В пятнадцати анкетах респонденты сделали дополнительные записи, общий лейтмотив которых сводился к следующим выражениям чувств: "мне их жаль", "мне их крайне жаль", "с сочувствием", "мне их жаль, не более того", "сочувствую, мне жаль таких людей", "скорее всего жалею", "мне их жаль, если бы я могла, то бы помогла им бросить эту заразу".
Для выяснения мнения юных респондентов об основных причинах их приобщения к наркотикам в анкете для учащихся был поставлен вопрос: "ПОЧЕМУ ВЫ НАЧАЛИ УПОТРЕБЛЯТЬ НАРКОТИКИ?" (отметьте, пожалуйста, основную причину)". В анкетах, которые заполняли более старшие их земляки - студенты и представители работающей молодежи, - вопрос формулировался несколько иначе: "КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, КАКОВЫ ПРИЧИНЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ВАМИ НАРКОТИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ?" Естественно, что на эти вопросы ответила только часть респондентов: 105 учащихся, в том числе 85 юношей и 20 девушек; 57 студентов и 83 представителя работающей молодежи. Вот как они сами оценивают причины их знакомства и общения с наркотиками ( в % от общего числа ответивших на вопрос по каждой группе):
| Причины, условия приобщения к наркотикам | ГРУППЫ | ||||
| Учащиеся | СТ | РМ | |||
| В целом | В том числе | ||||
| Ю | Д | ||||
| интересно было попробовать | 72 | 67 | 95 | 68 | 75 |
| от безделья | 28 | 31 | 15 | 21 | 22 |
| чтобы не отставать от друзей | 6 | 6 | 5 | 7 | 10 |
| семейные неурядицы | 3,8 | 2,5 | 0,5 | 3,5 | 1,2 |
| личные проблемы | 3,8 | 2,4 | 1,0 | 3,5 | 10 |
| школьные проблемы | 1,9 | 1,2 | 0,5 | 3,5 | - |
Нетрудно видеть, что приобщение детей и подростков к наркотикам на Крайнем Севере в подавляющем большинстве случаев идет за счет удовлетворения их интереса к этому "необычному средству воздействия на психику, ведущему к кайфу, эйфории, расслаблению и т.п. Примерно каждый третий молодой северянин попробовал наркотик, подчиняясь "стадному" чувству группы, от безделия, которое присутствует и сопровождает общение подростков в дворовых компаниях, на вечеринках и т.п.
На вопрос: "В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ ВЫ УПОТРЕБЛЯЕТЕ НАРКОТИКИ?" ответили 92 учащихся школ, 45 студентов и 66 представителей работающей молодежи. Ниже в таблице помещены ответы на этот вопрос представителей трех групп надымской молодежи (в % общего числа ответивших по каждой группе):
| Длительность приобщения к наркотикам | ГРУППЫ | ||
| УЧ | СТ | РМ | |
| более года назад | 13 | 87 | 94 |
| около года назад | 9 | 8 | - |
| около трех месяцев | 1,1 | - | - |
| около месяца | 5 | 2,2 | 1,5 |
| совсем недавно | 3,3 | - | 3,0 |
| Эпизодически | 70 | 2,2 | 1,5 |
Основной вывод, который позволяет сделать эта таблица, однозначен. Потребление наркотиков в школе носит для подавляющего большинства ситуативный, эпизодический характер. Для определенной части школьников, потребляющих наркотические средства, период учебы в школе одновременно является и периодом привыкания к наркотическому зелью. Эта часть школьников и пополняет ряды студентов-наркоманов и молодых работников (среди студентов-наркоманов 87% приобрели эту пагубную привычку более года назад, среди представителей работающей молодежи соответствующий показатель составил 94%).
И еще один показатель состояния педагогической среды северного города, состояния общественного мнения относительно идущей наркотизации молодежной среды. Речь идет о степени информированности взрослых (в первую очередь, педагогов, родителей, работников правоохранительных органов) о распространении наркомании среди детей и подростков. 645-ти учащимся общеобразовательных школ и ГПТУ задавался вопрос: "ЗНАЮТ ЛИ РОДИТЕЛИ ИЛИ ВАШИ БЛИЗКИЕ, ЧТО ВЫ УПОТРЕБЛЯЕТЕ НАРКОТИКИ?". В целом на этот вопрос ответили 103 учащихся - северян, из них 74 юноши и 29 девушек. Вот как распределились их ответы (в % от общего числа ответивших на этот вопрос):
| Знают ли родители о пагубном пристрастии своих детей | ГРУППЫ | ||
| В целом | В том числе | ||
| юноши | Девушки | ||
| не знают | 83 | 82 | 85 |
| Догадываются | 11 | 11 | 10 |
| да, знают | 6 | 7 | 5 |
Подобное благодушное незнание родителей мы объясняем, с одной стороны сравнительно высокими возможностями и умением молодых людей "конспирировать" свое поведение в городской среде, а, с другой, - ослабленным вниманием матерей и, особенно, отцов к жизни, поведению, занятиям, настроению своих сыновей и дочерей.
