Содержание
Введение
Раздел 1. Теоретико-методологические подходы к изучению труда: понятия, этапы, виды
Раздел 2. Состояние и тенденции развития рынка труда в Республике Татарстан
Раздел 3. Направление совершенствования рынка труда
Заключение
Список литературы
Введение
В современном обществе, так же как и поколения до него, труд играл и играет не маловажную роль.
В древние времена труд выражался только в физической форме. Человек, желая добыть себе пищу, построить жилье или сшить одежду – все, что необходимо ему для жизни и защиты от неблагоприятных воздействий окружающей среды, использует материалы природы, которые позволяют ему добиться более удобных условий существования. Эти материалы он преобразует себе на пользу.
Труд – это целесообразная деятельность человека, направленная на преобразование природных материалов[1]. Сначала человек ставит цель своих действий. Наличие цели отличает труд сознательного существа, каким является человек, от работы, например, лошади или машины. Имея цель и используя материалы природы – пшеницу или рожь, дерево или глину, лен, шерсть или кожу, человек создает новый продукт, т. е. сознательно и последовательно выполняет трудовые действия, используя физическую и умственную энергию своего организма. Уровень энергетических затрат человека зависит от вида деятельности и используемых средств труда.
Актуальность темы исследования заключается в том, чтобы понять, как труд влияет на современное общество с развитой экономикой. И каково его понятие для современного общества.
Процесс труда включает три основные составляющие:
• сырьевой материал
• средства труда
• затраты живого труда
Результатом взаимодействия этих трех составляющих является продукт труда – новое вещество природы, приспособленное к потребностям человека: собранный урожай или выращенный скот, построенный дом или мост, сшитые платье и обувь. Труд – источник богатства. Он является первым и обязательным условием существования человека. История развития человека и общества свидетельствует о решающей роли труда в этом процессе. Изменяя окружающую природу, люди под воздействием меняющихся собственных потребностей изменяют и свою природу: обогащают знания, развивают способности и приобретают новые навыки.
В процессе своей эволюции труд существенно усложнился: человек стал выполнять более сложные и разнообразные операции, применять все более организованные средства труда, ставить, перед собой и достигать более высокие цели. Труд стал многосторонним, разнообразным, совершенным, а человек, постоянно развивая свою рабочую силу, стал создавать новые стоимости, намного превышающие стоимость жизненных благ, необходимых для восстановления затрат самой рабочей силы.[2]
Труд – вечное, естественное и главное условие человеческой жизни, ее альфа и омега. В широком смысле, слова под трудом понимают не только деятельность людей по производству материальных благ, но и по созданию духовных ценностей.Труд предполагает определенную общественную форму (человек – существо общественное), определенные взаимоотношения людей в процессе трудовой деятельности. Поэтому история цивилизации, история человека – это не только эволюция орудий, предметов и способов труда, но, в не меньшей степени и непрерывное изменение отношений между самими людьми в процессе трудовой деятельности[3].
Социология изучает труд как социально-экономический процесс. Процесс труда – явление сложное и многоаспектное. Основные формы его проявления – это затраты человеческой энергии, взаимодействие работников со средствами производства (предметы и средства труда) и производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношение между руководителями и подчиненными). Роль труда в развитии человека и общества заключается не только в создании материальных и духовных ценностей, но и в том, что в процессе труда сам человек раскрывает свои способности, приобретает полезные навыки, пополняет и обогащает знания. Творческий характер труда находит свое выражение в появлении новых идей, прогрессивных технологий, более совершенных и высокопроизводительных орудий труда, новых видов продукции, материалов, энергии, которые, в свою очередь, ведут к развитию потребностей.[4]
Параллельно с развитием труда, в обществе так же развивалась экономика. От простого обмена товара на товар, товара на первые деньги, экономика развилась в крупную инфраструктуру (с рынками ценных бумаг, товаров, услуг и тому подобное) без которой нельзя представить современное общество. Пройдя огромный путь от хозяйственных форм и отраслевых структур экономики древнего мира, к созданию единой, мировой экономики.
Цель – определить значение труда, как социального фактора общества.
Объект – рынок труда в современных условиях.
Предмет – особенности состояния рынка труда, трудоспособного населения Республики Татарстан.
Реализация поставленной цели предполагает решению следующих задач.
