УРАЛЬСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЗНАМЕНИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. М. ГОРЬКОГО
ВОЕННАя КАФЕДРА
ТАКТИЧЕСКАя ПОДГОТОВКА
| "УТВЕРЖДАЮ" НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ ПОЛКОВНИК ДРОБОТОВ "_____" _____________________2001г. |
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИя ЗАчета по тактической подготовке
| ТЕМА: 18. | Местность, как элемент боевой обстановки. |
| Обсуждена на заседании цикла "______"______________2001г. Протокол №____ |
г. Екатеринбург
2001г.
I.ПЛАН (последовательность)
изучений темы.
ТЕМА 18. МЕСТНОСТЬ, КАК ЭЛЕМЕНТ БОЕВОЙ ОБСТАНОВКИ. Учебные в воспитательные цели:
1. Ознакомить студентов с предметом и задачам военной топографии.
2. Изучить требование боевых уставов в отношении изучения местности.
3. Воспитывать у студентов уверенность в действиях на местности.
ВРЕМя: 2 час.
МЕСТО: Класс.
МЕТОД: Практические занятия.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Макет местности.
2. Графопроектор.
3. Кодопозитивы.
литература
Учебник: "Военная топографии" – Бубнов.
"Военная топографии" –Николаев.
"Пособие по подготовке офицеров запаса"
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕмЕНИ
| № пп | Учебные вопросы | Время | Прим. |
I. Введение 5 мин.
II. Основная часть: 80 мин.
1. Предмет и задачи военной топографии.
2. местность и её значение в бою. Требование боевых
уставов в отношении изучения и использования
местности
3. Тактические свойства местности, основные её
разновидности и влияние на действия подразделений в
бою. Сезонные изменения тактических свойств
местности.
III. Заключительная часть. 5 мин.
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.
Данную тему отрабатывать методом рассказа с показом на макете местности и одновременным практическим изучением местности на макете. Занятие проводится в классе со взводом студентов.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ,
• Принять доклад.
• Проверять наличие студентов на занятии.
• Объявить тему и учебные цели занятия.
1 УЧЕБНЫЙ ВОПРОС.
Предмет и задачи военной топографии.
Объявить учебный вопрос. Рассказать его по элементам. Показать на макете местности. Спросить 1-2 студентов по макету, как усвоили материал.
2 УЧебный ВОПРОС.
Местность и её значение в бою.
Требование боевых уставов в отношении
изучения и использования местности.
Преподаватель объясняет вопрос. Доказывая отдельные участки местности. На макете и на учебной карте заставляет студентов определить степень значение данного участка местности для ведения различных видов боевых действий. Указывает студентам на ошибки. Подводит итог вопроса.
3 УЧебный ВОПРОС
Тактические свойства местности, основные её
разновидности и влияние на действие подразделений в бою. Сезонные изменения тактических свойств местности.
Преподаватель объясняет вопрос. Показывает отдельные участки местности на макете и на учебной карте. Студенты практически на макете местности, по карте дают оценку местности на указанных участках, Указывать студентам на ошибки.
III ЗАКЛЮчИТЕЛЬНАя ЧАСТЬ.
1. Напомнить студентам тему и учебные цели занятия.
2. Указать на недостатки и объявить оценки.
3. Дать задание на С/П.
4. Ответить на вопросы.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
I УЧЕБНЫЙ ВОПРОС
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ВОИНСКОЙ ТОПОГРАФИИ
Местность – один из основных и постоянно действующих факторов боевой обстановки, существенно влияющих на боевую деятельность войск. Особенности местности, оказывающие влияние на организацию, ведение боя и применение боевой техники, называются ее тактическими свойствами. К основным из них относятся ее проходимость и условия ориентировки, маскировочные и защитные свойства, условия наблюдения и ведения огня.
Умелое использование тактических свойств местности способствует наиболее эффективному применению оружия и боевой техники, скрытности маневра и внезапности ударов противника. Следовательно, при выполнении боевых задач каждый военнослужащий должен уметь быстро и правильно изучить местность и оценить её тактические свойства.
Этому учить специальная военная дисциплина - военная топография, предметом которой являются способы изучения и оценки местности, ориентирования на ней и производства полевых измерений при подготовке и ведении боевых действий.
Характер местности определяется её рельефом, расположенными на ней местными предметами и другими географическими объектами. Эти элементы принято называть топографическими элементами местности.