В анкетах, которые заполняли студенты и представители работающей молодежи, задавались два взаимосвязанных вопроса. Первый из них: "КАКИЕ НАРКОТИКИ ВЫ ПРОБОВАЛИ ВПЕРВЫЕ?" и второй: "А КАКИЕ ИСПОЛЬЗУЕТЕ СЕЙЧАС?" Вот как распределились ответы наших респондентов (в % от общего числа ответивших на соответствующий вопрос по каждой группе: СТ-60 чел.; РМ- 87 чел.; в числителе ответы на вопрос ".попробовали впервые, в знаменателе - "используете сейчас"
| Виды потребляемых наркотиков | ГРУППЫ | |
| СТ | РМ | |
| марихуана, "травка" | 94/20 | 92/20 |
| медицинские препараты, таблетки, "колеса" | 23/3,3 | 17/4,6 |
| героин | 12/3,3 | 8/8 |
| опий | 5/- | 2,3/2,3 |
| экстази | 3,3/- | 4,6/2,3 |
| ЛСД | 1,6/- | 2,3/2,3 |
| другие | 1,6/- | -/- |
| уже никакие - бросил | -/65 | -/72 |
Итак, явную "пальму перченства" на молодежном рынке нароктических услуг в Надыме держит, несомненно, марихуана, "травка". С курения травки начинают приобщаться к наркотикам свыше 90% юных надымчан. На втором месте по частоте употребления стоят медицинские препараты: различные наркосодержащие таблетки, так называемые "колеса". Героин, опий, экстази, тем более ЛСД сравнительно редки "в меню" юных наркоманов на Крайнем Севере. Последнее мы связываем во многом со значительной ценой этих наркотиков.
Учащимся в анкете вопрос о потребляемых наркотиках был сформулирован в открытой форме: "КАКИЕ ВИДЫ НАРКОТИКОВ ВЫ УПОТРЕБЛЯЕТЕ?" Ответы школьников показывают, насколько "богато меню" наркотических веществ и препаратов, употребляемых начинающими наркоманами. Ниже мы приводим список указанных препаратов. Из 69-ти учащихся употребляют следующие препараты (чел.)
| Название | чел. | Название | чел. | |
| анаша | 55 | димедрол | 2 | |
| план | 19 | элениум | 1 | |
| героин | 11 | нафтизин | 1 | |
| конопля | 6 | ронджубас | 1 | |
| травка | 4 | молочко | 1 | |
| ханка | 4 | феназепам | 1 | |
| марихуана | 4 | нозепам | 1 | |
| гашиш | 3 |
И еще один аспект "технологии" привыкания к наркотической зависимости. Школьникам, употреблявшим или употребляющим в настоящее время наркотические вещества, задавался вопрос: "БЫЛ ЛИ У ВАС ПЕРЕХОД С БОЛЕЕ СЛАБЫХ НАРКОТИКОВ НА БОЛЕЕ СИЛЬНЫЕ?" Из 100 респондентов, ответивших на этот вопрос, 22 чел. (22%) ответили - "ДА", а 78 чел. (78%) - "НЕТ". Нетрудно предвидеть, что первые 22% школьников это в недалеком будущем, наиболее вероятные претенденты в хронические наркоманы.
"ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ГДЕ МОЖНО КУПИТЬ НАРКОТИКИ?" Ответить на этот вопрос мы попросили 645 учащихся надымских школ и ПТУ. Ответил на этот вопрос 101 учащийся (16% всех опрошенных, "Надым-2000"). В числе ответивших - 79 юношей и 22 девушки. Вот что показал опрос (в % от общего числа ответивших на этот вопрос):
| ГРУППЫ | Да, знают | Не знают |
| В целом | 65 | 35 |
| в том числе: | ||
| по полу: юноши | 63 | 27 |
| девушки | 73 | 27 |
| по возрасту: 14 лет | 83 | 17 |
| 15 лет | 60 | 40 |
| 16 лет | 58 | 42 |
| 17 лет | 69 | 31 |
Напомним, на вопрос о знании места приобретения наркотических средств отвечали учащиеся в той или иной мере уже приобщившиеся к этому зелью. Следовательно, их мнение (вернее, признания социологам) можно расценивать как показатель осведомленности молодых наркоманов о каналах и технологии поступления наркотиков в северный город. Итак, большая часть учащихся (около 2/3 всех участвующих в потреблении наркотических средств) знают "адреса" приобретения очередной порции дурманящих средств. Определенное недоумение вызывает повышенная компетентность семиклассников по сравнению с более старшими по возрасту подростками.
А теперь давайте задумаемся над таким, казалось бы, очевидным фактом. По нашим подсчетам, каждый десятый учащийся г.Надыма (а это несколько сот подростков) ЗНАЮТ, ГДЕ МОЖНО ДОСТАТЬ НАРКОТИКИ. Непонятна при этом позиция административных и, в первую очередь, правоохранительных органов. Не схожа ли их позиция по отношению к распространителям наркотического зелья с поведением того СТРАУСА, КОТОРЫЙ ОТ СТРАХА ЗАСОВЫВАЕТ ГОЛОВУ В ПЕСОК И УСПОКАИВАЕТСЯ.