На пути повышения информативности тропы, а за одно улучшения её благоустройства и усиления безопасности не следует впадать в другую крайность – перенасыщение её дополнительными искусственными элементами. Большое количество информационных щитов, маркировочных знаков и малых архитектурных форм, пусть даже очень аккуратно и оригинально выполненных, должно не заслонять пейзаж, не «загрязнять» его, а органично вписываться, причём в самых необходимых случаях (44, с. 17).
Помимо всего перечисленного, одним из основных источников информации о тропе является буклет. Его составляют на основе комплексного описания, которое обязательно предшествует организации тропы на местности, а позже – используется экскурсоводами-проводниками тропы в качестве методического материала. Описание состоит из двух частей, которые могут быть изложены последовательно, а могут органично соединяться одна с другой. Первая часть – краткое изложение всего маршрута с указанием встречающихся естественных препятствий, направления движения, расстояний между примечательными точками тропы; вторая часть – рассказы о тех явлениях или объектах, с которыми стоит познакомить посетителей тропы в определенных точках маршрута.
Описания природных и иных явлений и объектов экологических троп имеют свои особенности по сравнению, скажем, с изложением аналогичного материала в учебнике или в справочнике. Во-первых, это не просто достоверные научные сведения, а информация, поданная в выразительной и увлекательной форме, так, чтобы экскурсоводу было легче заинтересовать посетителей тропы, вызвать у них желание больше узнать о природе. Во-вторых, поскольку рассказ на остановке должен быть не слишком длинным, чтобы не утомить слушателей из многочисленных факторов лучше отобрать самые интересные и важные, в первую очередь те, которые удастся своими глазами наблюдать во время экскурсии.
Главное, о чем необходимо помнить при составлении комплексного описания тропы, - это то, что, передавая посетителям знания о природе, необходимо помочь им увидеть необычайное в обычном.
Составление буклета по экологической тропе тоже имеет свои характерные особенности. Вначале его помещают схему маршрута с указанием информационных точек. Если маршрут короткий, каждой точке присваивается свое наименование: дольмен, аргиллитовая осыпь и т.д. При длинном маршруте лучше показать точки типологически: геологические, палеогеографические, ботанические, исторические, ландшафтно-архитектурные и т.д. Типология может быть проведена также по вместимости точек: малая- до 10 человек, средняя- 10- 20, высокая- более 20.Точки-остановки, кроме того, могут быть видовыми площадками, стоянками, перекрестками разных троп, что также должно быть отражено на схеме (44, с. 18).
После схемы даются общие сведения о тропе: длина, сложность, время прохождения, основные ориентиры, предельное количество посетителей в группе, для кого предназначена тропа. Эти сведения можно проиллюстрировать комплексным профилем, на котором большая часть их дана в наглядной форме. Такой профиль может быть аналогичен тому, что даётся на входном аншлаге, но может быть и более насыщен информацией и дан не по всей тропе сразу, а по её отдельным участкам.
Затем идёт научно-информационное содержание в соответствии со схемой маршрута, т.е. по точкам. Правила поведения на тропе можно поместить перед научной информацией или в самом тексте, применительно к каждой точке-остановке.
Описания в буклете могут быть лаконичными или более подробными. Стиль изложения может быть близок к научному, либо научно-популярному. Не следует чрезмерно упрощать объяснения, так как общеобразовательный уровень у посетителей троп обычно достаточно высок и объяснение типа «гора – это большая куча камней» вряд ли кого-нибудь удовлетворит.
При необходимости можно менять назначение тропы, составив для неё несколько различных буклетов: для малышей, для школьников среднего и старшего возраста, для туристов, для специалистов-географов или экологов и т.д. Можно выпускать буклеты и в зависимости от сезона, делая, например, летом акцент на растительный покров (по листьям и цветам), а зимой – на определение деревьев и кустарников (по коре), на животный мир (по следам на снегу).
Но какой бы из перечисленных методов ни был применён, надо помнить, что степень удовлетворения познавательной потребности посетителей зависит в значительной мере от того, насколько аккуратно, тщательно и со вкусом будет всё выполнено: и информационные стенды, и указатели, и буклеты. И только единство формы и содержания гарантирует высокую эффективность действия природной тропы и реализацию её учебной и воспитательной функции.
И в заключение о способах повышения информативности тропы – несколько слов об участии самих посетителей в научных исследованиях, проводимых сотрудниками охраняемой территории. Темы таких исследований могут быть самыми разными: от сбора статистической информации о природных объектах, находящихся на значительном удалении от научного центра, но зато в районе частого посещения туристами, до изучения поведения других групп туристов методом анкетирования или интервьюирования.
