21. Спортивный маркетинг: содержание, особенности и проблемы.
22. Спонсорство и меценатство в спорте.
23. Ценообразование на спортивные товары и услуги.
24. Роль рекламы в спорте и спортивной индустрии.
25. Проблемы развития спортивного туризма в современной России.
26. Бизнес-планирование в работе спортивных организаций: современное состояние и перспективы развития.
27. Государственные инвестиции в физическую культуру и спорт: цели, задачи, целесообразность.
28. Формирование системы страхования спортсменов и тренеров в российской экономической практике.
29. Особенности становления и развития малого бизнеса в спортивно-оздоровительных учреждениях России.
30. Экономическая деятельность международных спортивных организаций.
31. Содержание о формы внешней экономической деятельности физкультурно-спортивных организаций.
32. Контрактирование в сфере физическая культура и спорт.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Самостоятельность спортивных организаций в современных условиях перехода к рыночной экономике требует радикального изменения экономической подготовки студентов академий и институтов физической культуры.
Следует признать, что существенных шагов в этом отношении сделано недостаточно. Речь идёт, прежде всего, о сложившейся системе управленческого и экономического образования в физкультурном вузе. Экономическое образование здесь ограничивается изучением экономической дисциплины - теория экономических учений, менеджмент и маркетинг, которые имеют ярко выраженную общетеоретическую, мировоззренческую направленность и слабо увязана с практической деятельностью будущих выпускников вуза.
С некоторыми вопросами экономической деятельности спортивных организаций студенты знакомятся при изучении курса «Спортивный менеджмент, маркетинг и экономика физической культуры и спорта».
Таким образом, сложившаяся система экономического образования в физкультурном вузе, которая сводится по существу к изучению одной общетеоретической экономической дисциплины, не отвечает требованиям времени - подготовке специалистов к работе в условиях рыночной экономики.
Возникает необходимость в изучении не одной, а нескольких экономических дисциплин, которые органически увязывали бы общетеоретическую подготовку с привитием навыков умелого и эффективного хозяйствования в сфере физической культуры и спорта.
К числу таких дисциплин относятся: «Основы экономической теории», «Экономика физической культуры и спорта», «Основы спортивного менеджмента и маркетинга», «Стратегический и инновационный менеджмент», «Управленческие решения» «Социология физической культуры и спорта», «Этика деловых отношений», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт» «Правовые основы физической культуры и спорта» «Аудит» «Этика деловых отношений» и др.
Предметом «Менедмент физической культуры и спорта» является всестороннее изучение многообразия форм управленческих и экономических отношений, которые формируются между физкультурными работниками и работниками в других отраслях народного хозяйства. Речь идет о ресурсообеспечении (материальном, финансовом, кадровом) физической культуры и спорта, необходимом для удовлетворения потребностей членов общества в физкультурно-спортивных услугах.
Изучение менеджмента, маркетинга и экономики физической культуры и спорта (ФКиС) должно быть подчинено формированию у студентов нового управленческого и экономическою мышления, их умению эффективно использовать предоставленные средства, развивать предприимчивость, обеспечивать доходность физкультурно-спортивных организаций.
Весьма перспективным и эффективным направлением формирования единой системы управленческой и экономической подготовки специалистов единой системы управленческой и экономической подготовки специалистов в физкультурном вузе должен стать спортивный маркетинг. Эта отрасль знаний, которая раскрывает закономерности движения спортивного рынка, изучение его конъюнктуры и определение комплекса мер по формированию потребительского спроса на услуги физической культуры и спорта, а также на товары, производимые предприятиями спортивной индустрии. Спортивный маркетинг изучает и арсенал средств по выявлению рынка физкультурно-спортивных услуг. Информацию, полученную средствами маркетинга, спортивные организации используют при заключении контрактов, договоров с потребителями их услуг и товаров.
Для ближайшего времени сложнейший вопрос - подготовка специалистов для физической культуры и спорта к работе в условиях рыночной экономики и, в частности, экономистов по спорту и спортивных менеджеров.
Можно назвать несколько вариантов подготовки экономистов по спорту и спортивных менеджеров, готовых эффективно работать в условиях рыночной экономики, один из них предусматривает открытие школы спортивных менеджеров. Контингент слушателей школ комплектуется из числа выпускников физкультурных вузов, направляемых на учебу в порядке повышения квалификации спортобществами. Эти же организации оплачивают обучение направляемых ими слушателей.
