Методическая разработка архитектурно - градостроительной экскурсии по городу Орлу представлена в таблице 1
Таблица 1 – Методическая разработка архитектурно – градостроительной экскурсии по городу Орлу
| Экскурсионныйобъект | Методический приём | Как применяется методический приём |
| 1 | 2 | 3 |
| ОГУ(Здание Мужской гимназии) | Экскурсионный анализ (искусствоведческий) | Экскурсовод с помощью указательных жестов обращает внимание группы на здание в целом и на отдельные его части, такие как форму здания, стены, крыльцо. Раскрывает градостроительное значение памятника. |
| Приём характеристики | Экскурсовод подчеркивает изящность модильонов, красивый металлический навес на стойках у главного входа, так как здание относится к эпохе русского классицизма. | |
| Прием локализации событий | Экскурсоводу применяет этот метод так как в свое время в стенах этого здания учились, и работали известные земляки: Лесков, Андреев, Якушкин и другие не менее известные личности. | |
| Показ мемориальной доски | Экскурсовод обращает внимание экскурсантов на мемориальные доски, расположенные на фасаде здания. | |
| Прием зрительной реконструкции | Так как внешний вид здания изменился, экскурсовод предлагает группе зрительно его восстановить. | |
| 1 | 2 | 3 |
| Здание Коммерческого банка | Прием предварительного осмотра | Экскурсовод предлагает экскурсантам перед началом экскурсии осмотреть здание самостоятельно. |
| Прием характеристики | Экскурсовод характеризует особенность стиля в котом построено здание, подчеркивает его красоту, формы, декор. | |
| Прием локализации событий | Экскурсовод предлагает экскурсантам представить картину прошлого; бывшего землевладельца Н.П. Лепешева владевшего домом, торговые лавки. | |
| Показ мемориальной доски | Экскурсовод обращает внимание группы на мемориальную доску расположенную в фойе банка. | |
| Экскурсионный анализ (искусствоведческий) | Экскурсовод указательными жестами обращает внимание группы на составные части и форму здания; шатры, арочные проемы, ворота. Подчеркивает красоту и изысканность русского стиля. | |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод применяет этот прием так как во время оккупации города Орла в здании размещалось гестапо и при отступлении немцев оно было сильно повреждено. | |
| Показ наглядных пособий | Экскурсовод показывает старые фото здания. | |
| 1 | 2 | 3 |
| ТЮЗ(Здание городской думы) | Экскурсионный анализ | Экскурсовод раскрывает градостроительное значение памятника, его архитектурный стиль. |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод следует применить этот метод, так как здание сильно пострадало во время пожара и оккупации города. | |
| Прием характеристики | Экскурсовод применяет этот прием, так как декоративное оформление построек выдержано в духе классицизма. | |
| Прием локализации событий | Экскурсовод рассказывает экскурсантам как 5 августа 1949 года областной драмтеатр им. Тургенева начал свое работу в новом здании инсценировкой романа « Отцы м дети». | |
| Показ наглядных пособий | Экскурсовод показывает фотографии здания в прошлом. | |
| Здание Торговых рядов | Прием предварительного осмотра | Экскурсанты перед рассказом экскурсовода рассматривают здание самостоятельно. |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод предлагает группе восстановить картину прошлого; мысленно убрать третий этаж. | |
| Прием описания | Экскурсовод рассказывает подробно историю здания, его функциональность. | |
| Показ наглядных пособий | Экскурсовод показывает фотографии прошлого. | |
| 1 | 2 | 3 |
| Прием характеристики | Экскурсовод характеризует здание как торговый центр города в прошлом, описывает его архитектурный стиль. | |
| Прием сравнения | Экскурсовод предлагает группе сравнить одну часть здания с другой построенной позже. | |
| Здание универмага | Прием предварительного осмотра | Экскурсантам дается время на самостоятельный осмотр здания. |
| Экскурсионный анализ | Экскурсовод раскрывает градостроительное значение здания в годы СССР, его формы и архитектурный стиль. | |
| Прием описания | Экскурсовод описывает залы универмага, его площадь, разнообразие отделов торговли. | |
| Средства показа | Экскурсовод во время экскурсии применяет жесты указательного характера. | |
| Здание Орловской публичной библиотеки | Прием описания | Экскурсовод подробно излагает историю здания; когда оно было построено, фонды, постоянные вопросы закрытия и открытия библиотеки. |
| Прием характеристики | Экскурсовод характеризует библиотеку самой большой на кануне ВОВ в городе. | |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод рассказывает группе, что во время великой отечественной войны здание было сильно разграблено и разрушено. В нем были казармы солдат. | |