Задачи данной курсовой работы заключаются в:
1. выделении основных теоретико-методологических подходов к изучению труда;
2. рассмотрении современного состояния рынка труда;
3. ознакомление с направлениями совершенствования состояния рынка труда правительством РФ.
Теоретико-методологические подходы к изучению категории труда
В данном разделе будут рассмотрены основные понятия, этапы и виды труда, а так же этапы развития, теоретические подходы и функции труда.
Состояние и тенденции развития рынка труда в Республике Татарстане.
В данном разделе мы подробно ознакомимся с состоянием рынка труда для трудоспособного населения Республики Татарстан. Так же с тенденциями развития рынка труда.
Направление совершенствования рынка труда.
В данном разделе описаны меры правительства Российской Федерации по улучшению климата на рынке труда.
Раздел 1. Теоретико-методологические подходы к изучению труда:
понятия, этапы, виды
Труд – 1)это целесообразная деятельность человека, направленная на преобразование природных материалов.[5]
2) это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности людей.[6]
3)это деятельность человека, в результате которой создается общественно полезный продукт.[7]
Трудовые отношения – это общественные отношения, основанные на двухстороннем соглашении, предметом которых является возмездное личное выполнение работником (физическим лицом) трудовых обязанностей (работы) в интересах и по поручению работодателя (физического или юридического лица) на условиях заключенного между ними трудового договора. При этом работодатель обязуется оплатить выполненную работу, создать все необходимые условия для её выполнения и вправе требовать добросовестного, надлежащего исполнения работником трудовых обязанностей, подчинения действующим правилам внутреннего трудового распорядка.[8]
Процесс труда – явление сложное и многоаспектное. Основные формы его проявления – это затраты человеческой энергии, взаимодействие работника со средствами производства (предметами и средствами труда) и производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношения между руководителями и подчиненными).[9]
Рыночные отношения – экономические отношения, складывающиеся между производителями, продавцами, покупателями, потребителями товаров и услуг, органами государственного и муниципального управления в условиях рыночной ориентации на выгоду, экономической независимости хозяйствующих субъектов, рыночного ценообразования, конкуренции.[10]
Рынок труда – совокупность социально-трудовых отношений в обществе по поводу найма и использования работников в сфере общественного производства, обусловленная многообразием форм собственности, неоднородностью рабочей силы и интересов субъектов производства.[11]
Условия труда – совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.
Трудоспособность:
1) способность к труду, зависящая от состояния здоровья работника. Различается трудоспособность:
- общая – способность к выполнению всякой работы в обычных условиях;
- профессиональная – способность работать по определенной профессии, должности, в определенных условиях;
- неполная – способность работать лишь в облегченных условиях, напр. при неполном рабочем дне.[12]
2)способность к труду, состояние человека, при котором совокупность его физических, умственных и эмоциональных возможностей позволяет работнику выполнять трудовую нагрузку определенного объема и качества.[13]
Управление – древнейшее искусство и новейшая наука. Специалисты в области управления сходятся во мнении, что управление является частью больших политических, экономических, технологических, социальных и этических систем и основывается на собственных концепциях, принципах и методах, т. е. имеет серьезный научно-методический фундамент.[14]
Этапы развития труда. Теоретические подходы.
Возвращаясь к истории труда, необходимо рассмотреть основные этапы его развития и известных персон истории, рассматривающих труд как социальное и экономическое явление.
При первобытнообщинном строе основой производственных отношений выступала общинная собственность на средства производства. Не было эксплуатации человека человеком. Уровень развития производительных сил был столь низок, что весь затрачиваемый в процессе производства труд едва обеспечивал воспроизводство рабочей силы. Производственные отношения рабовладельческого строя были основаны на собственности рабовладельцев на средства производства и на самих работников – рабов. Путём внеэкономического принуждения к труду рабовладелец присваивал весь прибавочный и часть необходимого продукта, созданного рабом. При феодализме основой производственных отношений общества являлась собственность феодала на землю и неполная собственность на работников производства (крепостных). Главной формой принуждения к труду оставалась внеэкономическая: крестьянин принуждался к трудиться на феодала в силу личной зависимости от него. Труд крепостного крестьянина в своём хозяйстве открывал некоторые возможности для личной заинтересованности в результатах этого труда. Но жестокая эксплуатация и подневольный характер труда крепостных тормозили развитие производительных сил.