ТЕМА 1: Теоретические основы экономики труда и социально-трудовых отношений
1. Труд как объект изучения дисциплины
2. Сущность экономики труда
3. Предмет дисциплины
4. Задание дисциплины
ВОПРОС 1
Экономика труда и социально-трудовые отношения рассматривает труд и отношения людей в процессе материальных и духовных благ в их развитии и динамике.
Данная дисциплина объединяет в себе 2 дисциплины:
· Экономика – наука о хозяйствовании, воспроизводстве материальных и духовных благ;
· Социология – наука о поведении людей в обществе себе подобных.
ТРУД – это процесс сознательной деятельности человека, с помощью которого он видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для своих потребностей.
Основные составляющие труда следующие:
· Целесообразная деятельность человека или же сам труд;
· Средство труда;
· Предмет труда;
· Рабочая сила.
Труд имеет следующие особенности:
· Является основой существования человека;
· Он служит формой самовыражения;
· Он является организованной деятельностью;
· Он определяет место человека в обществе.
ВОПРОС 2
Экономика труда – это система, которая изучает процесс воспроизводства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, а также условия и процесс взаимодействия работника, средств и предмета труда.
Система социально-трудовых отношений рассматривает общественные отношения на 3х уровнях:
1. На уровне страны и региона.
2. На уровне конкретного предприятия.
3. На уровне отдельных индивидуумах.
Социально-трудовые отношения предусматривают отношения между людьми в трудовых коллективах по поводу самого процесса труда и распределения материальных благ.
ВОПРОС 3
Предметом дисциплины экономики труда и СТО – является:
1) труд как целенаправленная деятельность человека, которая является взаимодействием всегда между человеком и природой;
2) отношения между людьми в процессе производства.
Различают следующие виды труда:
· Труд индивидуумов;
· Совокупный труд общества.
Исходной стороной общественного труда является взаимодействие 2 групп элементов:
· Материально-имущественные элементы (предметы, орудия труда, организация и условия труда, квалификация работников);
· Социально-экономические элементы (это отношение людей по поводу создания вещей, формирование и развитие работников). Эта группа элементов отражает классовую структуру общества.
ВОПРОС 4
Основные задания курса экономики труда и СТО следующие:
· Изучение трудовых ресурсов и трудового потенциала общества;
· Изучение “труда” как основного фактора производства;
· Изучение системы социально-трудовых отношений (СТО);
· Исследование рынка труда и его регулирования;
· Изучение занятости в обществе;
· Планирование труда;
· Организация труда;
· Изучение показателей производства и эффективности труда;
· Формирование политики платы труда;
· Отчётность и аудит в сфере труда;
· Проведение мониторинга;
· Изучение международных организаций труда и регулирование СТО.
ТЕМА 2: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ И ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА
1. Население и его характеристика;
2. Трудовые ресурсы и управление ими в социально-экономической системе;
3. Трудовые ресурсы как экономически активное население;
4. Трудовой потенциал в системе экономики ресурсов.
ВОПРОС 1
Состояние и развитие общества характеризуется количеством и составом населения, трудовых ресурсов и трудового потенциала.
НАСЕЛЕНИЕ – это количество людей, которые живут на определённой территории – стране, регионе, районе, городе. Население характеризует следующие качества:
· Природные (пол, возраст)
· Социально-экономические (образование, профессия, соц. группа)
Показатели изучает наука - демография. Воспроизводство населения проявляется в следующем движении потоков населения:
· Природное движение – характеризует движение населения за счёт смертности и рождаемости;
· Социальное движение населения – характеризует изменения его социально-экономических качеств;
· Миграционное – характеризует увеличение за счет прибытия или выбытия из страны.
Для характеристики состава населения используют следующие макроэкономические показатели:
·Абсолютное количество мужчин и женщин;
·Распределение мужчин и женщин по группам полов;
·Количество мужчин на 1000 женщин.
В Украине за последние 10 лет существуют мед. тенденции выдвижении в составе населения:
· Смертность превышает рождаемость;
· Количество мужчин на 40% меньше чем женщин;
· Увеличение количества людей пенсионного возраста;
· Увеличение количества людей интеллектуальных профессий;
· Наблюдается негативное сальдо внешней миграции.
