- Социально-психологическое консультирование (индивидуальное, супружеское, семейное), в котором специалист, посредством технологии социальной диагностики, выявляет причины, по которым женщина хочет прервать беременность, выявляет отношение мужа и родственников к такому поступку, помогает осознать всю ответственность за этот поступок, выявляет отношение женщины к этому ребенку и помогает принять верное решение, о котором женщина впоследствии не будет сожалеть.
- Тренинги взаимопомощи, которые могут проводиться в группе женщин, желающих прервать беременность или в смешанных группах (женщин, желающих сделать аборт и родивших или желающих сделать аборт и сделавших это). Такие тренинги направлены на обмен мнениями, чувствами, переживаниями женщин, связанными с абортом, что в свою очередь может повлиять на принятое женщиной решение сделать аборт.
6) Работа с семьями детей-подростков.
Семьи, воспитывающие подростка испытывают определенные затруднения в процессе общения с ним и обучения навыкам и нормам поведения, здорового образа жизни и т.п. А если говорить о половом воспитании, то здесь родителям приходится особенно трудно, и не каждый родитель считает нужным поговорить с ребенком на тему половых отношений и их последствий, некоторые же просто не знают с чего и как начать разговор. Такие родители нуждаются в поддержке со стороны специалиста по социальной работе.
Деятельность специалиста по социальной работе при работе с родителями детей подростков направлена на:
- осознание родителями необходимости общения с ребенком на темы половых отношений, ответственного отношения к своему здоровью.
- информирование в вопросах половых отношений.
- помощь в гармонизации отношений между родителями и ребенком.
При работе с родителями подростков специалист может как индивидуальную, так и групповую форму работы.
Методы и технологии социальной работы с родителями подростков:
- Семейное социально-психологическое консультирование, направленное на выявление затруднений в общении и воспитании ребенка родителями, поиск путей выхода из ситуации, нахождение подходящего стиля поведения родителей.
- Лекции и семинары, проводимые для родителей детей-подростков, с целью повышения уровня знаний в вопросах половых отношений.
- Тренинги (обучающие, взаимопомощи, личностного роста), направленные на обмен опытом между родителями в вопросах воспитания и общения с подростком.
7) Организационно-методическая работа.
Как в любом другом учреждении, профессиональная деятельность специалиста по социальной работе связана с ведением соответствующей документации, предоставлением отчетности, участием специалиста в общественной деятельности центра и пр.
- Ведение документации.
В процессе работы с клиентами, специалисту необходимо было бы вести следующие документы:
- составлять социальную карту клиента (включающую данные о клиенте, социальный диагноз, возможные и необходимые мероприятия помощи данному клиенту). На основе этих данных специалист подбирает соответствующие методы и формы работы с клиентом на базе самого центра или по необходимости направляет его в другие учреждения (центры социальной помощи, органы социальной защиты, общественные организации и пр.)
- составлять социальный паспорт семьи (при работе с семьями), который также включает информацию о семье, наличии социально-психологических проблем, социальном диагнозе и направлениях помощи семье. Такая карта составляется при работе с семьями, находящимися в ситуации социально-психологической напряженности, конфликта; нуждающимися в социальной защите и пр.
- Социально-рекламные акции и проективная деятельность.
- участие в разработке и реализации социальных проектов, программ, реализуемых как на базе самого центра планирования семьи, так и в различных учреждениях – образовательных, досуговых, молодежных организаций, учреждениях системы социальной защиты и пр.
В частности участие в разработке и проведении следующих программ:
1) Подготовки молодежи к семейной жизни.
2) Социально-психологической подготовки беременных женщин к рождению и воспитанию ребенка.
3) Профилактики ЗППП, абортов, ранней половой жизни среди подростков.
4) Повышения педагогической компетентности родителей, воспитывающих подростка.
- участие в разработке рекламных средств профилактической направленности (буклетов, брошюр, листовок, плакатов и пр.), используемых как раздаточный и наглядный материал в процессе работы.
Таким образом, перечисленные направления деятельности специалиста по социальной работе в центре планирования семьи условно можно представить в виде следующей схемы (см. Схему 2).