По сути, любая без исключения тропа в любом районе может предоставить посетителям ту или иную тему для несложных научных исследований, которые имеют не только научно-практический результат, но и образовательно-информационное значение.
Правила поведенияВ целях сохранения природной среды, а также, а также её информационной и рекреационной ценности каждый посетитель тропы обязан подчиняться определённому режиму. Помимо общих для всех людей норм поведения на природе, для экологических троп предусматриваются и специфические правила, близкие к правилам поведения в особо охраняемых природных территориях в целом. Например, запрещается срывать любые наземные и водные растения, а не только относящиеся к категории редких и исчезающих. С тропы нельзя уносить никакие сувениры природы: красивые камни, интересные коряги и т.п. Это относится не только к предметам, представляющих несомненную ценность: драгоценным и полу драгоценным камням, сталактитам и сталагмитам и др., но и ко всем объектам природы в целом. С тропы можно «выносить» только знания и умения, впечатления и фотоснимки, творческий подъём и вдохновение (44, с. 20).
В зоне тропы категорически должна быть запрещена любая охота. Курить и разводить костры можно только в специально отведённых и обозначенных местах. Топоры и пилы можно использовать только на многодневных маршрутах в мало посещаемых районах. Естественно, что и здесь на топливо можно использовать только сухостой и валежник, а на растопку – мелкие сухие ветки или бересту с сухих (но не с живых) деревьев. На многодневных тропах в часто посещаемых районах дрова для костра заготавливаются, централизовано работниками охраняемой территории в процессе проведения рубок ухода и санитарных рубок (если таковые предусмотрены режимом данной охраняемой территории) или специально для целей обеспечения посетителей тропы топливом. Плата за использование этих дров входит в общую сумму стоимости разрешения на посещения данной тропы. Такое правило существует почти на всех тропах такого типа в национальных парках мира и в последние годы начало применяться в отдельных охраняемых территориях России.
Кстати, о плате за посещение экологической тропы. В наших, Российских, условиях это должна быть сумма, с одной стороны, невысокая (иначе никто и платить не станет), а с другой стороны – базирующаяся на конкретных затратах для пользы, безопасности, комфортности радости посетителей. Нельзя брать деньги лишь за сам факт присутствия посетителя на тропе.
Во многих национальных парках плата за посещение тропы либо взимается отдельно, либо входит в общую плату за вход в парк. О сумме, которую вы должны заплатить, сообщают информационные стенды уже на входе (въезде) в парк. Кроме того, буквально на каждом шагу посетитель видит, за что именно ему пришлось заплатить.
Посещение учебных троп, где демонстрируются элементы малоизменённых экосистем, отличающихся пониженной устойчивостью, требует особой осторожности. На участках тропы, проходящих по верховому болоту или крутому склону, где, как правило, встречаются эндемичные и реликтовые виды растений, уход за пределы полотна тропы или специально сооружённого противоэрозионного спуска почти наверняка нанесёт растениям серьёзные повреждения. Поэтому в таких местах сход с тропы должен быть строго запрещён всеми возможными способами.
Наилучший способ предотвращения схода посетителей с тропы определяется в каждом случае отдельно – с учётом природных особенностей, степени и характера использования территории, традиций местного населения, эстетических соображений.
Движение по тропам должно проходить по возможности без лишнего шума, чтобы не вызвать беспокойства у животных. Вообще антропогенный шум считается особым видом загрязнения природной среды, ибо любой звук является для животных важным источником информации об окружающей среде. Новый звук настораживает животных; посторонние звуки, источником которых является человек (крики, музыка, стук топора и т.п.), заставляют животных затаиваться или покидать места своего постоянного обитания. По этому на тропу нельзя брать с собой радиоприёмники и магнитофоны (разве что для записи голосов природы). По этой причине на большинстве троп действует запрещение брать с собой собак (их лай условно относится к антропогенному шуму). Особо строгие меры по предупреждению беспокойства животных, разумеется, следует принимать в местах обитания редких и исчезающих видов (44, с. 22).
Правила поведения существуют не только в целях охраны дикой природы, но также и охраны самих посетителей от этой дикой природы. Так все буклеты или аншлаги экотроп в зарубежных охраняемых природных территориях снабжены особыми разделами о том, как вести себя при встрече с дикими животными.