Категория «трудовые ресурсы» занимает промежуточное место между категориями “население” и «совокупная рабочая сила».
ВОПРОС 2
Трудовые ресурсы – это трудоспособное население, занятое во всех сферах общественного хозяйства и индивидуальной трудовой деятельности, а такие лица трудоспособного возраста, которые могли бы брать участие в труде, но занятые домашним или личным хозяйством, на учёбе, на воинской службе.
Трудовые ресурсы – это та часть населения, которая по своим умственным и физическим способностям способна работать в народном хозяйстве.
Существует 3 вида потребностей общества трудовых ресурсов:
· Производственная потребность = имеющееся в наличии количество рабочих мест по профессиям и специальностям – фактическое количество работников данных профессий и специальностей;
· Воспроизводственная потребность = прирост количества рабочих мест – прирост рабочей силы;
· Личностное = общее количество рабочих мест в обществе – трудоспособное населения.
Управление трудовыми ресурсами следует рассматривать на 2 уровнях:
| Макроуровень (госрегулирование) | Микроуровень (предприятие) |
| Предусматривает регулирование: | включает такие задачи: |
| а) занятости; | а) определение потребностей в рабочей |
| б) условий и оплаты труда; силе в целом и по профессии | б) анализ рынка труда; |
| в) отношений между работодателями и наёмными работниками; | в) подбор труда и адаптация |
| г) повышение квалификации потребностей трудоспособного населения; | г) обеспечение рациональных условий |
| д) разработку законодательства в сфере труда; труда занятости и соц. отношений | д) организация трудовых процессов; |
| е) анализ результатов труда | |
| ж) проектирование месячной оплаты труда; | |
| з) проведение переговоров и заключение трудовых контрактов |
ВОПРОС 3
При формировании трудовых ресурсов характеризуют 4 группы населения:
· Самостоятельное население – это та его часть, которая имеет самостоятельный доход от трудовой деятельности, собственности или пенсий, стипендий;
· Несамостоятельное население – это те лица, которые находятся на содержании семьи;
· Экономически-активное население – это часть населения, которая имеет доходы от личного участия в производстве материальных и духовных благ.
Группа экономически-активного населения состоит из 2 категорий:
а) Занятое население – это лица, которые:
· Работают по трудовому договору;
· Занимаются предпринимательской деятельностью;
· Самостоятельно обеспечивают себя работой;
· Заняты в подсобных производствах;
· Работают по договорам подряда;
· Проходят очный курс обучения.
б) Безработное население – это лица, которые:
· Не имеют работы и заработка;
· Ищут работу;
· Готовы стать к работе;
· Зарегистрированы в службе занятости.
· Экономически-пассивное население – это та часть населения. Которая находится на содержании семьи и общества, и не входит в состав трудовых работников.
Трудовые ресурсы равняются к экономически-активному населению.
Различают следующие виды занятости:
· Продуктивная (в промышленном производстве);И сельском хозяйстве.
· Социально-полезная (на военной службе, очной учебе, уходе за больными родственниками, в семейном хозяйстве);
· Полная занятость (по оплачиваемому труду);
· Рациональная занятость (продуктивная, социально-полезная);
· Эффективная (100% занятость, которая обеспечивает полное использование экономически-активного населения).
ВОПРОС 4
Экономические ресурсы представлены 3 факторами производства:
· Земля;
· Капитал (средство труда + предмет труда);
· Труд (люди + время);
Для отражения характеристики труда как экономического ресурса применяют население трудовой потенциал – это количество и качество труда, на которое может рассчитывать общество или предприятие.
Трудовой потенциал характеризуют следующие составляющие его компоненты –
1) количественные характеристики:
а) количество работников - зависит от природного движения населения;
б) ресурсы рабочего времени- определяются количеством трудоспособного населения, потребностью в разных видах труда, уровне заработной платы, характере труда и т.п.
1) качественные характеристики: здоровье (характеристики нормального состояния организма); моральность (честность, исполнительность, энергичность, скромность, чувство меры); активность (умение взять на себя обязательства); организованность (аккуратность, дисциплинированность, законопослушность, способность планировать рабочее время и место); образование; профессионализм.
ТЕМА 3: ТРУД КАК СФЕРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
· Сущность труда и трудовая деятельность;
· Труд как основной фактор производства.