Важнейшим источником получения информации о топографических элементах местности – их взаимном положении, координатах, размерах, очертаниях и других качественных и количественных показателях - служат топографические карты.
Особую группу составляют данные местности, изображение которых отсутствует на топографических картах. К ним относятся различные изменения местности - разрушения, завалы, затопления и т.п., а также инженерные сооружения - мосты, переправы, колонные пути, заграждения и др., создаваемые войсками при подготовке и в ходе боевых действий. Эти изменения могут значительно влиять на тактические свойства местности, особенно на условия проходимости и ориентирования. Главным источником получения данных о таких объектах, не изображаемых на топографических картах, служат аэроснимки местности, изготовляемые в ходе боевых действий, и специальные карты.
Наряду с использованием карт и аэроснимков местность изучается также путем непосредственно её осмотра и выполнения полевых измерений. Чаще всего такие измерения приходится делать при ориентировании, определении местонахождения целей и других объектов, ведении огня и т.п.
В содержание военной топографии входят, таким образом, способы изучения и оценки тактических свойств местности, ориентировании на ней по топографическим и специальным картами, а также приемами полевых измерений.
Военная топография как военно-научная дисциплина входит составной частью в военную науку. В своем развитии она наиболее тесно связана с тактикой, с теорией и практикой топогеодезического обеспечения боевых действий войск, а также с картографией и другими смежными с ней техническими дисциплинами (геодезией, фототопографией и др.).
Тактика, основываясь на природе и закономерностях боя, исследует формы подготовки и ведения боевых действии, она разрабатывает также основные принципы и наиболее эффективные способы использования особенностей местности при решении боевых задач.
С ростом боевых возможностей и постоянно возрастающей насыщенностью войск все более совершенными средствами вооруженной борьбы, изменяются и повышаются требования к изучению, оценке и способам ориентирования на ней, что, в свою очередь, выдвигает новые требования к картам, аэроснимкам, а также к техническим средствам и методам полевых измерений.
Теория топогеодезического обеспечения, исходя из современного характера боевых действий, исследует вопросы обеспечения штабов и войск топографическими и специальными картами, геодезическими данными, а также фотодокументами, содержащими сведения о местности. Она определяет формы подготовки и способы боевого применения частей и подразделений топографической службы.
Одной из важнейших задач военной топографии - изыскивать наиболее рациональные способы работы с картами (аэроснимками) в различных условиях боевой обстановки, эффективные приемы полевых измерений и своевременно вносить коррективы в накопленный опыт, используя при этом достижения тактики, теории топогеодезического обеспечения, картографии, геодезии и других дисциплин.
Отсюда метод военной топографии как военно-научной дисциплины, применяемый для решения указанной задачи, заключается, в первую очередь, в сборе и изучении опыта использования карт и аэроснимков, его анализа и обобщений на основе теоретических положений тактики о влиянии местности на действия войск и применение боевой техники.
Чем богаче опыт, тем достовернее истина, тем эффективнее способы, принципы и положения, раскрываемые военной топографией.
II. УЧЕБНЫЙ ВОПРОС.
1. СВЯЗЬ ВОЕННОЙ ТОПОГРАФИИ С ДРУГИМИ ОТРАСЛЯМИ ВОЕННОЙ НАУКИ.
Местность как один из элементов боевой обстановки изучается тактикой, оперативным искусством и другими отраслями военной науки, каждой из них применительно к своей задаче.
ТАКТИКА, например, разрабатывает вопросы теории и практики подготовки и ведения боевых действий подразделения, частями и соединениями, подробно изучает при этом влияние местности на организацию и ведение боя. Исходя из этого она указывает основные принципы и наиболее эффективные способы использования местности при решении боевых задач.
ВОЕННО-ИНЖЕНЕРНОЕ дело рассматривает местность и ее свойства применительно к задачам инженерного обеспечения боевых действий. Оно разрабатывает инженерные способы и средства изменения естественных условий местности, облегчающие действия своих войск и всемерно затрудняющие действия противника.
ВОЕННАЯ ГЕОГРАФИЯ всесторонне изучает условия и возможности различных стран и театров военных действий в том числе и местность. Изучая строение земной поверхности, естественные рубежи и преграды, гидрографию, дорожную сеть и другие важнейшие объекты местности, она представляет о них конкретные данные, которые необходимо учитывать при подготовке и ведении боевых действий в том же районе.