На 31 декабря 2006 года в Республике Татарстан насчитывается 143 учреждения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, из них: 110 ДЮСШ, в том числе 3 спортивные школы по техническим видам спорта и 33 СДЮСШОР. 4 ДЮСШ и 6 СДЮСШОР находятся в ведении Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан; 76 ДЮСШ и 14 СДЮСШОР - в ведении управлений (отделов) по делам молодежи, спорту и туризму исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан; 24 ДЮСШ и 11 СДЮСШОР в ведении управлений (отделов) образований исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан; 9 ДIОСШ и 2 СДЮСШОР принадлежат другим организациям.
Таблица 2.1 – Принадлежность ДЮСШ и СДЮСШОР
ПринадлежностьДЮСШ, СДЮСШОР | Количество ДЮСШ | Количество СДЮШОР | |||||
2004 | 2005 | 2006 | 2004 | 2005 | 2006 | ||
Министерство по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан | 72 | 85 | 4 | 13 | 14 | 6 | |
Управления (отделы) по делам молодежи, спорту и туризму исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан | - | - | 76 | - | - | 14 | |
Министерство образования и науки Республики Татарстан | 32 | 26 | - | 8 | 8 | - | |
Управления (отделы) образований исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан | - | - | 21 | - | - | 11 | |
Другие организации | 13 | 7 | 9 | 4 | 4 | 2 | |
ИТОГО | 117 | 116 | 110 | 25 | 26 | 33 |
Увеличивается число спортивных школ. Так, согласно постановления руководителя исполнительного комитета г. Набережные Челны создано муниципальное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа «Челны» с отделениями хоккей с шайбой и фигурное катание.
Рисунок 2.1 отражает динамику изменения количества ДЮСШ в РТ по ведомственной принадлежности.
Рисунок 2.1 – Количество ДЮСШ в РТ по ведомственной принадлежности
Рисунок 2.2 отражает динамику изменения количества СДЮСШОР в РТ по ведомственной принадлежности.
Рисунок 2.1 – Количество СДЮСШОР в РТ по ведомственной принадлежности
Общее число занимающихся в спортивных школах составляет 98800 человек, из них - 6-15 летнего возраста - 82339 человек, 26209 - женского пола
По сравнению с 2005 годом увеличилось число занимающихся в спортивных школах городов Республики Татарстан: Наб.Челны (на 1218 человек), Альметьевск (на 367 чел.), Азнакаево (на 289 чел.), Бугульма (на 185 чел.).
Однако наблюдается тенденция сокращения числа занимающихся в республиканских ДIОСШ в городах: Казань (на 1138 человек), Нижнекамск (на 1116 чел.), Бавлы (на 373 чел.); Арском (на 434 чел.), Тетюшском (на 274 чел.), Дрожжановском (на 214 чел.) и Мамадьшском (на 179 чел.) районах [18, c. 56].
Физкультурные кадры.
Кадровая инфраструктура наряду с материально–технической, организационно-управленческой и научно-информационной образует те опорные точки, на которых основывается любая отрасль.
Таблица 2.2 – Кадровый состав
Год | Всего тренеров | Из них штатных | Физкультурное образование | Квалификационная категория | |||
Высшее | Среднее | Высшая | Первая | Вторая | |||
2004 | 2954 | 1651 | 805 | 187 | 193 | 381 | 402 |
2005 | 3040 | 1669 | 872 | 196 | 202 | 391 | 445 |
2006 | 3027 | 1693 | 930 | 207 | 204 | 383 | 462 |
В ДЮСШ и СДЮСШОР Республики Татарстан работают 2891 специалистов: 124 директора, 116 заместителей директора, 127 инструкторов-методистов, 3027 тренеров-преподавателей. Из них 1693 штатных тренеров-преподавателей, что составляет 56 % от общего числа тренерских кадров. В системе Министерства по делам молодежи и спорту РТ работают 1384 тренера-преподавателя, из них 727 штатных (52 %). В системе Министерства Образования РТ – 965 человек, и том числе 557 штатных (57 %) [18, c. 52].
Больший процент штатных тренерских кадров в системе Министерства Образования в определенной степени объясняется тем, что ДЮСШ и СДЮШОР Министерства Образования Республики Татарстан – спортивные школы с многолетним опытом работы и традициями, тогда как подавляющее большинство ДЮСШ и СДЮШОР Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан существуют около 3х лет. Немаловажным фактом является и то, что большинство учреждений дополнительного образования Министерства Образования Республики Татарстан осуществляют свою деятельность в городах республики, тогда как ДЮСШ и СДЮШОР Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан функционируют не только в городах, но и в сельских районах республики, где наиболее ощутим дефицит специалистов в области физической культуры и спорта [19, c. 58].