Схема 2. Направления деятельности специалиста по социальной работе в центре планирования семьи
На основе анализа возможных направлений деятельности специалиста по социальной работе в центре планирования семьи и анализа существующих должностных инструкций специалиста социальной службы, мы сформулировала должностные обязанности специалиста по социальной работе в данном учреждении, а также составили его должностную инструкцию. [Приложение Е]
Должностные обязанности специалиста по социальной работе в центре планирования семьи
В процессе своей деятельности специалист выполняет следующие должностные обязанности:
- Среди клиентов центра планирования семьи выявляет нуждающихся в социальной помощи и поддержке.
- Устанавливает причины социального неблагополучия, определяет характер и объемы необходимой социальной помощи и услуг, содействует их предоставлению.
- Консультирует граждан по социально-правовым вопросам.
- Ведет прием клиентов в рамках социально-психологического консультирования (индивидуального и группового).
- Участвует в организации и проведении просветительских бесед, лекций, семинаров и т.п. социально-профилактической направленности.
- Принимает участие в разработке и внедрении социальных программ по половому воспитанию и сексуальному образованию, как на базе самого центра, так и в других учреждениях (общественных, образовательных, досуговых, учреждений социальной защиты и др.).
- Участвует в разработке и проведении социологических исследований в области изучения репродуктивного здоровья и репродуктивных установок населения.
- Осуществляет сотрудничество с государственными учреждениями социальной защиты и общественными организациями помощи семье, детям и молодежи, учреждениями здравоохранения по охране материнства и детства и образовательными учреждениями.
- Ведет необходимую документацию (составление социальных карт клиентов, социальных паспортов семьи, ведение отчетной документации и др.).
Социальная работа как вид профессиональной деятельности, помимо социальной сферы, непосредственно взаимосвязана с системой здравоохранения, особенно если учесть современные происходящие процессы, такие как ухудшение общественного здоровья, недостаточность мер и методов медицинского характера для решения этих медико-социальных проблем. Не исключением является и центр планирования семьи и репродукции, занимающийся охраной репродуктивного здоровья, поскольку оно является залогом здоровья наших будущих поколений.
Подводя итоги исследовательской деятельности, мы сформулировали следующие выводы:
- Центр планирования семьи, несмотря на принадлежность к системе здравоохранения, активно занимается деятельностью социального характера, но осуществляют эту деятельность пока специалисты не социальной сферы, а медицинский персонал, в результате чего эта деятельность носит узконаправленный и несистематический характер.
- Специалисты центров планирования семьи считают необходимым ввести ставку специалиста по социальной работе в это учреждение, поскольку это, в некоторой степени, снимет с них излишнюю функциональную нагрузку и может повысить эффективность деятельности центра, поскольку он официально станет учреждением медико-социального профиля, и проводимая им деятельность в рамках социальной работы будет носить более масштабный характер.
- Разработана модель перспективной профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в центре планирования семьи, которая отражает возможные направления деятельности, формы работы, должностные обязанности и методы и технологии, используемые специалистом в процессе работы.
- Перспективными направлениями деятельности специалиста по социальной работе является социальная профилактика, социально-психологическое и правовое консультирование, просветительская.
- В связи с происходящими процессами дестабилизации института семьи, ухудшение состояния общественного здоровья, и репродуктивного в частности, основными группами клиентов специалиста по социальной работе в центре планирования семьи будут, прежде всего, молодежь (школьники, студенты, социально-дезадаптированные дети и подростки, безпризорные и безнадзорные, дети из неполных семей и пр.), семьи (прежде всего, молодые, бесплодные, ждущие ребенка, воспитывающие подростка и пр.), а также беременные женщины (в т.ч. желающие сделать аборт).
- Основными технологиями, используемыми специалистом по социальной работе в центре планирования семьи являются социальная диагностика, консультирование, профилактика, посредничество, а методами - различные формы индивидуальной и групповой работы: беседа, лекция, семинар, тренинг, приводимые с использованием видео- и фотоматериалов, раздаточного материала (буклетов, пособий, брошюр).
- Основными учреждениями, с которыми непосредственно взаимодействовал бы специалист по социальной работе центра планирования семьи, являются, прежде всего, образовательные и досуговые детские и молодежные организации независимо от форм собственности, учреждения социальной помощи семье и детям, учреждения охраны материнства и детства и пр.