Смекни!
smekni.com

Семейное насилие в отношении женщин гендерный подход (стр. 1 из 8)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

Социально – гуманитарный факультет

Кафедра социальной работы

Курсовая работа

по дисциплине

«Технологии социальной работы»

на тему

«Семейное насилие в отношении женщин: гендерный подход»

Выполнила студентка

группы СР – 41

заочной формы обучения

Копылова В. М.

Научный руководитель:

доцент Бородатая М.Н.

2010


СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретическое исследование проблемы семейного насилия в отношении женщин с точки зрения гендерного подхода

1.1Проблема семейного насилия в современной литературе

1.2 Виды семейного насилия

Глава 2. Эмпирическое исследование проблемы гендерных различий феномена семейного насилия в отношении женщин

2.1 Анализ эмпирических исследований проблемы семейного насилия в отношении женщин

2.2 Особенности построения профилактической и коррекционной социальной работы с женщинами, пережившими насилие

Заключение

Список использованных источников

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

В последнее десятилетие насилие в семье осознается как серьезная и масштабная проблема, которая порождает множество других социальных и психологических проблем. Насилие в гендерном аспекте – разновидность агрессии на основе признака пола; это поведение, наносящее вред или имеющее целью причинение вреда другому человеку [25, с.78].

В отечественной криминологической науке, психологии и социологии долгое время изучение насилия в отношении женщин в семье в контексте проблемы семейного насилия не было предметом специального научного изучения. Данная проблема исследовалась в рамках более широкой темы - преступления, совершенные в сфере семейно-бытовых отношений. В этой области работали такие ученые, как Ю.Н. Крупка, Я.Я. Соотак, Л.В. Франк, СБ. Алимов, Г.В. Антонов - Романовский и другие.

Изучению внутрисемейного насильственного поведения и профилактике преступлений в отношении членов семьи посвящено незначительное количество исследований, основоположниками которых стали Д.А. Шестаков, Г.Г. Мошак, Д.В. Ривман, С.Н. Ениколопов, Т.А. Забелина.

Выделение семейного насилия в отношении женщин (жен или сожительниц) в самостоятельную проблему связано с тем, что большинство криминологических и социологических исследований преступлений в сфере

быта, данные официальной статистики и кризисных центров свидетельствуют о стабильном преобладании потерпевших женского пола в сфере насильственных преступлений, совершенных в семье.

Актуальность выбранной нами темы обусловлена недостаточной исследованностью проблемы семейного насилия в отношении женщин с точки зрения гендерного подхода и отсутствием комплексных мер социальной работы с данной категорией женщин.

Целью исследования является выявление гендерных различий феномена насилия женщин.

Объект исследования: феномен насилия.

Предмет исследования: гендерные различия в оценке феномена семейного насилия в отношении женщин.

В ходе исследования была выдвинута гипотеза о том, что существуют гендерные различия в оценке феномена семейного насилия в отношении женщин.

Для реализации поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы были определены следующие задачи:

1) провести теоретический анализ литературы по проблеме семейного насилия в отношении женщин;

2) выявить причины возникновения, а также рассмотреть виды семейного насилия в отношении женщин;

3) рассмотреть имеющиеся в практике эмпирические исследования по данной проблеме;

3) рассмотреть основные направления социальной работы с данной категорией женщин.

Реализация поставленных задач осуществляется с помощью следующих методов исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования.

Теоретическая и практическая значимость работы состоит в том, что систематизированы и проанализированы психологические исследования по проблеме семейного насилия в отношении женщин с точки зрения гендерного подхода; систематизированы меры профилактики семейного насилия в отношении данной категории граждан. Результаты и выводы курсовой работы могут быть использованы в социально - психологическом консультировании, в разработке технологий социальной работы с жертвами разных видов домашнего насилия.

Глава 1. Теоретическое исследование проблемы семейного насилия в отношении женщин с точки зрения гендерного подхода

1.1 Проблема семейного насилия в современной литературе

В соответствии с Декларацией об искоренении насилия в отношении женщин, провозглашенной резолюцией 48/104 Генеральной Ассамблеи от 20 декабря 1993 года (Приложение 1), насилие в отношении женщин означает любой акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет или может причинить физический, половой или психологический ущерб или страдания женщинам, а также угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, будь то в общественной или личной жизни.