Рисунок 2.3 анализирует структуру тренерско-преподовательского состава на 01.01.2007 года.
Рисунок 2.3 – Тренерско-преподавательский состав СДЮШОР и ДЮСШ РТ на 01.01.2007 г.
Для большинства тренеров-преподавателей, работающих в системе Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан (48 %), педагогическая деятельность в ДЮСШ и СДЮСШОР не является основной (т.е. тренеры работают по совместительству), что не может не сказаться на качестве и эффективности учебно-тренировочного процесса. Так, например, в ДЮСШ Сармановского района все тренера – преподаватели работают по совместительству, в ДЮСШ Балтасинского района – 97 % тренеров-совместителей, в ДЮСШ Черемшанского района 94% тренеров – совместителей.
В детско–юношеских спортивных школах республики работают всего штатных тренеров-преподавателей: 30% – по баскетболу, 30% - по волейболу, 33% – по греко-римской борьбе, 38% - по национальной борьбе, 48% – по вольной борьбе, 53% - по лыжным гонкам [19, c. 58].
Несмотря на то, что процент тренеров-преподавателей, имеющих квалификационные категории, составляет 61,3%, наблюдается недостаточное владение отдельными тренерами методикой обучения, отсутствие положительной мотивации тренера в росте профессионального мастерства. Дефицит молодых специалистов объясняется низкой заработной платой, слабой материально-технической базой учреждений дополнительного образования. Заработная плата тренера-преподавателя в среднем по республике составляет 1500 рублей. По тем же причинам наблюдается и отток штатных квалифицированных специалистов из ДЮСШ и СДЮШОР [19, c. 58].
Таблица 2.3 отражает разнообразие видов спорта, культивируемых ДЮСШ, СДЮСШОР.
Таблица 2.3 – Виды спорта, культивируемые в ДЮСШ, СДЮСШОР
Вид спорта | Количество занимающихся | 2006 | |
2004 | 2005 | ||
Футбол | 10386 | 10485 | 9307 |
Баскетбол | 8365 | 8364 | 8003 |
Волейбол | 7400 | 7450 | 7528 |
Борьба национальная | 7465 | 7437 | 7242 |
Легкая атлетика | 6230 | 6462 | 5924 |
Хоккей с шайбой | 6267 | 6253 | 5828 |
Лыжные гонки | 6180 | 6172 | 5909 |
Плавание | 6002 | 6036 | 6168 |
Гимнастика спортивная | 3860 | 3949 | 4062 |
Бокс | 3930 | 3902 | 3334 |
Настольный теннис | 3440 | 3596 | 2663 |
Шахматы | 3437 | 3335 | 2841 |
Борьба вольная | 2533 | 2772 | 2841 |
Дзюдо | 2630 | 2700 | 2790 |
Борьба Греко-римская | 2611 | 2570 | 2333 |
Гимнастика художественная | 2412 | 2515 | 2713 |
Акробатика | 2115 | 2334 | 2436 |
Каратэ | 1236 | 1396 | 1762 |
В республике ежегодно физкультурными учебными заведениями выпускаются более 500 дипломированных специалистов, из которых более половины не идут работать по специальности по вышеперечисленным причинам. В то же время 27 % тренеров-преподавателей, работающих в ДЮСШ и СДЮСШОР республики, не имеют высшего физкультурного образования.
Совершенствование форм и методов учебно-спортивной работы, подготовки спортсменов высокого класса требует высокой профессиональной компетенции и непрерывного повышения квалификации всех категорий работников ДЮСШ и СДЮШОР. Именно в процессе подготовки и обучения специалистов для деятельности в области физической культуры и спорта складываются те ориентации, навыки, знания, которые в последующем в значительной мере будут определять лицо всей сферы физической культуры и спорта Республики Татарстан.
Министерством по делам молодежи и спорту РТ совместно с Министерством Образования РТ проведены курсы повышения квалификации. В них приняло участие более 100 тренеров–преподавателей, инструкторов-методистов ДЮСШ и СДЮСШОР. Совместно с Федерациями по видам спорта проводятся семинары по легкой атлетике, футболу, национальной и вольной борьбе, тяжелой атлетике и гиревому спорту. Направляются специалисты на обучение и повышение квалификации на отделение «Менеджмент физической культуры и спорта» на базе КГТУ им. Туполева. Проводится обучение на базе Республиканского учебного научно-исследовательского центра Министерства по делам молодежи и спорту Республики Татарстан, в 2003 году начато обучение руководителей и специалистов ДЮСШ на базе Камского государственного института физической культуры [20, c. 43].
Проведение научно–практических конференций, тематических совещаний, творческих отчетов, обобщение опыта работы лучших коллективов учреждений дополнительного образования, участие в российских и республиканских конкурсах способствуют поиску и применению новых технологий, методик и форм работы с учащимися.