Таким образом, хотя многие люди верят в то,что современная наука располагает неопровержимыми доказательствами появления на Земле первых живых организмов в результате случайного взаимодействия химических веществ,при внимательном рассмотрении становится очевидно,что сколько-нибудь серьезной теории химического происхождения жизни пока не существует.Более того,математическая теория вероятности лишает нас возможности воспользоваться даже таким универсальным объяснением,как:”Это произошло случайно “.
Исходя из того,что высокая информационная емкость живых систем не допускает никаких объяснений,даже отдаленно напоминающих механистические,мы предлагаем полностью отказаться от попыток механистических объяснений.В статье “ Загадка сознания” мы обсуждали такой принципиально неупрощаемый и немеханистический аспект реальности,как сознание.По нашему мнению,сложные формы живых организмов являются другим неупрощаемым аспектом реальности,который нельзя объяснить с механистических позиций.Мы считаем,что за этими двумя явлениями стоит создавший их высший разум.Этот разум является изначальным источником наделенных сознанием живых существ и информации,организующей материю в биологические структуры.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
В заключении сделаем некоторые выводы на основе всего выше сказанного и приведенного в пример.
Непосредственное определение гипотезы звучит примерно так: Гипотеза - это научно обоснованное предположение, служащее для объяснения какого-либо факта, явления, которые на основе прежнего знания необъяснимы. Гипотеза еще не истина, свойством истинности она в представлении выдвинувшего ее исследователя не обладает. Гипотеза - это предположительно новое знание ( его истинность или ложность требуется доказать ),полученное путем экстраполяции старого знания и в то же время порывающее с ним. Сохраняя определенную преемственность в отношении прошлого знания, гипотеза должна содержать принципиально новое знание.
Уже в том,что гипотеза является формой развития, движения всякого знания, проявляется ее диалектическая природа: она необходимая форма перехода от неизвестного к известному, ступень превращения первого во второе,вероятного знания в достоверное, относительного в абсолютное. Если в науке нет гипотез, то это значит, что в ней нет и проблем, на решение которых они направлены, стало быть в ней знание не развивается.
Итак, мы видим,что научный поиск включает в себя два момента: 1) постановку проблемы и 2) формулировку гипотезы. При благоприятном исходе, при подтверждении гипотезы поиск завершается открытием. Открытие образует третью, завершающую стадию поиска.
В результате все это подтверждает то , что : Гипотеза выступает как форма развития биологического знания [ 2, с. 204-208 ].
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бунге М. Интуиция и наука .М.,1967.
2. Диалектика процесса познания. Под редакцией проф.Алексеева М. Н.,проф. Коршунова А . М ., Издательство Московского университета., книга 3,1985 .
3. Истоки. Наука высших измерений.,Москва.,1994.
4. Карпович В. Н. Проблема, гипотеза, закон. Новосибирск.,1980.
5. Ленин В. И. Материализм и эмпириокритицизм.,-Полн. собрание сочинений, т.18.
6. Меркулов И. П. Теория как метод научного познания. Вопросы философии., N. 3, 1985.
7. Природа и дух: мир философских проблем. Под научной и общей редакцией Обухова В. Л., книга 2, Cанкт-Петербург, 1995.
8. Теоретическое и эмпирическое в современном научном познании., Издательство “ Наука “, М.,1984.
9. Чудинов В. А. Природа научной истины. М., 1977.
10.Энгельс Ф. Диалектика природы. -Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 343-626.