Таблица № 1 – Сравнительный анализ для определения однородности межгрупповых результатов до эксперимента.
| до | 31 гр | 32 гр | Т-Вил | |
| К/У № 1 | t, с | 54,50±12,7 | 44,33±3,6 | p>0,05 |
| кол - во циклов | 32,83±5,4 | 26,00±2,0 | р<0,05 | |
| V, м/с | 0,96±0,3 | 1,13±0,1 | p>0,05 | |
| Темп ц/мин. | 36,92±5,6 | 35,24±2,1 | p>0,05 | |
| Шаг, м | 1,56±0,3 | 1,93±0,2 | р<0,05 | |
| К/У № 2 | t, с | 87,00±29,5 | 58,50±7,3 | p>0,05 |
| кол - во циклов | 58,00±19,1 | 29,00±4,6 | р<0,05 | |
| V, м/с | 0,63±0,2 | 0,86±0,1 | p>0,05 | |
| Темп ц/мин. | 40,76±7,3 | 29,69±2,0 | р<0,05 | |
| Шаг | 0,94±0,3 | 1,76±0,3 | р<0,05 | |
| К/У № 3 | 1 | 68,50±12,7 | 26,83±8,4 | р<0,05 |
| 2 | 35,67±8,8 | 35,50±8,8 | p>0,05 | |
| 3 | 64,67±6,7 | 53,17±19,9 | p>0,05 | |
| 4 | 39,50±6,2 | 20,67±4,8 | р<0,05 | |
| 5 | 36,17±7,1 | 35,67±6,9 | p>0,05 | |
| 6 | 31,67±1,4 | 34,83±6,7 | p>0,05 | |
| К/У № 4 | t, c | 53,50±13,1 | 42,33±1,4 | p>0,05 |
| ЧСС | 178,00±6,5 | 177,00±11,8 | p>0,05 | |
| К/У № 5 | t, с | 19,33±4,7 | 21,83±9,5 | p>0,05 |
| l, м | 18,33±6,4 | 25,50±10,5 | p>0,05 |
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 1 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по количеству циклов и по шагу.
По времени проплывания дистанции 50 м. вольным стилем, скорости плавания достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 1 группы неоднородны по количеству циклов и по шагу.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 2 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по количеству циклов, по темпу, по шагу.
По времени проплывания дистанции 50 м. брассом и скорости плавания достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 2 группы неоднородны по количеству циклов, по темпу, по шагу.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 3 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по подупражнениям с номерами 1 и 4.
По подупражнениям с номерами 2,3,5,6 достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 3 группы неоднородны по подупражнениям с номерами 1 и 4.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 4 достоверные различия результатов в группах не наблюдаются.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 4 группы однородны.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 5 достоверные различия результатов в группах не наблюдаются.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 5 группы однородны.
Для определения однородности межгрупповых результатов после эксперимента проведем сравнительный анализ с использованием критерия Мана-Уитни.
Таблица № 2 – Сравнительный анализ для определения однородности межгрупповых результатов после эксперимента.
| после | 31 гр | 32 гр | Т-Вил | |
| К/У № 1 | t, с | 51,67±12,3 | 42,17±3,3 | p>0,05 |
| кол - во циклов | 32,67±5,7 | 24,83±1,8 | р<0,05 | |
| V, м/с | 1,02±0,3 | 1,19±0,1 | p>0,05 | |
| Темп ц/мин. | 38,86±6,8 | 35,35±0,9 | p>0,05 | |
| Шаг, м | 1,57±0,3 | 2,02±0,2 | р<0,05 | |
| К/У № 2 | t, с | 83,17±26,9 | 55,67±5,7 | p>0,05 |
| кол - во циклов | 56,00±17,4 | 26,67±3,6 | р<0,05 | |
| V, м/с | 0,66±0,2 | 0,91±0,1 | p>0,05 | |
| Темп ц/мин. | 41,17±7,1 | 28,70±1,7 | р<0,05 | |
| Шаг | 0,96±0,3 | 1,90±0,3 | р<0,05 | |
| К/У № 3 | 1 | 68,67±13,0 | 25,33±9,4 | р<0,05 |
| 2 | 35,67±9,8 | 33,33±8,8 | p>0,05 | |
| 3 | 64,33±6,8 | 54,33±19,9 | p>0,05 | |
| 4 | 39,00±6,8 | 22,17±3,1 | р<0,05 | |
| 5 | 36,00±7,6 | 36,50±5,9 | p>0,05 | |
| 6 | 31,33±1,1 | 36,83±5,4 | p>0,05 | |
| К/У № 4 | t, c | 51,67±12,2 | 41,17±2,4 | p>0,05 |
| ЧСС | 188,00±7,6 | 187,00±9,3 | p>0,05 | |
| К/У № 5 | t, с | 20,50±4,2 | 24,33±7,6 | p>0,05 |
| l, м | 24,50±5,7 | 30,33±8,7 | p>0,05 |
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 1 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по количеству циклов и по шагу.
По времени проплывания дистанции 50 м. вольным стилем, скорости плавания достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 1 группы неоднородны по количеству циклов и по шагу.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 2 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по количеству циклов, по темпу, по шагу.
