Смекни!
smekni.com

Социальная работа с молодежью 3 (стр. 20 из 20)

Мероприятия третьего этапа информационной кампании (сентябрь-ноябрь):

В сентябре с сотрудниками районного отдела народного образования (начальником и методистом отдела) обсуждался выбор школ данного района и мероприятий, которые организация планировала провести в этих школах.

Был назначен день проведения семинара–тренинга для педагогов, определена его длительность и тематика, а также определены критерии отбора людей для семинара. Начальник отдела народного образования района издал приказ о направлении педагогов из этих школ на семинар, организованный «Гуманитарным проектом». Семинар был проведен специалистами организации в запланированные сроки с запланированным количеством участников. В семинаре принимали участие социальные педагоги и психологи из школ Октябрьского района.

В ходе семинара:

1. было установлено взаимодействие, необходимое нам для дальнейшего сотрудничества (знакомство, совместная работа в семинаре);

2. провели презентацию проекта и своей организации;

3. рассказали о результатах исследований, проведенных в районе;

4. дали информацию о ВИЧ/СПИДе;

5. работали над мотивацией участия социальных педагогов и психологов в информационной кампании, дальнейшей самостоятельной работе по профилактике ВИЧ/СПИДа в своей школе,

6. при помощи специальных упражнений/игр проработали личностную актуальность проблем, связанных с ВИЧ/СПИДом для каждого участника.

На семинаре для специалистов, работающих с молодежью, обсуждались мероприятия по проекту, их сроки и структура акций совместно со студентами педагогического университета.

Второй семинар был проведен для студентов педагогического университета. В ходе реализации предыдущих совместных с ЮНИСЕФ проектов были установлены контакты с группой добровольцев – участников клуба «Новое поколение», организованном на базе педагогического университета. Студенты – будущие педагоги - изъявили желание принять участие в проекте, проходящем на территории их района. Тренинг для будущих педагогов по профилактике ВИЧ/СПИДа был подготовкой к их самостоятельной работе.

На этом семинаре:

а) ближе познакомились с добровольными помощниками;

б) выявили потенциальные возможности каждого из них для оптимизации личного участия в кампании;

в) дали информацию о ВИЧ/СПИДе;

г) рассказали о современных моделях профилактики и продемонстрировали некоторые из эффективных методов работы с молодежной аудиторией;

д) проработали их личное отношение к проблеме СПИДа и к ВИЧ-инфицированным;

е) продумали план работы в районе;

ж) написали сценарии акций.

В октябре началась тщательная подготовка мероприятий:

- Написание сценария малых акций, продумывание антуража, оснащения;

- Репетиция акций со студентами-добровольцами;

- Составление плана-сетки малых акций, согласование сроков проведения с педагогами из школ - участниц проекта.

Малые акции проводились в период с 10 октября по 20 ноября.

Ниже приводится детальная технология их организации:

1. дата (день, час) и место проведения акции, а также количество участников обсуждались индивидуально с педагогами – участниками нашего семинара по телефону;

2. параметры акции педагоги согласовывали с администрацией школы (директор или завуч по воспитательной работе), подбирая для ее проведения наиболее свободные дни и часы в сетке школьных занятий;

3. даты проведения акций согласовывались нами так же с добровольными помощниками, т.к. они учатся в ВУЗе на дневном отделении, и участие в проекте не должно было мешать их учебе;

4. в день накануне проведения акции координатор проекта по телефону получал подтверждение о том, что запланированное мероприятие состоится;

5. для акции подбирались раздаточные материалы, музыкальные диски, аксессуары для украшения зала (шары, плакаты), призы и пригласительные билеты на большую акцию участникам;

6. в день проведения акции вся команда (координатор, участники проекта и добровольцы) собирались в школе за полчаса до назначенного времени, чтобы украсить зал и подготовить аппаратуру;

7. мероприятие проводилось добровольцами – студентами педагогического университета - при наблюдении или участии координатора проекта;

8. мероприятие длилось 1 час и заканчивалось анонсированием большой акции.

Во время проведения малых акций участники Общественного объединения:

а) устанавливали контакт с молодежной аудиторией школ-участниц проекта;

б) определяли их интерес к обсуждаемой теме (ВИЧ/СПИД);

в) мотивировали их на поиск информации о СПИДе через возможность участвовать в большой акции и получить суперприз (фотоаппарат);

г) к концу акции вся аудитория знала наизусть слоган информационной кампании и номер телефона, по которому можно получит консультацию о ВИЧ/СПИДе;

д) демонстрировали привлекательность волонтерского движения через наших помощников (молодых, красивых, здоровых, активных, коммуникабельных, умеющих проводить интересные мероприятия на «скучную» тему о СПИДе);

е) давали краткую информацию о ВИЧ/СПИДе;

ж) выявляли активных и наиболее информированных в вопросах СПИДа участников, поощряли их небольшими призами (шоколадки, яркие буклеты и плакаты «в тему»);

з) анонсировали большую акцию – дату проведения, содержательную и развлекательную ее части, призы;

и) победители конкурсов награждались пригласительными билетами на большую акцию.

БОЛЬШАЯ АКЦИЯ была проведена в назначенные сроки, с меньшим количеством участников (300 вместо 500), в спортивном зале одной из школы микрорайона.

Проведению акции предшествовала тщательная подготовка:

· поиск профессионала, имеющего специальную подготовку и занимающегося написанием сценариев больших акций,

· поиск и мотивация к участию в акции профессионального ведущего,

· поиск и установление контакта с популярной в Новосибирске поп–группой «Зеленые дельфины», мотивирование их на участие в социально значимом мероприятии,

· написание сценария большой акции профессионалами - консультантами по ВИЧ/СПИДу и профессиональными организаторами массовых мероприятий,

· репетиция акции с ведущим, специалистами нашей организации, добровольными помощниками,

· организация призового фонда,

· разработка конкурсов, викторин, вопросов разной степени сложности по ВИЧ/СПИДу,

· поиск и подготовка помещения для проведения большой акции,

· закупка аксессуаров для украшения зала,

· подготовка технического оснащения акции (компьютер и мультимедийный проектор для демонстрации видеороликов – наших кактусов и Мумий-троллиевских «пароходов»).

Удалось уложиться в сценарный план по времени (продолжительность акции) и содержанию. Все намеченные конкурсы были проведены, победители определены и награждены. Кроме индивидуальных призов были предусмотрены награды для школ с самым большим количеством участников, самых активных или самых информированных. Содержательная часть (викторины, конкурсы) чередовалась с развлекательной (прослушивание песен популярной группы и танцы), что помогало держать аудиторию в тонусе и побуждало активно участвовать в акции.

Мероприятия четвертого этапа информационной кампании (декабрь):

В декабре прошел завершительный этап кампании – проведение качественных и количественных исследований (10 интервью и 120 анкет).