Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 1
1) Эффективность научных исследований. Факторы, на нее влияющие.
2) Назовите исходные установки новых методов технического мышления.
3) Какие основные элементы системного анализа выделяет Эрих Квейд?
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Оценка целей и средств».
5) Понятие эксперимента.
6) Назовите главную цель факторного анализа, используемого в социально-экономических исследованиях.
7) Что является продуктом управления?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 2
1) «Программа научного исследования» – дать определение.
2) Понятие системного анализа, используемое в системном исследовании.
3) Приведите определение понятия «процессор».
4) Логика научного исследования, ее методологическая основа.
5) Виды экспериментов, используемые в сфере фундаментальных исследований.
6) Условия проведения чистого эксперимента.
7) Опишите фазу подготовки к процессу консультирования.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 3
1) Отличие научного исследования от повседневной познавательной деятельности.
2) Охарактеризуйте структуру хозяйственной системы.
3) Опишите характерные черты параметра процессора – «последовательность».
4) Интернационистская модель организации.
5) Метод мозговой атаки, сущность и особенности его применения.
6) Назовите основные стадии экономического эксперимента.
7) На что обращают внимание идеологи «человеческих отношений» при изучении коллективов?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 4
1) Назовите важнейшие источники и стимулы прогресса науки.
2) Дайте понятие функции хозяйственной системы.
3) Начало системного проектирования. Перечислите этапы.
4) Назовите общие признаки любой социальной системы.
5) Метод Дельфи – как один из методов экспертной оценки.
6) Охарактеризуйте диагностическую функцию эксперимента.
7) Что означает интеграция управления?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 5
1) Охарактеризуйте понятие "научная проблема".
2) Управляющая и управляемая система, их отличительные черты.
3) Назовите этапы системного анализа по классификации американского исследователя Стенфорда Оитнера.
4) Бюрократическая модель организации.
5) Назовите связующие процессы (связи) при взаимодействии подсистем.
6) Отличие эксперимента от нововведения.
7) Приведите определение понятия «рефлексия».
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 6
1) Какие понятия играют важную роль в теории познания?
2) Отличительные особенности хозяйственных систем от других систем.
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Выявление ресурсов и процессов, композиция целей».
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Построение программы развития».
5) Назовите позиции логической структуры системного анализа.
6) Приведите определение понятия «трудовой коллектив».
7) Назовите основные составляющие первой стадии организационного консультирования -
оргдиагностики.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 7
1) Роль гипотезы в развитии науки.
2) Объект исследования в теоретическом и прикладном аспекте.
3) Катализатор как процессорный параметр.
4) Назовите группы методов, отражающих научный инструментарий системного анализа.
5) Назовите «конкретные побуждения к труду».
6) Отличие лабораторных экспериментов от полевых.
7) Назовите цель третьей фазы процесса консультирования - планирования действий.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 8
1) Характер научного исследования.
2) Приведите определение понятия «работоспособность хозяйственной системы».
3) Посредством каких связей взаимодействует система с другими системами?
4) Сущность модели "Организация - машина".
5) Назовите этапы применения системного подхода в управлении.
6) Кто является объектом социального эксперимента?
7) Сущность механизма целевого управленческого воздействия.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 9
1) Опишите процесс образования гипотезы.
2) Перечислите направления сферы системных исследований.
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Формулирование общей цели и критерии системы».
4) Назовите элементы, включаемые в каждый план по Барнарду.
5) Типы экспериментов, применяемых в управлении.
6) Отличие факторного анализа от других методов статистического анализа.
7) Диагноз как фаза процесса консультирования организации.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 10
1) Приведите определение понятия «предметная сторона проблемы исследования».
2) В чем заключается принцип системного исследования?
3) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Анализ структуры системы».
4) Назовите типы планирования, предложенные Барнардом.
5) Что собой представляет социальная организационная система и из каких подсистем она состоит?
6) Инновационный эксперимент, его сущность.
7) Заключительная фаза процесса консультирования - завершение.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 11
1) Назовите черты, которыми должны обладать гипотезы.
2) Ваше представление о понятии «окружающая среда».
3) Перечислите работы по системному анализу по этапу «Анализ проблемы»
4) Назовите работы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Отбор вариантов».
5) Назовите основные аспекты изучения организации.
6) В чем состоит задача факторного анализа?
7) В чем выражается важнейшая особенность самоменеджмента?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 12
1) Отличие научной гипотезы от просто гипотезы как догадки с позиции логики.
2) Охарактеризуйте хозяйство как системный объект.
3) Назовите, какие работы необходимо выполнить по системному анализу на этапе «Определение системы».
4) Опишите алгоритм изменения организации во времени.
5) Приведите определение понятия «коммуникация».
6) Разделы, включаемые в методику проведения эксперимента.
7) Проблемное поле организации.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 13
1) Сущность познавательной деятельности.
2) Сущность системного анализа.
3) Физические измерения, производимые по каждому процессорному параметру.
4) Дайте понятие системы применительно к управленческой деятельности по определению А.М.Берга.
5) Назовите типы экспериментальных исследований.
6) Структура программы проведения эксперимента.
7) «Воля» по определению П.М. Сеченова.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 14
1) Порядок выдвижения гипотезы.
2) Отличие элемента системы от атома.
3) Суть понятия параметра процессора -"оснащение"
4) Суть организации как многомерного явления.
5) Какой фактор организации признается главным, интегрирующим?
6) Назовите основные трудности в использовании метода экспериментальных исследований.
7) Сущность и особенности самоорганизации – как процесса управления.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Билет № 15
1) Дайте определение гипотезы.
2) Приведите определение понятия «элемент системы».
3) Приведите понятие "субъект труда".