Проблемы духовности в современной России (стр. 3 из 3)

- Пропорции кукол вызывают у девочек чувство неполноцейности, часто приводящее к неврозам;

- Воспитывают вещизм,

-

Не учат быть матерью, а горничной, либо распутной девкой;

- не воспитывают чувства заботы, любви.

Игрушка для ребёнка - мощный сенсорный раздражитель.Обладание большим количеством игрушек приводит крассредоточенности внимания!

За последние два десятилетия статистика детских самоубийств возросла в 80 раз! И родители не должны думать, что их это не коснётся.

Почему смерть кажется подросткам и детям всё более притягательной?

Одна из причин насаждение влечения к смерти,убивания себя или других. Вдумайтесь:

1) Клипы, мелькающие на телеэкране, часто культивируют эстетику безобразного, «красоту» умирания, «сладость» убивания, «поэтичность» истлевшего тела и растерзанных внутренностей.

2)«Буду умирать молодым», «Давай вечером умрём весело», «непрерывный суицид» - это слова из песен популярных групп.

3)Символика распада на одежде наших детей, игрушках(скелеты рыб, черепа и т.д.).

4) Сегодня леденцы Чупа-чупс помещены в пластмассовые игрушки, олицетворяющие смерть; есть серия молочных продуктов для детей «Скелетоны». Родители бездумно покупают эти «лакомствах не задумываясь, что своими руками дают
ребёнку «сладкий яд».

Подобное сочетание в психологии именуется синестезией. И независимо от воли человека в его сознании закрепляется патологическая связь:

удовольствие - смерть!

сладкое - ужасное, мерзкое!

смерть - это весело!

Задумайтесь над этим! Не повторяйте чужих ошибок. Ситуаци усугубляется распространением бесконтрольной видеопродукции и компьютерных игр.

Так какие же игрушки необходимы ребёнку в раннем возрасте?

До 6 месяцев: погремушки (кольца, шар с ручкой, типа гантели), разноцветные висячие погремушки - гирлянды на резинке, колокольчики на ленте, игрушки — пищалки, неваляшка, разноцветные воздушные шары.

6-12 месяцев: тряпичная кукла - самая простая, животные с различными поверхностями «шкурок», игрушки для жевания, кусания, пирамидка малая с кольцами (можно одноцветными), бубен, металлофон и другие музыкальные игрушки, сумочка, корзинка, коробочкиили чашки, складывающиеся одна в одну, мячи разных размеров, книжки с крупными картинками, игрушки для игр с водой, кукла, надевающаяся на руку (для взрослого в установлении общения с ребёнком), качели.

После 1,5 лет: набор кубиков разной величины, свисток, дудочка, набор матрёшек, конструкторы, складные крупные формы, кукла-голыш с одеялом, машинка с кузовом и верёвочкой, куб с крышкой, в сторонах которого сделаны отверстия различной формы и вкладыши, мелки, карандаши, парные картинки, лото, набор со шнуровкой, пластилин, набор для игры в песок.

Около 3 лет: модель дома, пазлы, фигурки животных с детёнышами, кукольная одежда и куклы, детские ножницы и набор бумаги, кегли, игрушечные часы, губная гармошка и другие музыкальные детские инструменты, меч и щит, солдатики и простое вооружение».

О проблемах бездуховности в современной России можно говорить достаточно много и долго. Но одно становится ясно, если ничего не стремиться сдвинуть с мертвого места, то в конечном итоге, мы просто элементарно вымрем, как мамонты.

Для начала необходимо каждому понять смысл происходящего в России и стараться что-то изменить к лучшему в себе. Необходимо возвращаться к своим истокам и опираться в своей жизни на них. Нам, как будущим педагогам важно усвоить, что дети, которых мы будем воспитывать и которым мы будем помогать приобретать знания, должны будут усвоить не только эти знания. Они должны питать не только их ум, но и получать нравственное наполнение своими сердцами.

Очень интересной мне показалась культурно-образовательная программа "Мир народной культуры", которую проводят для своих детей на Урале. Она является начальным звеном в деле приобщения детей к народной культуре своего края. Ее цель - воспитание любви к родному краю, приобщение детей к народной культуре через знакомство с крестьянским бытом и традициями русского народа. Программа состоит из разделов: "Праздники народного календаря", "Крестьянский дом, и все, что в нем", "Живое дерево ремесел".

"Праздники народного календаря" - программа для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов. Состоит из цикла праздников, связанных с православным народным календарем. Проводится на базе главного здания краеведческого музея, Музея природы, Музея садового плодоводства Урала.

"Крестьянский дом и все, что в нем" - программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста и ставит задачи приобщения детей к традиционной культуре в форме игры и прикладных занятий, приобретения ими навыков изготовления народной игрушки и традиционной выпечки.

При составлении программы использованы местные материалы, собранные на территории Среднего Урала. Это народные игры (хороводные, подвижные), детский фольклор (колыбельные и хороводные песенки, пестушки, потешки, колядки, считалки, загадки).

Дети учатся создавать игрушки из мочала, глины, теста и ткани. Тематические занятия проводятся в разной форме: театрализованное представление с участием детей, кукольное представление как часть занятия, где вторая часть - практическая.

Программа позволяет воспринимать и изучать культуру предков как целостный мир, в котором есть место колыбельной песне и рукотворной кукле, хороводу и традиционному костюму, свистульке. Приобщение к истокам родной культуры формирует у ребят устойчивый интерес и уважение к народным традициям, способствует становлению и развитию духовной культуры личности.

Программа "Живое дерево ремесел" знакомит с традиционными уральскими народными ремеслами, предусматривает организацию и проведение мастер-классов для детей младшего, среднего и старшего школьного возрастов с целью освоения детьми определенных навыков и выработки умений.

Думаю, что аналогичная программа могла бы быть разработана и нами, когда мы будем педагогами.

Но безусловно проблемы духовности нужно решать не только на уровне конкретной личности. Прежде всего - это дело государства. Однако не стоит забывать, что государство это и каждый из нас.

Как писал Хэмингуэй: «Не бойся врагов, в худшем случаи они могут тебя убить. Не бойся друзей, в худшем случаи они могут тебя предать. Бойся равнодушных - они не убивают и не предают, но именно с их молчаливого согласия в мире происходят все убийства и предательства». Давайте же не будем равнодушны!