Имеются предложения об организации курсов подготовки преподавателей по экономике физической культуры и спорта, спортивному маркетингу. Заслуживают внимание предложения по овладению студентами наряду с основной профессией тренера по виду спорта второй профессии – экономиста по физической культуре и спорту - с выдачей соответствующего сертификата, то есть диплома. Весьма спорным представляется расхожее мнение, что переход к рынку поставит физическую культуру и спорт как отрасль народного хозяйства на грань катастрофы. Нам видятся совершенно иные последствия такого перехода. Дело в том, что рыночный механизм, саморегулирование его с законами и требованиями возмещения общественно необходимых средств на физкультурно-спортивные услуги и товары открывают возможности превращения физической культуры и спорта из расходной в доходную область народного хозяйства.
Неполное возмещение народнохозяйственных затрат отраслью физической культуры и спорта, характерное для командно-административной системы управления экономики, проявлялось и в остаточном принципе ее финансирования, отсталой материально-технической базой, в хронической, достигшей угрожающих размеров, текучести физкультурных кадров.
Переход на полное возмещение затрат в условиях рынка позволит избегать этих моментов, будет стимулировать вложение значительных средств в развитии физической культуры и спорта, её экономического потенциала.
В последние 15 лет в развитых странах, особенно в США, Германии, и Китая спортивная индустрия, сделав рынок, стала одной из ведущих отраслей экономики. Это стало возможным в результате быстрой отдачи и возмещения вложенных в эту отрасль средств. При этом в расчет берутся лишь те затраты труда, которые соответствуют общественным нормативам и продукт которых удовлетворяет потребителей. Вместе с тем нельзя не видеть и негативных сторон перевода физической культуры и спорта на рыночные отношения; прежде всего рынок с его механизмом конкуренции приведет к формированию в сфере спорта монопольного положения отдельных спортивных клубов, к появлению суперкоманд, что снижает зрительский интерес к спортивным соревнованиям и в конечном счёте приводит к снижению их экономической и социальной эффективности.
Следует учитывать и то обстоятельство, что возмещение необходимых затрат на отдельные виды физкультурно-спортивных услуг не может быть осуществлено из-за низкого уровня доходов отдельных категорий населения в силу ограниченности их потребительской способности. Такое же положение наблюдается в тех случаях, когда спортивные организации для возмещения производственных затрат необоснованно завышают цены на оказываемые ими физкультурно-спортивные услуги.
Рынок, таким образом, не может обеспечить всестороннего развития физической культуры и спорта. На обочине могут оказаться значительные слои населения и некоторые престижные виды спорта. Необходимо, в связи с этим, определить, в каких сферах физической культуры и спорта надо применять рыночные отношения в полную силу, а в каких ориентировать на применение преимущественно внерыночных методов регулирования и сочетания рынка и планомерности.
Планирование. Бытует мнение, что переход к рынку будто бы освобождает физкультур носпортивные организации от необходимости разработки планов социально-экономического развития. В действительности, с переходом к рынку планирование физической культуры и спорта, как важного инструмента хозяйственного механизма, должно сохраниться, но изменится методология плановой работы.
Планирование физической культуры и спорта утратит директивный характер. Оно будет происходить не от достигнутого, а на основе изучения рынка, заявок предприятий и организаций. Сквозное планирование с адресными заданиями должно уступить место системе планов физкультурно-спортивных организаций в пределах и объёмах исполняемых ими функций. Измениться должна и модель общего плана развития физической культуры и спорта, хотя основная задача плана остается прежней - добиваться пропорционального, сбалансированного развития экономики в масштабе страны.
Разгосударствление и приватизация собственности спортивных организаций выведут их из прямого государственного планирования и поднимут значимость косвенных методов регулирования: налоговых ставок, норм амортизации, тарифов и т.д. Планы спортивных организаций, независимо от того, какую форму хозяйствования они избрали, должны включать цели, пути и средства их достижения, ресурсы для решения плановых заданий, меры по организации выполнения планов.
Переход к рынку требует не только возмещения общественно-необходимых затрат на предоставление физкультурно-спортивных услуг, но и изменения форм их возмещения. Дело в том, что на современном этапе значительная часть физкультурно-спортивных услуг предоставляется потребителю (населению) бесплатно.