| 1 | 2 | 3 |
| Искусствоведческий анализ | Экскурсанты рассматривают здание; стены, форму. Экскурсовод объясняет группе, что здание выполнено в стиле русского классицизма. | |
| Дом губернаторов | Прием описания | С помощью этого приема экскурсовод подробно излагает материал о здании, в каком месте он построен, его форму, размеры, внешний вид. |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод рассказывает экскурсантам, что в 1812 году здание использовалось как госпиталь. Группа представляет картину прошлого. | |
| Прием локализации событий | В 1869 году в здании останавливались Александр 11 с императрицей и князем Павлом и Николаем. | |
| Показ мемориальной доски | Во время написания романа «Воскресенье» к А.Н. Трубникову приезжал Л.Н. Толстой о чем свидетельствует мемориальная доска, расположенная на фасаде здания. | |
| Дом Фомичевых | Искусствоведческий анализ | Экскурсовод рассказывает группе о значимости здания. Дом Фомичевых- это экспонат под открытым небом, один из редких образцов городской усадьбы первой четверти 19 века построенный в стиле ампир- поздний классицизм. |
| Прием характеристики | Так как Фомичевы были не богатыми домовладельцами стены дома обшиты тесом, | |
| 1 | 2 | 3 |
| колонны без капителей и отделки. | ||
| Прием описания | В 1921 году дом получил название, памятник «Дом Фомичевых» 3 марта 1982 году преобразован в музей истории молодежного движения. | |
| Показ мемориальной доской | Как памятник архитектуры дом отмечен мемориальной доской. | |
| Прием сравнения | Экскурсовод предлагает экскурсантам сравнить дом Фомичевых и здания которые его окружают; размер, форму, стиль. Экскурсовод сравнивает его с маленьким , скромным, деревянным домиком. | |
| Прием зрительной реконструкции | Экскурсовод применяет этот прием, так как до наших лет не сохранились терраса, подворные постройки, сад. |
2. Индивидуальный текст архитектурно - градостроительной экскурсии по городу Орлу
Город Орел всегда славился своей красотой и неповторимостью. Люди, однажды приехавшие сюда, влюбляются в него. Красота и выразительность города напрямую зависят от его архитектуры. А в Орле очень много интересных и красивых зданий. Они строились в разные эпохи и в разных стилях и поэтому очень разнообразны. Архитектурных памятников в городе очень много. Большинство из них сосредоточено в историческом центре, и они представляют для нас наибольший интерес.
Первым объектом нашей экскурсии является. Здание мужской гимназии.
Оно построенное в 1975 году для Главного народного училища. Представительное двухэтажное здание является одним из первых в городе памятников архитектуры эпохи русского классицизма. Занимает видное место в исторической застройке городского центра; поставлено с небольшим отступом от красной линии. Пристройка 1865-1867 года удлинила здание до конца квартала и включила в себя новоустроенную церковь Александра Невского. Тогда же посреди главного, протяженного фасада, обращенного к переулку, сделан фигурный металлический навес на стойках у главного входа. Кирпичныестены оштукатурены.Здание вытянуто вдоль переулка. Средняя часть сильно выдвинута перед флангами. Стены нижнего этажа покрыты горизонтальным рустом. В прямоугольных окнах, заключенных в профилированные рамочные наличники, переплеты разделены на 6 квадратов. Наличники верхнего этажа завершены полочками. В карнизе над средней частью фасада плиту большого выноса поддерживают изящные модильоны. На флангах вынос не столь велик, зато антаблемент очень широк. Внутри здания длинный сквозной коридор проходит по оси фланговых частей.В 1808 году на базе Главного народногоучилища былаоткрыта 4-классная мужская гимназия. В ноябре 1812 года здание гимназии было предоставлено под одно из помещений Главного временного госпиталя, созданного в Орле по приказу Кутузова. В 1864 году реорганизовано в классическую гимназию и переименовано в Орловскую мужскую гимназию.С 1835 года при гимназии существовал Благородный пансион. В 1943 году в этом здании было создано женское ремесленное училище №19 для подготовкимастеров по пошиву верхней одежды.В 1984 году преобразовано в среднее профессионально-техническое училище №12 им. В.А. Русанова.На фасаде здания были установлены мемориальные доски, посвященные известным землякам, связанным с гимназией работой и учебой: Лескову, Андрееву, Якушкину и другими.
В настоящее время здание гимназии является одним из учебных корпусов Орловского Государственного Университета, там расположился Юридический факультет.