Процесс общественного производства, его содержание, факторы и эффективность (стр. 7 из 8)
6. Эффективность общественного труда и расширение источников богатства общества
Условием социально-экономического прогресса в любом обществе является повышение результативности затрат живого и овеществленного в средствах производства труда. Изучение разных аспектов результатов, полученных вследствие использования общественного труда, экономического механизма их роста является "сквозной" проблемой экономической теории.
Рассмотрим экономическую результативность овеществленного в средствах производства труда, которая обусловливает техническое обновление производства. На начальных этапах развития машинного производства она обобщенно выражалась в показателях роста производительности труда. Это соответствовало основной тенденции индустриализации — вытеснению живого труда машинной техникой. Машины внедрялись при условии, что стоимость их была ниже, чем стоимость заменяемой рабочей силы (заработной платы работников). В связи с этим улучшение технического и органического строения производства закономерно приводило к тому, что в расчете на единицу продукции сокращалась доля живого и относительно росла доля овеществленного труда. При этом общая величина стоимости продукта уменьшалась. Во второй половине XX в. в развитых странах производство достигло такого уровня, что доля затрат живого труда в общей стоимости массы продукции существенно уменьшилась, однако увеличилась доля использования овеществленного в средствах производства труда. Эта тенденция также должна быть свойственна хозяйству Украины при нормальных условиях развития. Для определения результатов применения в производстве общественного труда важное значение приобрел обобщающий показатель эффективности использования всего применяемого в производстве труда — как живого, так и овеществленного, что полнее отражает степень экономического прогресса. Этот показатель рассчитывают как отношение результатов производства (эффекта) к общим затратам общественного труда для их достижения. Эффект на предприятии в рыночных условиях хозяйствования измеряется тем, что присваивает в процессе производства собственник средств производства, т. е . стоимость прибавочного продукта т. Затратами живого и овеществленного труда выступают текущие затраты, входящие как элементы в стоимостном выражении в полную себестоимость товарной продукции с + v (с — стоимость средств производства, v — заработная плата). Таким образом, эффективность затрат общественного труда на предприятии рассчитывается по формуле:
Себестоимость товарной продукции отражает общие затраты общественного труда на изготовление продукции, предусмотренной для рыночного предложения. Оно включает такие основные элементы: а) оплату труда всех занятых в производстве и подготовке продукции к продаже; б) амортизацию основных производственных фондов (средств труда); в) стоимость потребленных в производстве материальных ресурсов (сырье, материалы, топливо, энергия). Поэтому в зависимости от учтенных в себестоимости видов затраченного труда (живого или овеществленного) можно установить частичные показатели эффективности ее использования.
Эффективность затраченного живого труда отражает производительность труда в целом Пткак производство чистой продукции
на одного среднесписочного работника Р: 
Эффективность применения труда, овеществленного в средствах труда (основных производственных фондах) и материальных ресурсах, рассчитывают следующим образом.
Во-первых, вычисляют фондоотдачу Фот как отношение производства чистой продукции к единице затрат основных производственных фондов в стоимостном выражении:
Во-вторых, определяют эффективность использования овеществленного труда, воплощенного в материальных ресурсах, рассчитывая материалоемкость Мекак отношение стоимости потребленных материальных ресурсов М к стоимости чистой продукции Пч:
= 
Эти показатели могут расти, уменьшаться или оставаться неизменными. Разные соотношения их значений отражают возможные варианты эффективности общественного труда.
Кроме экономического эффекта от применения общественного труда, результатом чего является рост валового общественного продукта и национального дохода, необходимо учитывать также социальный эффект. Он состоит прежде всего в том, что затраты труда в отраслях нематериального производства, вложения в человеческий капитал способствуют повышению результативности труда в материальном производстве через всестороннее развитие личности, повышение уровня знаний и культуры, укрепление здоровья, увеличение свободного времени и т. п. Так, развитие науки обеспечивает создание и применение новой техники и технологии, получение и использование новых источников энергии, материалов, внедрение передовых методов организации производства и труда. Затраты живого и овеществленного труда в учебных заведениях способствуют внедрению новой техники в производство, улучшению его организации, повышению производительности труда. Затраты общественного труда на здравоохранение способствуют росту производительности занятых в народном хозяйстве, снижению потерь рабочего времени по болезням, повышению трудоспособности людей.
Развитие сферы услуг, улучшение снабжения расширяют возможности для повышения квалификации, воспитания детей и влияют на эффективность использования живого и овеществленного труда. На повышение производительности общественного труда влияют также материальные условия жизни населения: комфортность жилья, транспорт, полноценный отдых. Таким образом, нематериальное производство обеспечивает при использовании в нем живого и овеществленного труда социальной эффект, который во многих случаях измеряется не только количественно, но и качественно по уровню социального прогресса и общественного сознания. Это, в свою очередь, вызывает вторичный экономический эффект, который влияет на экономический результат общественного труда. Отражение экономического и социального эффекта в величине национального дохода и его динамике может не совпадать во времени. Например, затраты труда на образование, улучшение жилищных условий влияют на повышение производительности труда через определенный промежуток времени.
Поскольку ресурсы труда в каждый определенный момент ограничены, могут возникать противоречия между социальными и экономическими критериями эффективности труда. Отсутствие рациональных способов их разрешения может привести к разным негативным явлениям, например, к принятию технических решений, не учитывающих экологические условия, технику безопасности и охрану труда. Социальные требования к применению живого и овеществленного труда должны быть приоритетными.
Дальнейшее повышение эффективности общественного труда зависит от совершенствования вещественных факторов производства как объектов его воплощения. Означает ли это снижение роли человека и живого труда во всем производственном процессе?
Современная научно-техническая и технологическая революция кардинально изменяет положение человека в производстве. Он перестает выполнять роль простого дополнения машинных систем и уже, как правило, непосредственно не влияет на процесс обработки сырья. Человек регулирует технологический прогресс, контролирует и управляет им. Работник несет ответственность за производственное состояние и возможности использования электронных систем (роботокомплексов, обрабатывающих центров информации, систем управления). От этого значение качества его живого труда не только не уменьшается, а наоборот, неизмеримо возрастает. Эта тенденция, безусловно, сохранится и в будущем как источник расширения богатства общества.
Революционный характер машинной индустрии породил действие общего закона перемены труда. Коренные изменения в распределении труда, свойственные переворотам в машинной технике и технологии, обусловливают необходимость систематического перемещения работников из одной отрасли и вида производства в другую, изменение трудовых функций.
В современных условиях действие закона перемены труда значительно усиливается вследствие технологической революции, в условиях которой нецелесообразна узкая специализация работников. В связи с этим в учебных заведениях будущие рабочие получают общетехнические знания, инженеры и техники — общенаучную подготовку, что дает возможность овладеть более узкими специальностями.
Широкий профиль подготовки необходим работникам для обеспечения бесперебойного функционирования сложного автоматического оборудования.
Увеличивается необходимость углублять и расширять общенаучную подготовку инженерных работников. Известно, что научно-техническая революция быстрее развивается на стыковых участках разных наук (биологии, химии, физики, кибернетики и др.). Во взаимодействии этих наук кроются огромные возможности резкого роста эффективности затрат общественного труда. Кроме того, происходит ускоренное обновление, научно-технических знаний, в связи с чем нужны специалисты, способные творчески использовать научный потенциал в разных отраслях.
Для использования в производстве достижений научно-технической революции во многих случаях необходимо иметь, как минимум, среднетехническое, а чаще всего и высшее образование. Такие изменения в производственном процессе ведут к существенным изменениям в структуре затрат общественного труда, к его интеллектуализации.