По времени проплывания дистанции 50 м. брассом и скорости плавания достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 2 группы неоднородны по количеству циклов, по темпу, по шагу.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 3 достоверные различия результатов в группах наблюдаются по подупражнениям с номерами 1 и 4.
По подупражнениям с номерами 2,3,5,6 достоверных различий нет.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 3 группы неоднородны по подупражнениям с номерами 1 и 4.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 4 достоверные различия результатов в группах не наблюдаются.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 4 группы однородны.
В результате сравнительного анализа контрольного упражнения № 5 достоверные различия результатов в группах не наблюдаются.
Вывод: Сравнительный анализ показал, что по контрольному упражнению № 5 группы однородны.
Общий вывод:
По сравнительному анализу контрольной и экспериментальной группы (таблицы 1 и 2) эффективность применения специально – подготовительных упражнений на суше, проводимых в экспериментальной группе, и стандартной тренировкой, проводимой в контрольной группе, оказались идентичны.
Сравнительный анализ результатов контрольной и экспериментальной групп.
В результате сравнительного анализа результатов контрольной группы (31 гр.) были получены следующие результаты:
Таблица 3 Сравнительный анализ по результатам контрольного упражнения № 1 для 31 группы
| К/У № 1 | до | после | Т-Вил |
| t, с | 54,50±12,7 | 51,67±12,3 | р<0,05 |
| кол - во циклов | 32,83±5,4 | 32,67±5,7 | p>0,05 |
| V, м/с | 0,96±0,3 | 1,02±0,3 | р<0,05 |
| Темп ц/мин. | 36,92±5,6 | 38,86±6,8 | р<0,05 |
| Шаг, м | 1,56±0,3 | 1,57±0,3 | p>0,05 |
Достоверные изменения результата (улучшение результата) наблюдаются по времени проплывания дистанции 50 м. вольным стилем, по скорости плавания, по темпу.
По количеству циклов и по шагу достоверных изменений нет.
В результате сравнительного анализа результатов экспериментальной группы (32 гр.) были получены следующие результаты:
Таблица 4 Сравнительный анализ по результатам контрольного упражнения № 1 для 32 группы
| К/У № 1 | до | после | Т-Вил |
| t, с | 44,33±3,6 | 42,17±3,3 | р<0,05 |
| кол - во циклов | 26,00±2,0 | 24,83±1,8 | p>0,05 |
| V, м/с | 1,13±0,1 | 1,19±0,1 | р<0,05 |
| Темп ц/мин. | 35,24±2,1 | 35,35±0,9 | p>0,05 |
| Шаг, м | 1,93±0,2 | 2,02±0,2 | p>0,05 |
Достоверные изменения результата (улучшение результата) наблюдаются по времени проплывания дистанции 50 м. вольным стилем, по скорости плавания.
По количеству циклов, по темпу и по шагу достоверных изменений нет.
Вывод: За время эксперимента по контрольному упражнению 1 наблюдаются идентичные изменения в обоих группах. Следовательно, введенные в экспериментальной группе специально - подготовительные упражнения значимого эффекта в плавании вольным стилем на 50 метров не дали.
В результате сравнительного анализа результатов по контрольному упражнению № 2в контрольной группы (31 гр.) были получены следующие результаты:
Таблица 5 - Сравнительный анализ по результатам контрольного упражнения № 2 для 31 группы
| К/У № 2 | t, с | 87,00±29,5 | 83,17±26,9 | р<0,05 |
| кол - во циклов | 58,00±19,1 | 56,00±17,4 | p>0,05 | |
| V, м/с | 0,63±0,2 | 0,66±0,2 | р<0,05 | |
| Темп ц/мин. | 40,76±7,3 | 41,17±7,1 | p>0,05 | |
| Шаг | 0,94±0,3 | 0,96±0,3 | p>0,05 |
Достоверные изменения результата (улучшение результата) наблюдаются по времени проплывания дистанции 50 м. брассом, по скорости плавания.
По количеству циклов, по темпу и по шагу достоверных изменений нет.
В результате сравнительного анализа результатов экспериментальной группы (32 гр.) были получены следующие результаты:
Таблица 6 - Сравнительный анализ по результатам контрольного упражнения № 2 для 32 группы.
| К/У № 2 | t, с | 58,50±7,3 | 55,67±5,7 | р<0,05 |
| кол - во циклов | 29,00±4,6 | 26,67±3,6 | р<0,05 | |
| V, м/с | 0,86±0,1 | 0,91±0,1 | р<0,05 | |
| Темп ц/мин. | 29,69±2,0 | 28,70±1,7 | p>0,05 | |
| Шаг | 1,76±0,3 | 1,90±0,3 | р<0,05 |
Достоверные изменения результата (улучшение результата) наблюдаются по времени проплывания дистанции 50 м. брассом, по количеству циклов, по скорости плавания, по шагу.
По темпу достоверных изменений нет.
Вывод: За время эксперимента по контрольному упражнению №2 наблюдаются достоверные изменения в экспериментальной группе (32 гр.) в отличие от контрольной группы. Следовательно, введенные в экспериментальную группу специально - подготовительные упражнения, влияющие в частности на количество циклов и на шаг, дали значимый эффект в плавании 50 м. брассом.