Общественное здание Школа-интернат на 340 учащихся (стр. 1 из 3)
| СОДЕРЖАНИЕ: | ||
| ВВЕДЕНИЕ | ||
| I ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ | ||
| II ОБЩАЯ ЧАСТЬ | ||
| III АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ | ||
| IV КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ ЗДАНИЯ | ||
| V ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЗДАНИЯ | ||
| СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ | ||
ВВЕДЕНИЕ
Каркасные системы выполняют из отдельностоящих вертикальных элементов (стоек, колонн) и горизонтальных (балок, ригелей, прогонов).
В зависимости от расположения ригелей различают следующие варианты каркасной системы: с продольным, поперечным, перекрестным расположением ригелей; с безригельным каркасом, при котором ригели отсутствуют, а гладкие или кессонированные плиты перекрытий опираются на капители колонн. Проектируемое здание относится к поперечной каркасной системе.
При комбинированном несущем остове каркасных зданий различают системы, в которых каркас расположен в пределах нижних этажей, а выше-бескаркасный остов; расположение стен - по периферии, а стоек каркаса-внутри здания («неполный каркас»). Выбор конструктивной схемы зависит от назначения здания и предъявляемых архитектурно-эстетических требований.
Основным требованием, предъявляемым к несущему остову здания любой из вышеперечисленных систем, является обеспечение пространственной жесткости и устойчивости здания.
Устойчивостью здания называют его способность противодействовать усилиям, стремящимся вывести здание из исходного состояния статического или динамического равновесия.
I ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ:
1. Место строительства: ст. Крепостная
2. Климатический район участка:
¾ Район строительства III-Б
¾ Расчетная температура наружного воздуха,
:· наиболее холодной пятидневки:
· средняя за отопительный период:
¾ Самые холодный месяц в году – январь со средней месячной температурой воздуха: -1,6ºС. Средняя температура наиболее холодных суток: -23ºС
¾ Преобладающие ветры: летом – юго-западный (ЮЗ) и западный (З), зимой – северо-восточный (СВ) и восточный(В)
¾ Вес снегового покрова на 1 м2 горизонтальной поверхности земли для II района –0,9 кПа
¾ Скоростной напор ветра на высоте 10 м от поверхности земли для III района –0,45 кПа
¾ Сейсмичность – 8 баллов
¾ Глубина промерзания грунтов – 0,8 м
¾ Грунт – песчано-гравелистый
¾ Площадь приквартирного участка: 0,2
3. Основные конструкции здания:
¾ фундаменты: ленточные бетонные монолитные;
¾ стены: с наружным утеплителем;
¾ перекрытия: из плит-настилов многопустотных;
¾ крыша: чердачного типа.
4. Расчетные данные:
¾ Градусосутки и продолжительность отопительного периода:
· градусосутки:
· продолжительность отопительного периода:
· средняя температура отопительного периода:
¾ Расчетные сочетания нормируемых параметров внутреннего воздуха:
¾ Нормируемый температурный перепад между температурой внутреннего воздуха и температурой внутренней поверхности ограждающей конструкции:
¾ Значение коэффициента тепловосприятия внутренней поверхности ограждающей конструкции:
¾ Значение коэффициента теплоотдачи (для зимних условий) наружной поверхности ограждающей конструкции:
¾ Влажностный режим помещений: нормальный
¾ Зоны влажности: сухая
¾ Условия эксплуатации: А
Характеристика района строительства характеризуется данными в соответствии со Строительными нормами и правилами СНиП 23-01-99 «Строительная климатология», СНиП 2.02.07-85* (2003 г.) «Нагрузки и воздействия», СНиП II-7-81* (2003 г.) «Строительство в сейсмичных районах», государственный стандарт ГОСТ 25100-95* (02) «Грунты. Классификации».
II ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Участок расположен в городе Краснодаре. В границах отведенного участка располагается 3-хэтажный муниципальный объект общественного назначения «Школа-интернат на 340 учащихся» и элементы благоустройства.
Повторяемость ветров по направлениям приведена в таблице 1.
Таблица 1 - Повторяемость ветра по направлениям
| Месяц | С | СВ | В | ЮВ | Ю | ЮЗ | З | СЗ |
| Январь | 5 | 21 | 24 | 6 | 7 | 14 | 14 | 9 |
| Июль | 8 | 16 | 13 | 4 | 7 | 20 | 18 | 14 |
РОЗА ВЕТРОВ
Рельеф проектируемого участка – равнинный. Планом организации рельефа выполнена вертикальная посадка здания на местность, минимальное расстояние от пола первого этажа до поверхности земли принято 90 см.
