Смекни!
smekni.com

Молодеж как социокультурная общность (стр. 4 из 4)

Остается также острой проблема социальной интеграции молодых людей с ограниченными возможностями, детей сирот, подростков из неблагополучных семей. Осознавая все существующие проблемы и необходимость разработки и эффективной реализации молодежной политики, правительством России в 2006 году была принята Стратегия государственной молодежной политики, которая и определяет политику страны в отношении молодежи на период до 2016 года. Фактически это система формирования

приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах России и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности.

Государственная молодежная политика формируется и реализуется органами государственной власти и местного самоуправления при участии молодежных и детских общественных объединений, неправительственных организаций и иных юридических и физических лиц. Согласно данной стратегии выделяются три приоритетных направления. Работа по этим направлениям должна обеспечить создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, а также возможности для самостоятельного и эффективного решения молодыми людьми возникающих проблем. Такой подход также должен способствовать взаимосвязанному улучшению качества жизни молодого поколения и развитию страны в целом.

Итак, выделяются следующие направления:

• вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития;

• развитие созидательной активности молодежи;

• интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества.

Для реализации каждого приоритетного направления Стратегия предусматривает отдельные проекты. Для вовлечения молодежи в общественную жизнь и ее информирования о потенциальных возможностях развития в России, разработаны следующие проекты: «Российская молодежная информационная сеть «Новый взгляд», «Доброволец России», «Карьера» и «Молодая семья России».

Для реализации второго приоритетного направления, касающегося развития созидательной активности молодежи, предусмотрены проекты «Команда» и «Успех в твоих руках».

Что касается реализации третьего приоритетного направления, включающего интеграцию молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества, предусмотрен проект «Шаг навстречу».

Но главной мерой по поддержке молодежи, которая была предпринята за последнее время, стало проведение в 2009 году Года молодежи. В рамках данной инициативы правительство пытается привлечь молодых людей к различным проектам, которые должны помочь им самореализоваться, найти свое место в обществе, а также более активно участвовать в развитии государства. Среди проектов, которые проводятся в этот год, можно выделить следующие: «Лидерство», «Ты – предприниматель», «Артпарад», «Технология добра», «Территория», «Зворыкинский проект», «Информационный поток», «Россия для всех» и «Православие».

В рамках Года молодежи также проводятся многочисленные мероприятия, такие, как Дельфийские игры-2009, разного рода фестивали (молодежных субкультур, учащихся специальных учебных заведений), мероприятия по реализации программы пропаганды семейных ценностей в молодежной среде, а также многие другие.

Молодёжь является носителем интеллектуального потенциала. Именно в молодости человек, как никогда, способен к творческой, эвристической деятельности, оптимально трудоспособен. Любое общество воспроизводит себя через молодёжь не только физически, но и интеллектуально. В то же время молодёжь как социальный, экономический и политический ресурс общества стремится не только к получению базового школьного образования, но и к получению среднего специального, высшего и дополнительного образования, и сама указывает на характер тех курсов и дисциплин, которые необходимы ей для нормальной жизнедеятельности в реформируемом обществе. Поэтому молодёжь сегодня – это один из основных объектов вложения средств, капитала для экономической, политической и общекультурной выгоды государства. Государственная политика, направленная на развитие молодёжи, предполагает долговременные капиталовложения в качественное обучение, временное возмещение упущенного заработка (выплата стипендий, некоторые льготы), психологическую поддержку молодёжи в виде внеклассных мероприятий, а также мероприятий, направленных на приобщение молодёжи к здоровому образу жизни. Кроме государственной политики, направленной на образование и досуговую занятость молодёжи, необходима поддержка молодых семей.

Однако, если смотреть шире, основным фактором, определяющим уровень развития молодёжи как человеческого капитала, является социокультурная среда. Она отражает состояние четырёх подсистем общества в виде таких показателей, как уровень и качество жизни, экономический, интеллектуальный и культурный ресурсы общества.

Заключение

Понимание процессов, происходящих в жизни современной молодежи России, неотъемлемо от существенно более общих социальных проблем современного российского общества, начиная от общетеоретического социологического осмысления современных социокультурных процессов трансформации страны и кончая проблемами глобализации и модернизации.

Российское общество находится на сложном, противоречивом этапе развития. Изменения во всех сферах общественной жизни накладывают отпечаток на процесс адаптации молодежи, обуславливают большую вариативность ее отношений к современной жизни, способствуют пересмотру жизненных ценностей. Особую значимость для многонациональной страны приобретает выработка механизмов адаптации населения к новым условиям жизни. Практика показывает, что на смену одним социальным проблемам постоянно приходят другие. Их нерешенность приводит к серьезным последствиям в будущем. Очевидно, что в этих условиях возникает потребность в исследовании социокультурной адаптации молодежи.

Не вызывает сомнения тот факт, что развитое общество заинтересовано в активной гражданской позиции своих членов и, конечно, молодежи, в их успешности и социальной устроенности. Решение стоящей перед Россией задачи построения гражданского общества невозможно без активного вовлечения молодежи в общественную жизнь, а также без преодоления тех проблем, которые существуют на данный момент. Как и невозможно социокультурное развитие общества без участия молодежи.

В последние годы молодежь России стала более активной. Доказательством этого являются многочисленные молодежные организации, которые стали появляться в 2005 году. Более того, больше внимания стало уделяться молодежной политике со стороны государства: предусмотрена отдельная статья расходов бюджета, реализуются разного рода инициативы и программы (например, «Молодой семье – доступной жилье и другие») по поддержке молодых людей, проводится Год молодежи.

Молодежь – это будущее, поэтому вложение денег в ее развитие фактически означает вложение денег в будущее. На сегодняшний день государство заинтересовано в том, чтобы привлекать как можно больше инвестиций в молодежные проекты, которые представляют собой перспективное направление развития государства.


Список используемой литературы:

1. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. – М., 2008 г., с. 123

2. Лисовский В.Т. Социология молодежи. М., 2008 г., с. 141

3. Самара Г.Н., Петров Д.С. Социокультурная адаптация молодежи в период радикальных трансформаций. Научное издание. - М.: "Фирма Светотон ЛТД", 2009г., с. 206

4. Смолянский А.В. Молодежь и социокультурное развитие России// М.: информационно-аналитический обзор №291, 2009 г., с. 37

5. Сорокин П. А. Общая социология // Человек. Цивилизация. Общество. М., 2007 г., с. 279

6. Социология / А.Н. Елсуков, Е.М. Бабосов, А.Н. Данилов т др.; Под ред. А.Н. Елсукова. – Минск.: ТетраСистем, 2009, с. 347

7. Чупров В.И. Социальное развитие молодежи: теоретические и прикладные проблемы. – М., 2008 г., с. 97

8. Шойдокова Н.Ц. О некоторых основаниях типологии социокультурного воспроизводства/Н.Ц. Шойдокова// Современные гуманитарные исследования. – 2007. - № 5. - С. 46-51