Соглашаясь с данным определением, О.А. Воронина уточняет, что «домашнее насилие – любая форма физического, сексуального или психологического насилия, которая угрожает безопасности или здоровью членов семьи со стороны других членов семьи. Формами домашнего насилия считаются угрозы применения физической силы, побои и избиения, психологическое и сексуальное насилие. Чаще всего жертвами оказываются женщины и дети, хотя могут быть и мужчины, особенно если речь идет о психологическом насилии» [8, с. 34].

По мнению О.Л. Даниловой, одна из важнейших особенностей семейного насилия состоит в том, что оно представляет собой повторяющиеся во времени инциденты множественных видов насилия (физического, сексуального, психологического и экономического). «Здесь важно отметить разницу между семейным конфликтом и случаем насилия: если конфликт имеет локальный изолированный характер, то насилие имеет системную основу и состоит из следующих друг за другом инцидентов» [10, с. 391].

Конфликт обычно имеет в своей основе некую конкретную проблему, которую можно разрешить. Семейное насилие, наоборот, происходит с целью обретения полной власти и контроля над пострадавшей стороной. Обидчик может перечислять разные причины насильственного акта, но все они, на самом деле, не входят в число реальных причин насилия. Основная сила, движущая обидчиком - стремления установить полную власть над партнером, ребенком, другим членом семьи. В "хронической" ситуации насилия в семье один человек контролирует или пытается контролировать поведение и чувства другого. В результате подвергшийся насилию человек может получить психологические, социальные, экономические, сексуальные или физические вред, ущерб или травму.

По мнению ряда ученых, насилие всегда порождает агрессию; при этом агрессивное поведение не является приобретенным от рождения, а формируется под воздействием окружающей среды и является результатом искаженного процесса социализации [6; 14; 28].

Наиболее верной представляется точка зрения Ю.М. Антоняна, основанная на том, что «агрессивность является свойством природного характера, которое проявляется в социальном плане как насилие. Возникнув на биологической основе, агрессивность проявляется в качественно иной области – социальной» [2, с. 112].

Под насилием следует понимать проявление агрессивности в межчеловеческих отношениях [14, с. 32]. Однако, поскольку в повседневной жизни каждый из нас демонстрирует агрессивное поведение в различных жизненных ситуациях, то представляется, что термин "насилие" следует использовать только в отношении крайней формы агрессии, выражающейся в умышленном, целенаправленном поведенческом акте, характеризующемся враждебностью к объекту посягательства, отличающемуся направленностью на его уничтожение либо повреждение и выражающегося в намеренном, враждебном стремление причинить человеку физический или психический вред. Можно предположить, что агрессия природного характера, как продукт человеческих противоречий, обусловленных воспитанием и условиями жизни, проявляется в социальной области в виде жестокости, которая и представляет собой проявление насилия. Однако, как отмечает Е.Т. Соколова, !агрессия по сравнению с жестокостью - более широкое и в значительной мере нравственно нейтральное понятие, поскольку не всегда агрессивные действия носят жестокий характер, в то время как любая жестокость агрессивна» [26, с.30].

По мнению Л. Берковиц, «агрессивность у разных лиц может иметь разную степень выраженности - от почти полного отсутствия данного свойства до его предельного развития» [3, с. 21]. Вероятно, гармонически развитая личность должна обладать определенной степенью агрессивности. Ограниченное развитие данного качества представляется социально приемлемым и даже необходимым. Потребности индивидуального развития и общественной практики должны формировать в людях способность к устранению препятствий, а подчас и к физическому преодолению того, что противодействует этому процессу. Полное отсутствие агрессивности, скорее всего, приведет к податливости, неспособности занять активную жизненную позицию. Чрезмерное же развитие агрессивности начинает определять весь облик личности, превращает ее в конфликтную, неспособную конструктивно решать жизненные вопросы. Таким образом, агрессия утрачивает свою рациональную направленность и становится привычным способом поведения, проявляясь в неоправданной жестокости и враждебности [3].