Вертикальная планировка выполнена с учетом максимального сохранения существующего рельефа и с наименьшими затратами на проведение земляных работ.
Водопровод хозяйственно-питьевой от наружной сети, канализация в наружную сеть, отопление и централизированное водяное от наружных тепловых сетей, горячее водоснабжение централизованное, электроснабжение от сети 380/220В.
III АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Проектируемое здание «Школа-интернат на 340 учащихся», имеет следующие габаритные размеры в осях:
¾ длина 60.000 м;
¾ ширина 48.000 м.
Объемно – планировочное решение предлагает следующий состав помещений:
1. Классы – 235.61м2 (первый этаж), 235.61 м2 (второй этаж), 231.16 м2 (третий этаж)
2. Лаборатория физики и астрономии – 73.99 м2(второй этаж)
3. Лаборантские – 12.90 м2 (первый этаж), 65.97 м2 (второй этаж), 30.74 м2 (третий этаж)
4. Кабинет домоводства – 34.37 м2(второй этаж)
5. Мастерская по обработке металла и дерева – 58.19 м2(первый этаж)
6. Гимнастический зал – 138.83 м2(первый этаж)
7. Раздевальные, санузлы, душевые – 107.11 м2 (первый этаж), 106.94 м2 (второй этаж), 29.02 м2 (третий этаж)
8. Актовый зал и инвентарная – 185.00 м2(первый этаж)
9. Тамбур – 43.79 м2(первый этаж)
10. Крыльцо – 32.78 м2(первый этаж)
11. Вестибюль с гардеробом – 164.63 м2(первый этаж)
12. Кабинет директора, канцелярия – 16.79 м2(первый этаж)
13. Кабинет зав.учебной частью – 16.91 м2(первый этаж)
14. Рекреации – 383.95 м2 (первый этаж), 594.11 м2 (второй этаж), 320.52 м2 (третий этаж)
15. Художественный класс – 126.22 м2 (второй этаж), 75.40 м2 (третий этаж)
16. Учительская – 16.91 м2(второй этаж)
17. Библиотека – 127.54 м2(второй этаж)
18. Кабинет врача – 33.98 м2 (первый этаж)
19. Палаты – 25.78 м2 (первый этаж)
20. Буфет – 9.11 м2 (первый этаж)
21. Спальные комнаты – 161.79 м2 (первый этаж),161.79 м2 (первый этаж),161.79 м2 (первый этаж)
22. Игровые – 67.20 м2 (первый этаж), 67.20 м2 (первый этаж), 67.20 м2 (первый этаж)
23. Обеденный зал – 105.40 м2 (первый этаж)
24. Кухня с моечной – 110.29 м2(первый этаж)
25. Инвентарная – 13.22 м2 (первый этаж), 13.22 м2 (первый этаж), 13.22 м2 (первый этаж)
Наружная и внутренняя отделка здания
На фасадную поверхность проектируемого здания расшиваются швы между панелями, вся поверхность покрывается слоем грунта, а после чего весь фасад окрашивается атмосферостойкой водоэмульсионной краской.
Стены тамбуров перетираются высококачественной штукатуркой, после чего покрываются масляной краской. Полы лестничных площадок облицованы керамической плиткой. Потолки принимаются навесными. Перила лестничных маршей окрашиваются масляной краской того же цвета, что и стены подъезда.
Стены помещениях отделывают гипсокартонными листами по металлическим направляющим, после чего шпатлюются на 2 раза, после чего затирают под покраску.
В санузлах и душевых стены облицовываются керамической плиткой на всю высоту этажа.
Полы в жилых комнатах выполнены из ламината, а полы в остальных помещениях облицованы керамической плиткой.
IV КОНСТРУКТИВНОЕ РЕШЕНИЕ ЗДАНИЯ
Проектируемое здание «Школа-интернат на 340 учащихся» по конструктивной системе принято каркасно-панельной, представляет собой сборный каркас, работающий как рамно-связевая система.
Каркас здания состоит из колонн сечением 300×300мм, многоэтажных зданий с использованием конструкций Серии 1.020-1/83 решен по связевой схеме с шарнирным сопряжением ригелей с колоннами. Пространственная устойчивость зданий обеспечивается системой вертикальных устоев, объединенных горизонтальными дисками перекрытий. Вертикальными устоями служат связевые панели, образуемые сборными железобетонными диафрагмами жесткости или стальными связями, соединенными с примыкающими колоннами. Горизонтальные нагрузки, действующие на здание, воспринимаются горизонтальными дисками перекрытия и затем передаются на вертикальные диафрагмы, в свою очередь, передающие нагрузки на фундаменты.