телекоммуникации:- стационарная телефонная связь - телевизионная антенна - подключение к Интернету - проводное радио (радиоточка) | ||
| РАЗДЕЛ II – ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА КАЖДОЕ ДОМОХОЗЯЙСТВО В ЖИЛОМ ПОМЕЩЕНИИЕсли в помещении живет 1 домохозяйство – заполняется только строка таблицы, если 2 и более – то заполняется по одной строке на каждое домохозяйство | |||
| 1 | № П.П. ДОМОХОЗЯЙСТВА _____ | ||
| 2 | № ЧИСЛО ЛИЦ В ДОМОХОЗЯЙСТВЕ ______ | ||
| 3 | ЧИСЛО ЗАНИМАЕМЫХ КОМНАТ ______ часть комнаты | ||
| 4 | РАЗМЕР ЗАНИМАЕМОЙ ЖИЛОЙ ПЛОЩАДИ (в целых кв. м) | ||
| 5 | В ЧЬЕЙ СОБСТВЕННОСТИ НАХОДИТСЯ ЗАНИМАЕМАЯ ЖИЛАЯ ПЛОЩАДЬ?- в частной собственности (включая приватизированное жилье):- лиц данного домохозяйства - других лиц - в государственной или муниципальной | ||
| РАЗДЕЛ III – АДРЕС ПОМЕЩЕНИЯ, ГДЕ ЗАПОЛНЯЮТСЯ ПЕРЕПИСНЫЕ ЛИСТЫ | |||
| РайонГород, внутригородской район, пгтСельский населенный пункт, сельская администрацияПроспект, улица, переулок или др.№ дома (и № корпуса, если он есть) или ФИО домовладельца (если нет нумерации домов)№ квартирыУчреждениеБездомный(ые)Код учреждения | |||
| II. ВОПРОСЫ К ЛИЦАМ, ВРЕМЕННО НАХОДЯЩИМСЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||
| Переписной лист формы В | |||
| № П.П. ЛИЦА | |||
| 1 | ВАШ ПОЛ мужской женский | ||
| 2 | ГОД ВАШЕГО РОЖДЕНИЯ ____________ | ||
| 3 | СТРАНА ВАШЕГО ПОСТОЯННОГО ПРОЖИВАНИЯ ____________________ | ||
| 4 | ЦЕЛЬ ВАШЕГО ПРИЕЗДА В РОССИЮ- работа - туризм, отдых - учеба - транзитная миграция - служебная или деловая поездка - другая цель → запишите какая _______- лечение | ||
| Для приехавших с целью работы, учебы | |||
| 5 | ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ВАШЕГО ПРОЖИВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ _____ месяцев | ||
| 6 | СТРАНА ВАШЕГО РОЖДЕНИЯ ______________ | ||
| 7 | ВАШЕ ГРАЖДАНСТВО _____________без гражданства | ||
| Обложка на переписные документы (для одного жилого помещения) | |||
Таблица 1. Список лиц, постоянно (обычно) проживающих в этом помещении, включая временно отсутствующих- № п.п. домохозяйства в пределах помещения- № п.п. лица в пределах домохозяйства- Фамилия, имя, отчество (полностью)- Для временно отсутствующих в помещении на момент переписи населения укажите- время отсутствия (месяцев, дней)- причину отсутствия- Отвечал лично | |||
Таблица 2. Список временно находившихся в этом помещении на дату переписи населения и постоянно проживающих в другом месте- № лица- Фамилия, имя, отчество- Адрес постоянного (обычного) места жительства | |||
ПРОЕКТ ФАКУЛЬТАТИВНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